Притча как способ мотивации

Автор: Нахаева Елена Петровна

Организация: МОБУ Благовещенская СОШ

Населенный пункт: Красноярский край, Ирбейский район, .д.Стрелка

Деятельность ребёнка на уроке зависит от многих причин. Как правило, один из способов получить то, что мы хотим, - это мотивация, ведь она позволяет проявлять творческий подход, ставить цели и строить план предстоящего урока, повышать вовлечённость каждого в учебный процесс. Несколько лет назад меня заинтересовал именно этот этап урока, и я стала изучать методические материалы, придумывать какие-то свои методы активизации детей. Так, методическая разработка «Приёмы и техники повышения мотивации на уроках» Хрусталёвой О.С, на мой взгляд, в достаточной степени отражает и значимость, и актуальность данного этапа урока. Я хочу поделиться своим опытом, как мотивировать детей к изучению нового материала, определению темы урока, постановке целей и задач. Я читаю (вернее, рассказываю ) короткие притчи. Притча – это особый вид искусства, это короткая история, которая активно учит, так как заставляет самостоятельно думать, вспоминать прошлое и извлекать из него уроки. Что характерно, так это то, что для каждого отдельного человека притча – будто живой учитель, предложит свой урок.

На начальном этапе урока я чаще всего и использую притчи. особенно удачно «ложатся» они на темы уроков обществознания. Приведу пример. Тема урока : «Если возможности ограничены». Рассказываю детям притчу «Я – инвалид. Как мне быть?» Дети слушают всегда с удовольствием. Небольшая пауза на осмысление – и вот уже они высказывают и о чём, и для чего, и оценивают поступки героев, и плавно переходим к теме урока, формулируем её, записываем, выдвигаем предположения о целях урока, задачах. У меня собрана большая коллекция разных притч, если что-то не подходит к теме, а рассказать хочется, ищу в Интернете. Повторюсь, что дети, независимо, кстати, от возраста, с удовольствием слушают (я именно рассказываю, а не читаю), обсуждают, спорят по поводу услышанного. Иногда сами просят рассказать. Помимо своего прямого назначения, ещё и огромный воспитательный урок, позитив несут в себе эти небольшие по объёму, но такие замечательные произведения.

Опубликовано: 15.10.2024