Подготовка к ОГЭ по истории задание № 24

Автор: Баранова Лилия Владимировна

Организация: МАОУ СОШ № 20 г. Новосибирска

Населенный пункт: г.Новосибирск

ОГЭ по истории включает в себя 24 задания. Задания с кратким ответом – 17. Задания с развернутым ответом – 7. Большие трудности возникают у учащихся с заданиями, в которых требуется развернутый ответ. Ребята не понимают, как цельно решать это задание, а также не понимают смысла оценивания таких заданий. Критерии им также непонятны.

Разбирая с учениками, которые в этом году выбрали сдавать историю как государственный экзамен в 9 классе, я обнаружила, что у них нет системы выполнения этого задания.

Тогда я решила создать им эту систему.

Приведу пример разбора задания № 24 с сайта ФИПИ.

Задание № 24.

Ранним декабрьским утром на Сенатскую площадь Петербурга начали выходить части гвардейских полков. Их вели молодые офицеры, решившиеся на попытку военного переворота. Они призывали солдат поддержать «законного императора» Константина Павловича.

1)  К какому году относятся описываемые события?

2)  Кого молодые офицеры представляли солдатам как узурпатора престола, незаконно его занявшего?

3)  Сформулируйте основные истинные цели руководителей выступления.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Правильно указаны год, имя императора и цель	3
Правильно указаны два любые элемента ответа	2
Правильно указан один любой элемент ответа	1
Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

Ученики начинают выполнять задания, не читая его. Они сразу же переходят к ответам на вопрос, заполняя их с многочисленными ошибками. Либо это задание они не выполняют, так как считают его сложным. Чтобы облегчить им решение этого задания я подготовила для них несколько простых шагов, которыми они смогут пользоваться для легкого выполнения.

Шаги решения задания № 24.

1. Прочитать текст, который приведен в задании.
2. Разделить весь текст на знакомые и не знакомые им исторические термины.
3. Распределить знакомые им термины по хронологии.
4. Если в тексте представлены исторические персоналии, то вспомнить к какой исторической эпохе он относится.
5. Ознакомиться с критериями за выполнение задания.
6. Начинать решать задание.

В курсе истории 9 класса есть тема «Дворянская оппозиция самодержавию. Восстание декабристов 14 декабря 1825 г». В подготовке к ОГЭ в сентябре месяце девятиклассники еще не знают о восстании декабристов, тайных обществах Николае I и его брате Константине.

Но в течение года тема «Дворянская оппозиция самодержавию. Восстание декабристов 14 декабря 1825 г» уже будет изучена. И знакомыми для учащихся станут следующие термины: декабристы, гвардейские полки, военный переворот.

Поэтому учащимся в самом задании можно искать знакомые термины, подчеркивать их и вспоминать к ним определение.

Из первого предложения, представленного, в задании текста учащийся может уточнить хронологический период (век). «Ранним декабрьским утром на Сенатскую площадь Петербурга начали выходить части гвардейских полков». Ученик подчеркнет знакомые ему термины, такие как Сенатская площадь – это площадь, на которой состоялось восстание декабристов в 1825 году. «Ранним декабрьским утром – означает то, что по этим словам можно определить дату события – 14 декабря.

Следующее предложение «Их вели молодые офицеры, решившиеся на попытку военного переворота». Учащийся увидит следующие термины «военный переворот», «офицеры». Раннее ученик из первого предложения уже понял, что это событие XIX века. Теперь разбираем термины «военный переворот», «офицеры».

Теперь ученик соединяет 14 декабря 1825 г., офицеры, узурпатор власти. И у него появляется в памяти Восстание декабристов как историческое событие.

Целями декабристов было не допустить присяги Николая I, они хотели ограничить самодержавие, отменить крепостное прво.

Ученик разобрал все термины, определился с хронологическим периодом и теперь может отвечать на вопросы задания.

1. 1825 год.

2. Николай I

3. Истинные цели декабристов: ограничение самодержавия; учреждение республики или конституционной монархии; провозглашение демократических прав и свобод; отмена крепостного права.

 

 

Опубликовано: 19.10.2024