Индивидуальный образовательный маршрут работы со слабоуспевающим обучающимся при подготовке к ОГЭ по обществознанию

Автор: Цегельная Наталья Николаевна

Организация: МБОУ «Иртышская СОШ»

Населенный пункт: Омская область, Черлакский район, с.Иртыш

1.Цели образования: подготовиться к сдаче экзамена по обществознанию.

2. Задачи образования:

1)знать основные понятия курса;

2)научиться решать все типы заданий базового уровня.

3. Формы и методы обучения – объяснение учителя, самостоятельная работа с измерительным материалом, с использованием ЭОР, написание пробных работ, тестирование с использованием ЭОР, дистанционные методы работы.

4. Формы и методы контроля. письменная работа по вопросам, тест, устный ответ по вопросам, работа с со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы), зачет.

 

Индивидуальный учебный план обучающегося

Содержание деятельности

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1. Диагностическая работа № 2 по типу ОГЭ

Время выполнения 180 минут.

Не задано

17.12

2. Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученику, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки, чтобы исключить случайные ошибки учителя.

 

 

 

 

 

Сделать работу над ошибками

 

 

 

 

 

 

18.01

 

 

 

3. Методы и приемы работы с текстом

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Январь 2022

4. Решение заданий задач по финансовой грамотности ( задание 6)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Решение прототипа задания 6

Февраль 2022

5.Диагностика. Тренировочная работа № 3 по типу ОГЭ

 

февраль 2022

6. Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученику, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки, чтобы исключить случайные ошибки учителя.

Сделать работу над ошибками

 

февраль 2022

7. Решение заданий на анализ статистической информации (задание 12)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Решение прототипа задания 12

февраль 2022

6. Решение заданий на сравнение и установление соответствия ( задания 15, 19)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Решение прототипа задания 15,19

Март 2022

7.Решение заданий на поиск социальной информации из фотоизображения (задание №5)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Решение прототипа задания 5

Апрель 2022

8. Решение заданий на анализ текста и составления к нему плана ( задание 21-22)

Работа со справочными материалами (учебник, интернет-ресурсы:

Решение вариантов на сайте https://soc-oge.sdamgia.ru/

Решение заданий, из открытого банка задач ОГЭ по обществознанию http://www.fipi.ru

Консультирование в дни консультаций по расписанию.

Решение прототипа задания 21,22

Апрель 2022

9.Самостоятельная работа. Промежуточный контроль

Тренировочная работа по заданиям

 

14.Диагностика. Тренировочная работа № 4 по типу ОГЭ

 

 

15.Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученице, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки, чтобы исключить случайные ошибки учителя.

Выполнить работу над ошибками.

 

 

 

Опубликовано: 20.11.2024