Формирование культуры позитивного межнационального общения как актуальная проблема

Автор: Бунас Надежда Семеновна

Организация: ГБПОУ СО ТПК

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Современное среднее профессиональное образование должно базироваться на следующих фундаментальных принципах в плане воспитания будущего специалиста:

- умение жить,

-умение жить вместе,

- умение работать,

-умение учиться.

Образовательное учреждение должно сформировать специалиста культурного, то есть с развитыми информационными, эмоциональными, интеллектуальными, нравственными, эстетическими потребностями.

 

А между тем, под настойчивым воздействием средств массовой информации, современное молодое поколение будущих профессионалов уверенно считает, что степень свободы и возможностей выбора выросла. В этих условиях в уязвимом положении оказываются люди нравственные, законопослушные, добрые, сострадательные, совестливые. Мы констатируем печальный факт наступления кризиса в душах людей. Что особенно ярко выражается в поведении, общении, внешнем виде, уровне отношения к учебе среди учащихся образовательных заведений среднего профессионального звена.

Тенденция работы культурных технологий сегодня – это отбор средств, преимущественно отрицательных, направленных на сильные переживания и острые эмоции страха и ужаса, либо на шокирующие зрительные образы и описания, связанные с областью секса. В результате создается ложная стрессовая реальность, виртуальный трагический мир, который насыщен опасностью, угрозой, агрессией. Эмоциональный спектр у человека складывается из ощущений угрозы, тревоги, обиды, бессилия, разочарования.

Здесь единственную помощь может оказать духовно-нравственное воспитание.

Воспитание, основанное на духовно – нравственных ценностях, позволило на высоком идейном уровне реализовать проект «К 75летию Победы», в рамках которого было проведено немало интересных мероприятий: беседы, выставки, открытые классные часы, конкурсы, выпуски сборников студенческих работ. Мы выпустили электронный сборник статей студентов и преподавателей колледжа, где рассказали о своих героях войны. Ежегодно этот сборник пополняется новыми статьями от новых студентов. В настоящее время мы готовимся продолжить эту работу в рамках подготовки к 80-летию Великой Победы.

Все более важным аспектом нашего общества становится развитие культуры позитивного межнационального общения. В современном мире, где глобализация и миграция становятся все более распространенными, взаимодействие между различными национальностями становится неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. В Самарском регионе проживают представители различных национальностей, включая русских, татар, чувашей, мордвин, украинцев, армян и других. Это создает уникальную культурную среду, где разные традиции и обычаи сосуществуют и влияют друг на друга. Люди имеют возможность познакомиться с разными культурами, узнать о их традициях и обычаях, что способствует пониманию и уважению друг к другу.

Интересным у нас получился проект «Проблемы современной семьи» в форме «дискуссионной панели», где обсуждались интересные проблемы: семейные ценности разных народов мира, особенности взаимодействия в межнациональном браке, демографические проблемы семьи и др. Студенты говорили пафосно: «Семья - это великий дар!», «Семья – совсем как маленькая Вселенная!», «Создать хорошую семью бывает труднее, чем написать книгу, сделать открытие!». Оживленный интерес вызвал разговор о семейных традициях. Например, на Руси люди трепетно ценили и оберегали родословную, свое генеалогическое древо и знали откуда они произошли, кем были их предки. Было принято передавать какой-либо ценный предмет из поколения в поколение и т.д. Выступления сопровождались содержательными презентациями. Студенты разгадывали кроссворд и отвечали на вопросы анкеты. В вопросе: «Причины образования семьи» большинство выбрало ответ: любовь, а в вопросе: «Какой должна быть семья» мнения разделились: 52% считают - традиционной, а 48%-сторонники гражданского брака. Радует то, что никто не выбрал однополую семью.

На основе этого анкетирования и обсуждения проблем можно сделать вывод о том, что современная молодежь адекватно понимает важность семейных отношений и выносит их в качестве приоритетных в жизни любого человека. Затем студенты получили задание:1. Составить список из 25 родственников; 2. Сформировать свое генеалогическое дерево. С первым заданием в основном справились, а вот второе - вызвало затруднение. Из чего можно сделать вывод: меж-поколенная семья уходит в прошлое, а это ведет к тому, что мы становимся «Иванами, не помнящими родства».

Развитие культуры позитивного межнационального общения становится все более важным в современном мире. Поэтому, важно продолжать работать над развитием этой культуры и создавать условия для позитивного межнационального общения. Не стоит недооценивать возможностей воспитательной работы, которую предоставляет система гуманитарных предметов профессионального образовательного учреждения.

Предметы «Обществознание», «Философия» позволяют анализировать культуру с точки зрения сравнительного анализа духовно – нравственных ценностей, на философском уровне рассмотреть понятия «толерантность», «духовная культура», «общечеловеческие ценности».

Таким образом, формируя гуманитарное пространство урока, мы закладываем основы формирования мировоззренческой позиции студента.

Опубликовано: 27.11.2024