БЕСПЛАТНЫЕ семинарыУрок-игра в форме викторины «Европейский переворот в культуре при Петре I»
Автор: Иванова Наталия Анатольевна
Организация: ГБОУ №31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Данную разработку можно использовать для закрепления изученного материала по теме "Преобразования в сфере культуры при Петре I" в 8 классе. Викторина включает самые разные типы заданий: работа с историческими источниками, изображениями, датам, терминами. Цель урока - сформировать у учеников понимание значения петровских преобразований в сфере культуры в развитии истории нашей страны Задачи: -обучающие: повторение и закрепление материала о преобразованиях Петра в сферах образования, науки и искусства; -развивающие: дальнейшее формирование у учащихся коммуникативных умений через групповую работу; -воспитывающие: формировать уважительное, бережное отношение к культурному наследию предыдущих поколений. Планируемые результаты освоения темы: Предметные: охарактеризовать направления деятельности Петра Великого в духовной сфере и государственную политику в области культуры. Личностные: формирование гражданственности и гордости за свое Отечество, проявление готовности к сотрудничеству, осознание успешности своей деятельности; Метапредметные: осуществление поиска, извлечения и обобщения информации; работа в группе; обобщение фактов и понятий; фоормировать умения работать с иллюстративными материалами, высказывать собственное суждение. Средства обучения: вербальные-речь учителя; визуальные – иллюстрации, презентация учителя; ТСО - мультимедийный проектор, компьютер, таблица подсчета итогов викторины (для жюри), сигнальные карточки для капитанов команд, листы с заданиями для команд Форма урока: урок-игра закрепления изученного материала Формы работы: фронтальная, групповая Состав участников викторины: Ведущий – учитель истории. 4-5 команд из состава учащихся (4-5 человек в команде) Жюри (можно пригласить старшеклассников) Группы поддержки. Правила викторины: Ведущий (учитель истории) объясняет цели и правила викторины, представляет жюри и участников викторины. Викторина проходит по мере смены слайдов, на которых содержатся названия туров, основные вопросы, понятия, ключевые слова. Ведущий (учитель) комментирует содержание слайдов. По ходу викторины, за каждый правильный ответ учащиеся получают баллы. Победителем викторины становится участник, набравший наибольшее количество баллов. План проведения: 1. Представление команд. Приветствие 2. I конкурс "Деятели культуры" 3. II конкурс "Договоримся о терминах" 4. III конкурс "Связь времен" 5. IV конкурс "Архитектура" 6. V конкурс «Куриозные письма» 7. VI конкурс "Кроссворд" 8. VII конкурс "Живопись и скульптура" 9. Подведение итогов. Награждение команд
Опубликовано: 02.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
