Разработка внеурочного мероприятия «Листая страницы истории»

Автор: Троегубова Татьяна Алексеевна

Организация: МКОУ Майская СОШ

Населенный пункт: с. Майское

«Игра – путь к познанию мира, в котором

они (дети) живут и который призваны

изменить».

M. Горький

Цель игры: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления исторически сложившихся традиций, социальных установок, совершенствование умений и навыков систематизации и комплексного анализа исторической информации.

Задачи:

• активизация интереса учащихся к Отечественной истории;
• систематизация знаний обучающихся об истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
• повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности;
• формирование коммуникативной компетенции, умения работать в коллективе, команде;
• развитие интеллектуальных способностей обучающихся и стимулирование их творческой инициативы

 

Ход мероприятия

 

Война - жесточе нету слова,

Война - печальней нету слова,

Война - святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет...

Ведущий: Вступительное слово.

Слышен голос Ю. Левитана, который сообщает о начале войны. Звучит песня “Священная война”.

Ведущий: 22 июня 1941 г. фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат: 190 дивизий, 5 тыс. самолётов, свыше 3 тыс. танков. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась 47 мес.18 дней

НЕ мало лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война. И сегодня наша встреча посвящена этому событию.

Итак, ребята, я рада приветствовать вас на патриотической игре «Листая страницы войны».

Наша игра состоит из трех раундов, у каждого раунда своя тематика и свой руководитель. С ними я вас познакомлю чуть позже. По ходу игры вы будите выполнять задания и отвечать на вопросы. Мы верим, что вам все по плечу!!!

Так же с нами вместе здесь много почетных и уважаемых гостей. Поприветствуем их аплодисментами.

Рада представить вам наше беспристрастное и уважаемое жюри.

Рахимова К.А. – эксперт методического отдела управления образования Краснозерского района.

Сыздыкова М.Т. – руководитель муниципального методического объединения учителей истории.

Мосина Т.А. – учитель истории МКОУ Половинская СОШ

Рейнвальд Т.В. - учитель истории МКОУ Половинская СОШ

 

Перед началом нашего увлекательного путешествия по страницам истории. Вас поприветствует директор Майской школы – Ляликов Василий Владимирович.

 

И так начинаем!!!

Опять война

Опять блокада?

А может нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо,

Не надо раны бередить…»

И может показаться: правы

И убедительны слова

Но даже если это правда

Такая правда – не права!

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

 

1. Раунд. Блокада Ленинграда.

 

Выполнение заданий.

 

Сталинградская битва – одна из героических страниц нашего народа. В жестоком сражении люди проявили личный и массовый героизм, который приводил врага в замешательство. Немцам были не понятны его причины, его корни, истоки. Подвиги простых русских солдат пугали врага, вселяли в него чувство страха. Читая страницы истории, знакомясь с подвигами людей, удивляешься их самоотверженности, силе воли, мужеству. Что руководит их поступками? Любовь к Родине? Стремление к светлому будущему? Чувство долга или пример товарищей, сражавшихся плечом к плечу?

Сталинград! Не померкнет слава твоя в веках!

Крепость на Волге.

Город – герой.

Город – легенда.

Здесь люди стояли, как скалы.

Здесь жизнь победила смерть!

 

2 раунд – Сталинградская битва.

 

 

Выполнение Заданий.

 

 

Вся страна поднялась на борьбу с фашистами. Встали все, кто мог держать в

руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы,просились на фронт, прибавляя себе год-два. И уходили, чтобы не вернуться. Почти весьшкольный выпуск 1941 года не вернулся с фронта. Все эти люди – великие люди. Они герои войны!!!!

 

3 раунд. Герои войны.

 

Выполнение задания.

 

Ребята! Вы справились со всеми этапами нашей игры. Остается дождаться результатов нашей встречи!

Пока жюри подводят итоги нашей сегодняшней игры, мы с вами не много поиграем!

Вам необходимо расшифровать слова.

 

(6C 4C 1D 1D 4B 3F 4F 1D 3A 3F 3E 6A 3C 3C 1A 3F 3C 1A 2E 1A

5A 6A 6C 2B 1A 3А 1A)

 

	1	2	3	4	5	6
A	А	Б	В	Г	Д	Е
B	Ё	Ж	З	И	Й	К
C	Л	М	Н	О	П	Р
D	С	Т	У	Ф	Х	Ц
E	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь
F	Э	Ю	Я	-

 

Ответ:

Вы расшифровали послание, откуда же эти слова? Совершенно верно это гимн.

Россия - священная наша держава!- 1 балл

 

 

Каждый правильный ответ -1 балл.

1. Ваша задача – из двух предложенных слов составить пароль – слово военной тематики. При этом обязательно использовать все буквы (пример – РИНГ + ЗОНА = ГАРНИЗОН)

КУШ + ПА =

АС + ОМЛЕТ =

ПИЛОТ + СЕТ =

ПАН +РОТ =

ВАТА +ТОМ =

КУШ + ПА = ПУШКА,

АС + ОМЛЕТ = САМОЛЕТ,

ПИЛОТ + СЕТ = ПИСТОЛЕТ,

ПАН +РОТ = ПАТРОН,

ВАТА +ТОМ = АВТОМАТ

 

Слово для награждения предоставляется нашему жюри!!

Спасибо, жизнь, за то,

что вновь приходит день,

что зреет хлеб и что взрослеют дети.

спасибо, жизнь, тебе за всех родных людей,

живущих на таком огромном свете!

за то, что ты река без берегов,

за каждую весну и зиму,

за всех друзей и даже – за врагов –

спасибо, жизнь, за все тебе спасибо!!!

 

И вам всем спасибо за сегодняшнюю встречу!!! Всем успехов и побед!!!!

 

1. file1_80820810-aed3-40f6-8015-c2ade7593f3e.pptx (20,8 МБ)

Опубликовано: 07.12.2024