Методическая характеристика темы

 

В рамках проекта «Мы помним! Мы гордимся!», посвященного 83-годовщине Елецкой наступательной операции в Великой Отечественной войне, был разработан классный час в форме кейс-технологии «Елецкая наступательная операция»

83 года назад, в декабре 1941 года, в ходе Елецкой наступательной операции советские войска нанесли сокрушительный удар по фашистским захватчикам. Это была одна из первых крупных военных побед Красной армии во Второй мировой войне. В результате контрнаступления, длившегося с 6 по 16 декабря, гитлеровские части были отброшены на многие десятки километров от старинного города и понесли значительные потери.

Весомый вклад в разгром агрессора внесли ельчане. С первых дней войны они добровольно вступали в ряды Советской Армии, от жителей города Ельца во многом зависели успехи советского народа на фронте и в тылу. Всех их объединяло одно – беззаветное служение Отечеству, любовь и верность своему долгу.

Цели:

Воспитательная:

воспитание патриотизма через использование различных видов и форм учебной деятельности; прививать любовь к своей малой родине, к тому уголку, где растёшь и живёшь;

Познавательная: Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; познакомить обучающихся с ходом Елецкой наступательной операцией, и героизмом ельчан, ставшие на защиту своей Родины, которые внесли неоценимый вклад в победу над фашизмом.

Развивающая:

Сформировать развитие интереса к истории своей Родины, чувство патриотизма, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма в годы войны.

Задачи:

- изучить ход Елецкой наступательной операции;

- выяснить причины поражения немцев в декабре 1941 года;

- узнать, какой вклад внесли ельчане в Победу над врагом;

-воспитывать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества;

-расширить знания о Великой Отечественной войне;

-развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;

-способствовать нравственно - патриотическому воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

-приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности;

-развивать творческие способности детей.

Формируемые УУД:

метапредметные: анализировать и обобщать факты, формулировать и обосновывать выводы, использовать различные источники информации, представлять результаты своей деятельности, проявлять готовность к сотрудничеству и коллективной работе;

Личностные: осознавать свою идентичность как граждан страны, осваивать гуманистические традиции и ценности общества, осмысливать социально-нравственный опыт предшествующих поколений.

Время занятия: 40 минут

Оформление: презентация, документальный фильм «Перелом. Хроника Победы», энциклопедии, иллюстрации, фотографии с видами Ельца, карта Елецкой наступательной операции, проекционный экран, мультимедийная установка, музыкальный центр, ноутбук.

Средства: музыкальное сопровождение, презентация;

Предварительная подготовка:

-поиск материала.

-подбор слайдов и музыкального сопровождения.

-составление презентации.

«Елецкая наступательная операция»

(Классный час для школьников 13-14 лет)

Класс делится на группы. Каждая команда выбирает руководителя (модератора). На нём лежит ответственность за организацию работы групп, распределение вопросов между участниками и окончательные решения. После завершения работы модератор делает доклад или сообщение о результатах выполненной работы своей группы. Подведение итогов работы над темой остается за учителем.

Класс был разделен на шесть групп, каждая группа выполняла задания.

1группа просмотр фильма «Перелом. Хроника Победы». «Елецкая наступательная операция» https://tvzvezda.ru/schedule/films-online/201306211220-81eo.htm/201306241551-webf.htm

2. группа собрала материал о героях Елецкой наступательной операции

3. группа нашла книги о «Елецкой операции», выучили стихи

4. группа выяснила историю создания песни «Случайный вальс».

5.группа подготовила о Борисе Сидельникове, который написал надпись

на колонне Рейхстага «Мы из Ельца»

6 группа изготовила дерево памяти «Герои елецкой операции»

Учитель: Ребята, сегодня у нас классный час проходит в форме кейс-технологии. На столе каждого из вас лежит путевой лист, в ходе работы групп вы, ребята, должны отметить то, что больше всего вам запомнится.

Слайд (Великая Отечественная война 1941-1945гг) Говорит Юрий Левитан 22 июня 1941 года – Объявление о начале войны; звучит музыка слова В.И.Лебедева – Кумача и музыку А.Александрова «Священная война».

Учитель: 22 июня 1941 года, когда все города и села нашей Родины мирно спали, на нашу страну напали фашисты. Немецко-фашистские захватчики вторглись в пределы нашей Родины без объявления войны. Началась Великая Отечественная война. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, бомбы сыпались на больницы, жилые дома, школы детские сады. Все поднялись на защиту Отчизны. Воины не жалели своей жизни, чтобы остановить врага. Они бесстрашно сражались на земле, воздухе и на море.

По масштабам человеческих жертв и разрушений она превзошла все войны на нашей планете. Погибло около 55 млн. человек, из которых почти половина — граждане нашей страны.

Победа в Великой Отечественной войне была достигнута только благодаря самоотверженным усилиям каждого жителя страны: и тех, кто отправился на фронт, и тех, кто «ковал» её в тылу. Немалую роль играли и такие маленькие города, как Елец.

1. группа: просмотр фильма «Перелом. Хроника Победы». «Елецкая наступательная операция»

Выступает ученик. Захват Ельца, являвшегося крупным железнодорожным узлом, позволял противнику решить две задачи: парализовать коммуникации

Красной армии и расширить плацдарм для наступления на Москву

Елец грудью встал на пути захватчиков, бросивших огромные силы на то, чтобы захватить нашу столицу Москву. В начале декабря гитлеровцы усилили натиск. Фашисты ценой больших потерь потеснили наши части, оборонявшие подступы к городу, и вечером 3 декабря 1941 года проникли на его окраины. Группы немецких автоматчиков стали просачиваться внутрь города, захватывая и превращая в узлы сопротивления церкви и угловые дома. Занимая господствующие высоты на колокольнях, немецкие автоматчики и пулемётчики могли вести перекрёстный огонь по улицам, вынуждая наши подразделения отходить всё ниже к реке. 4 декабря наши войска вынуждены были отступить. Елец горел… После кровопролитных боёв в 21. 00 враг вошёл в Елец.

Выступает ученик. Оккупанты начали беспощадный террор. Смерть и разрушения, зверства и насилия над мирными жителями вот чем отметили фашистские варвары пять дней своего пребывания в Ельце. Внезапность удара наших войск, позволило успешно провести наступательную операцию, которая получила название «Елецкая наступательная операция» (с 6 по 16 декабря). По характеру боевых действий и времени её можно разделить на 2 этапа:

- первый этап (6-10 декабря) - прорыв фронта противника и выход в тыл врагу.

- второй этап (11-16 декабря) – завершение окружения и окончательное уничтожение вражеской группировки. Рано утром 6 декабря 1941 года началось мощное контрнаступление наших войск. Немецкое командование, решив, что целью наступления наших войск является Елец, уже начала стягивать свои свободные силы, стремясь удержать город в своих руках. Город Елец освобождала 148-я стрелковая дивизия под командованием полковника Ф.М. Черокманова. При освобождении Ельца было применено грозное советское оружие «катюша» под командованием Героя Советского Союза маршала К.Д.Карсонова. Они произвели свои грозные залпы восточнее Ельца в направлении Ольшанца.

7 декабря воины полковника Филиппа Михайловича Черокманова освободили восточную окраину города, посёлок Ольшанец, кожевенный завод, Аргамаченскую слободу и железнодорожный вокзал.

8 декабря по свидетельству участников боёв, Елец был окутан густыми облаками дыма, сотрясался от взрывов. Оккупанты оказывали упорное сопротивление. Уяснив, что дальнейшее сопротивление бесполезно и опасаясь полного окружения, немцы в ночь на 9 декабря начали выводить свои части из Ельца. Стойкостью и героизмом советских людей сопротивление врага было сломлено.

9 декабря город был полностью освобождён. В боях за Елец немцам был нанесён первый серьёзный удар с начала войны. Бросая оружие и снаряжение. Фашисты в панике бежали из Ельца, устилая путь отступления сотнями трупов. Наши войска и партизаны преследовали и уничтожали отступающих врагов. Характерно, что- то расстояние, которое фашисты прошли при наступлении на Елец за 15 суток, они пробежали при отступлении за одни сутки.

Выступает ученик Боец 148-й стрелковой дивизии, участник освобождения Ельца, впоследствии народный художник СССР Харрис Якупов так описывал эти события. «Солнечное морозное утро. После артиллерийского налёта бойцы , полные ненависти к врагу, поднялись в атаку… Весь город горел. Над ним бушевало яркое пламя, и расстилался чёрно-бурый дым. Стоял оглушительный грохот. Нескончаемая пулемётная стрельба из винтовок и автоматов. Такой бешеной перестрелки мы ещё не слышали. На прощанье с Ельцом захотелось сделать рисунок. На высоком бугре у Каракумовского моста через реку и по берегам Сосны разбросаны многочисленные подбитые орудия, тягачи, автомашины. Валяются запорошенные свежим снегом убитые немцы в сине-зелёных шинелях. Проруби у свай. Когда в город ворвались полки под командованием Гайнутдинова, Дергунова и Бабаяна ворвались в город, немцы, чтобы скрыть свои потери при поспешном бегстве сбросили с моста в эти проруби сотни трупов своих солдат и офицеров.» На картине «Елец 9 декабря 1941 года» художник изобразил пленных немцев, идущих через переправу на восток, радостные лица женщин, стариков и детей, нашу славную пехоту, танки, залпы «катюши» и золотистые лучи солнце, пробивающееся через чёрное небо над Ельцом.

11 декабря начался второй этап Елецкой операции - окружение и уничтожение противника. Немецкое командование в листовках и по радио призывало свои окружённые части держаться, обещая прислать им помощь. Но никакой реальной помощи оказать не могли, т.к. резервов у них поблизости не было. К 16 декабря в результате упорных боёв в районе Измалково, Россошное, Верхняя Любовша были разгромлены основные силы противника.

Выступает ученик. Уникальность Елецкой наступательной операции заключалась в том, что в районе города Ельца войска правого фланга Юго-Западного фронта без предварительной оперативной паузы сразу перешли от обороны к контрнаступлению. Это было неожиданно для немецкого командования. В результате Елецкой операции были сорваны намерения противника выйти на реку Дон, установлено ж/д была очищена от противника территорию площадью около 8000 кв.км., освобождены более 400 населённых пунктов, в т. ч Елец, Ефремов, заняли выгодный рубеж. Немцы понесли значительные потери в живой силе и технике. Только убитыми они потеряли около 16000 тысяч солдат и офицеров. Оттягивая на себя резервы противника, части, участвовавшие в Елецкой операции, содействовали успешному разгрому Западного фронта группы Гудериана под Тулой. Под Ельцом наши войска с юга преградили путь фашистским полчищам на Москву. В это время и родилась новая поговорка: «Под Ельцом били всех от Тамерлана... до Гудериана!»

Успешно завершённая Елецкая операция подняла боевой дух войск, их уверенности в победе над врагом, что в бою решает не превосходство сил, а умение воевать. Но гитлеровцы никак не хотели примириться с потерей Ельца, и он еще долгое время оставался прифронтовым городом. В течение двадцати месяцев, вплоть до 5 августа 1943 года, фашисты ожесточенно, днем и ночью бомбили город. Вражеской авиацией было сделано на город 3136 самолето-вылетов и сброшено 540 тонн бомб.

(составили пазл Помните,)

2 группа «Герои Елецкой наступательной операции»

Учитель: Для ельчан главным достижением Елецкой наступательной операции явилось освобождение родного города. Наряду с бойцами Красной армии освобождали Елец и наши отважные земляки. Многие из них прославили свои имена подвигом. Никогда не забудут люди те подвиги, которые были совершены в эту войну, и тех, кто героически погиб, отстаивая свою Родину и свою независимость.

Выступает ученик. Храбрая учительница. 44-летняя Варвара Филипповна Ляшкова спасла жизни 33 солдат и офицеров Красной Армии в здании школы № 4. Сначала она прятала их в подвале, а затем на чердаке учебного заведения. Фашисты подозревали, что женщина знает, где находятся красноармейцы. Ее дважды допрашивали, били. Варвара Филипповна кормила военнослужащих своими продуктами, а когда они закончились, обратилась за помощью к родителям своих учеников. 9 декабря советские войска с боями вступили в Елец. Командование фронтом наградило Ляшкову орденом Красной Звезды

Выступает ученик. Елецкий Сусанин…10 декабря 1941 года. Немцев Красная Армия разбила под Ельцом. Фрицы бегут в направлении Измалкова. Но заблудились в окрестностях села Афанасьево. 68-летний Василий Яковлевич Вобликов вызвался проводить отряд почти из 300 солдат и офицеров. Старик, великолепно знавший местность, повел фашистов буераками и оврагам. В итоге выбившиеся из сил враги «прозрели». Смерть елецкого Ивана Сусанина была мученической. Его сначала кололи штыками, а потом добили выстрелом в голову. Посмертно Василия Яковлевича Вобликова не наградили: хлопотать об этом было некому. Сыновья погибли в годы войны. Жива единственная внучка. Ей в 41-м было шесть лет, и она свято хранит память о легендарном деде. Телевизионной студией «Говорит и показывает» был снят фильм о подвиге Василия Вобликова. Картина была показана по федеральному каналу "Россия-1". На фото фрагмент съемок.

Выступает ученик. Война затронула всех – даже детей, который наравне со взрослыми уничтожали врага, становились героями, погибали… При освобождении Ельца от немецко-фашистских захватчиков юные ельчане приняли участие в боевых действиях. Их имена навечно вошли в историю.

Аня - пулеметчица Аня Гайтерова могла быть на войне медсестрой или санитаркой, поскольку училась в медицинском училище. Но, записавшись в полк народного ополчения, стала пулеметчицей. В составе 307-й стрелковой дивизия она освобождала свой родной Елец. Подвиг совершила в соседней Орловской области, в боях за Русский Брод. Этот населенный пункт несколько раз переходил из рук в руки. Гитлеровцы рвались захватить выгодный огневой рубеж — железнодорожное полотно. На их пути встал пулеметный расчет Ани Гайтеровой. Она отбила восемь вражеских атак. В ходе последнего штурма Аня Гайтерова идет ва-банк: открывает огонь в тот момент, когда наступающему врагу до наших позиций остаются считанные метры. В итоге – враг бежит (всего в ходе боя за Русский Брод расчет Гайтеровой уничтожил 70 гитлеровцев), но осколками мины 17-летняя девушка была смертельно ранена. Аня Гайтерова награждена орденом Красной Звезды. Ее именем названа улица в Ельце.

Выступает ученик. Группа Леонида Камзолова

Когда фашисты стали подходить к Ельцу, Лене Камзолову не было и 17-ти. Он организовал партизанскую группу. В нее вошли 14 сверстников. В дни обороны и оккупации ребята оказывали помощь красноармейцам и партизанам. Собирали разведданные, вели диверсионную работу, в частности, подростки взорвали несколько вражеских орудий. Во время освобождения города Леня Камзолов с друзьями уничтожили пулеметный расчет гитлеровцев на улице Октябрьской. После освобождения города камзоловцев вызвали в штаб армии, поблагодарили за отличную службу, записали всех добровольцами в Красную Армию. Вся группа попала в разведотдел 13-й армии Брянского фронта. Уже через несколько дней Виля Огнев за выполнение задания был представлен командованием к медали «За отвагу». А в феврале 1942 года Виля Огнев, Сеня Кондарев и Клава Шаталова получили задание провести разведку в городе Малоархангельске. Ребята собрали необходимую информацию, но их схватил немецкий патруль. Разведчиков долго и жестоко пытали, но предателем никто из них не стал. Во время казни Сеня Кондарев оттолкнул немецкого палача, сам надел тяжелые петли сначала на товарищей, а затем на себя. На том месте, где оборвалась жизнь ельчан, сейчас установлен обелиск с бронзовой звездой и мемориальной доской. На ней надпись: «Здесь, в сквере, после жестоких пыток фашисты казнили елецких комсомольцев-разведчиков. Запомните их имена: Сеня Кондарев, Виля Огнев, Клава Шаталова».Бессмертный героизм и мужество проявили эти ребят. Они не пощадили жизни ради победы. До войны это были самые обыкновенные мальчишки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, разбивали колени. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья. Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.( составили пазл никогда )

3группа. Дети оформили книжную выставку о елецкой операции. Рассказали стихи «Елец в годы войны»

Сегодня мы хотим представить вашему вниманию художественные книги разных авторов, посвященные Елецкой наступательной операции.

-Борисов, Ю. В. Елецкая наступательная операция (6-16 декабря 1941 г.) / Ю. В. Борисов, Д. А. Ляпин. – Елец: Елецкий Вестник, 2020. – 222 с.

В книге описывается ход Елецкой наступательной операции 6-16 декабря 1941 года, ставшей одной из первых побед Красной Армии при общем контрнаступлении под Москвой. В первой главе авторы излагают хронологию боевых действий, во второй - рас­сказывают о командном составе Красной Армии, принимавшем участие в наступательной операции, конкретизируют роль каж­дого из них, рассказывают об их героических судьбах. В третьей главе приводятся воспоминания ельчан-очевидцев описываемых событий.

- Тулинова О.В. Ельчане - Великой Победе 2011 г.

Научно-краеведческое издание, посвященное 70-летию Елецкой наступательной операции, роль которой трудно переоценить в истории Великой Отечественной войны. В книге представлена подробная история Ельца, получившего в 2007 г. почетное звание «Город воинской славы», обозначена роль этого города вообще в истории России за всю историю существования государства Российского.

-Владислав Гончаров. Елецкая операция

-1941. Забытые победы Красной Армии (сборник)

-Паротькин, Иван Васильевич. Елецкая операция [Текст] / Подполк. И. Паротькин, подполк. В. Кравцов. - Москва : Воен. изд-во, 1943. - 22 с. : карт.; 22 см. - (Из опыта боев Отечественной войны/Воен.-ист. отд. Ген. штаба Красной Армии).
Обучающиеся рассказывают стихи: Декабрь, 41-й год Ю. Ширяев;Дороги войны Ю. Ширяев; Во славу сына и отца Б.Шальнев; Я не был, как отец мой, на войне…Воротынцев;«Тот фронтовик был из Ельца…» Р. Гутовский.

Песня о пулеметчице Ане Гайтеровой (На мотив «Каховки») А.Хелемский.

В конце мероприятия ребята запускают в небо воздушные шары, шары имеют форму журавлей. На каждом журавлике ребята написали имена своих дедов и прадедов, участвовавших в Великой Отечественной войне. (составили пазл не забывайте,)

4 группа «История создания песни «Случайный вальс»

Песня во время Великой Отечественной войны становится духовным оружием фронта и тыла. Она зовет в бой, воодушевляет памятью о мирных днях и вселяет в человеческие сердца уверенность в победе. Главная тема песенного творчества этих лет — защита Родины.

В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, а в решительные минуты помогала мобилизоваться, собрать все силы, уберечься от паники. Песня пробуждала лучшее в человеке, поднимала бойцам настроение, не позволяла пасть духом. Написано много песен: «Священная война»- патриотическая песня периода Великой Отечественной войны, ставшая своеобразным гимном защиты Отечества, «Вечер на рейде», «Катюша», «В землянке», «Три танкиста», «Случайный вальс». (Звучит мелодия).

Учитель: Вслушайтесь в слова, этой песни: какое она имеет отношение к нашему городу?

Ночь коротка,

Спят облака,

И лежит у меня на ладони

Незнакомая ваша рука.

После тревог

Спит городок.

Я услышал мелодию вальса

И сюда заглянул на часок …

Выступает ученик: Авторы прозвучавшей песни – поэт Долматовский и композитор Фрадкин сочинили ее в поезде, эшелоне, который шел семь суток от Сталинграда до Ельца. В феврале-апреле 1943 года в Ельце находился штаб Центрального фронта, командующим которого являлся генерал армии К.К. Рокоссовский. Именно от него авторы песни получили заказ написать новый вальс. Существует версия, что строки из этой песни были навеяны авторам образом нашего древнерусского городка.

Песни воспитывали ненависть к врагу, воспевали Родину, мужество, отвагу, боевую дружбу!

Прослушивая песни о Великой Отечественной войне, мы словно переживаем чувства солдат, защищавших Родину в боях, чувства их матерей и детей, ожидавших их возвращения, и то неописуемое состояние счастья, которое испытали все жители Советского Союза 9 мая 1945 года.(составили пазл какой ценой)

5 группа о Борисе Сидельникове, который написал надпись на колонне Рейхстага «Мы из Ельца»

Выступает ученик: «Не имя свое, не фамилию, а «Мы из Ельца» написал…» Надпись «Мы из Ельца» на колонне Рейхстага стала одним из символов Великой Победы, не только для ельчан, но и пожалуй для всех жителей региона. Ее сделал Борис Сидельников. Борис Михайлович родился в Ельце в 1923 году. Он прошел всю войну — от стен родного Ельца до Берлина. Был дважды ранен. Свой боевой путь начал со школьной скамьи. До победного мая 1945-го дожил Борис Михайлович Сидельников. Он выжил, несмотря на то, что его боевой путь пролег через Сталинград, Курскую дугу, Белоруссию, Польшу и завершился в поверженной Германии.
Именно здесь, в ее столице, в майские дни 1945 года командир штурмовой группы, сержант Б. М. Сидельников написал на здании рейхстага легендарную надпись: «Мы из Ельца», прославляя не себя, а ратные подвиги ельчан — живых и мертвых.

Учитель:

III. Краеведческая викторина «Ельчане – Великой Победе».

1. В летопись Великой Отечественной войны красной строкой вписаны три героические военные операции, проведённые на территории Липецкого края. назовите эти операции.

(Ответ: Воронежско-Ворошиловоградская, Воронежско-Касторненская , Елецкая.)

2. В боевых действиях на территории нашего края бойцам Красной Армии большую помощь оказывали пионеры. Назовите их имена.

Ответ: Володя Макаревич, Витя Орлов, Володя Комаричев, Володя Бачурин, Алёша Сотников, Виля Огнёв, Аня Гайтерова.

3. Какую надпись оставили наши земляки на стене рейхстага?

(Ответ: «Мы из Ельца»)

4. В битве за Москву решающую роль сыграла военная операция, проведённая на территории нашего края.

Назовите операцию и время её проведения.

(Ответ: Елецкая операция. 6-16 декабря 1941 года)

Выступает ученик.

Дети получают задание составить пазл досталась )

6. группа кейс «Дерево памяти»

Всё меньше остаётся очевидцев тех грозных событий холодного декабря 41-го, ветеранов той Великой вой­ны. На их плечи выпали неимоверные тяготы и лишения, они приняли на себя страдания и вынесли это с честью. Будьте же внимательны к ветера­нам. Помните, они совершили великий подвиг, грудью защитив Отечество в лихую годину.

Ежегодно ко Дню Победы мы участвуем в акции «Я помню! Я горжусь! «Поздравь ветерана с Днем Победы!», «Поздравь труженика тыла и блокадного Ленинграда»: вручаем поздравительные открытки и цветы, читаем стихи. Нам интересно услышать рассказы о трудной жизни в годы войны, людях, участвовавших в боях. Каждая встреча познавательна. Участники радуются общению, показывают заслуженные награды… Все они по состоянию здоровья не могут посещать массовые мероприятия. Напоследок все фотографируемся на память.

Мы хотели показать, что судьба каждого человека тесно связана с судьбой страны. Для создания дерева памяти мы взяли следующие материалы: вату, пластилин, солому, дерево. Основа — пенопласт. Результатом нашей работы стали макеты окопов, в которых спрятались солдаты. Мы изобразили бой с фашистами, на самом видном месте расположили танк. А в уголке изобразили дерево памяти. Мы, представители сегодняшнего поколения, должны помнить о войне.

Давайте сейчас все вместе возьмём георгиевские ленточки и повяжем их на дерево памяти, которое находится на макете. Ученики повязывают георгиевские ленточки на дерево памяти.(составили пазл нам Победа!)

Выступает ученик.

ПАМЯТЬ.
Нам не забыть о той войне,
Прошедшей уже в прошлом веке.
Она в тебе, она во мне,
Как в каждом русском человеке.
Так генетически, в крови,
В нас эта память. Не забудем,
Как шли тяжёлые бои
И как к победе путь был труден.
Как плакала солдата мать,
И щёки впалые блокады…
Нам эту память передать
Потомкам надо. Очень надо.
Чтобы живущие сейчас
В тепле, в уюте не забыли,
Как в грозный день и грозный час
Колокола войны звонили.

За мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества 8 октября 2007 года Указом Президента Российской Федерации №1347 г. Ельцу присвоено почетное звание «Город воинской славы».

Рефлексия: заполнение путевых листов.

Мы составили пазл-заповедь: Помните, никогда не забывайте, какой ценой досталась нам Победа! Закончился наш классный час. Ребята, мы с вами узнали о Елецкой операции и героях войны, которые сражались за Родину во имя жизни. Я хочу, чтобы сейчас мы с вами почтили память всех погибших в этой страшной войне минутой молчания.

Минута молчания.

(Приложение 3)

 

 

Литература:

1. Беляков Валерий редактор- составитель Игорь Безбородов. Немеркнущий подвиг - Липецк : Липецкая газета, 2020. - 251 с. : ил.- ISBN 978-5-94286-115-5

2.Клоков А. Ю. История Липецкого края : учебное пособие / А. Ю. Клоков, А. А. Найденов, Е. А. Найденова; Липецкое областное краеведческое общество. - Липецк, 2020 - 464 с.\cтр.405-415

3.Криворучко М.Г., Мишин П.И., Смирнов И.Г. Москва — Героям Великой Отечественной. 2-е изд., доп. М., 1981. / стр.383—384.

4.«Перелом. Хроника Победы». «Елецкая наступательная операция» https://tvzvezda.ru/schedule/films-online/201306211220-81eo.htm/201306241551-webf.htm- документальный фильм.

5. https://eletsgo.ru/articles/eletskaya-nastupatelnaya-operatsiya

 

Презентация.

Приложение 1 Ю. Левитан — От Советского Информбюро - 22 июня 1941 года (www.mixmuz.ru)

Приложение 2 слова В.И.Лебедева – Кумача и музыка А.Александрова «Священная война».

Приложение 3 видео «О той войне…»