Вопросы для самоконтроля как способ эффективной организации домашней работы обучающихся

Автор: Лямина Олеся Викторовна

Организация: МБОУ ЦО № 58 «Поколение будущего»

Населенный пункт: г.Тула

Наверное, многие со мной могут согласиться, чтобы достичь высоких учебных результатов, учитель должен помочь детям эффективно организовать свою подготовку к урокам дома. Очень часто ребёнок говорит: «Я готовился…я учил…», но результаты по проверке знаний являются неутешительными.

В последнее время я стала практиковать такую работу с обучающимися: дроблю учебный материал по истории и обществознанию в виде узловых вопросов, которые помогают усвоить учебный материал. Предлагаю детям проверить себя по ним дома.

По отзывам обучающихся это значительно им облегчает подготовку по домашней работе, позволяет себя чувствовать уверенно на уроках при опросах в различном формате.

Привожу примеры вопросов по некоторым темам обществознания в 7 классе

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО ТЕМЕ «ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ПРАВА»

Проверь себя: если ты можешь ответить на данные вопросы без ошибок, значит, что хорошо усвоил тему

1. Дай определение (раскрой понятия) с юридической точки зрения: семья, брак, фиктивный брак, семейные правоотношения
2. Назовите основные источники семейного права.
3. Почему Гражданский кодекс тоже является источником семейного права?
4. Назовите условия заключения брака.
5. Назовите обстоятельства, препятствующие заключению брака.
6. При каких обстоятельствах брак может быть признан недействительным?
7. Какой орган признает брак недействительным?
8. Какой термин в праве используется для обозначения недействительный брак?
9. При каких обстоятельствах брак расторгается в органах ЗАГС?
10. При каких обстоятельствах брак расторгается в суде?
11. Назовите возраст, с которого несовершеннолетним в исключительном порядке может быть разрешено вступать в брак.
12. Где официально регистрируется брак в России?
13. Расшифруйте аббревиатуру – «ЗАГС».
14. Можно ли считать фактическое совместное проживание мужчины и женщины официальным браком в России? Почему?
15. Можно ли считать с юридической точки зрения официальным браком брак, зарегистрированный в церкви (по результатам венчания)? Почему?
16. Как вы понимаете, что значит, что брак имеет целью создание семьи?
17. Кто официально в России является членами семьи?
18. Являются ли опекуны, попечители, дети в приёмных семьях участником семейных правоотношений?
19. На какие две группы можно разделить права и обязанности членов семьи?
20. Перечислите основные личные права ребёнка по СК РФ.
21. Перечислите основные имущественные права ребёнка по СК РФ.
22. С какого возраста ребёнок вправе самостоятельно обращаться в суд за защитой своих прав?
23. С какого возраста учитывается мнение ребёнка по вопросам, которые касаются непосредственно его? При каких обстоятельствах мнение ребёнка может не учитываться?
24. В чем заключаются особенности прав родителей?
25. Каковы последствия неисполнения родителями своих обязанностей?
26. За что родители могут быть лишены родительских прав?
27. В каких случаях родители могут нести уголовную ответственность?
28. В каком размере родители несут алиментные обязательства перед своими несовершеннолетними детьми?
29. Назовите различия между опекой и попечительством.
30. Какую семью можно назвать приёмной?
31. Можно ли считать брак расторгнутым, если один из супругов умер?
32. Имеют ли родители права на собственность ребёнка?
33. Имеют ли дети права на собственность родителей?

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО ТЕМЕ «ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА» (1)

Проверь себя: если ты можешь ответить на данные вопросы без ошибок, значит, что хорошо усвоил тему

1. Что такое «трудовое право»?
2. Что такое «трудовые правоотношения»?
3. Назовите основные источники трудового права.
4. Какие основные принципы трудового права закреплены в Конституции РФ?
5. Какой труд считают принудительным, а какой свободным?
6. Что такое трудовой договор?
7. Назовите виды трудового договора. Почему они так называются?
8. С какого возраста можно самостоятельно заключать трудовой договор?
9. С какого возраста можно заключать трудовой договор с разрешения родителей?
10. В какой форме нужно заключать трудовой договор? В скольких экземплярах?
11. Как вносятся изменения в трудовой договор?
12. Какие условия трудового договора являются обязательными, а какие – дополнительными?
13. Кт о может являться работодателем?
14. Какие документы нужны для заключения трудового договора и трудоустройства на работу?
15. За сколько дней работник, желающий расторгнуть трудовой договор с работодателем, должен подать заявление на увольнение? Может ли он отозвать своё заявление?

16. Назовите максимальный испытательный срок, который может быть назначен работнику.

17. В каких случаях при нарушении трудовой дисциплины трудовой договор может быть расторгнут по инициативе работодателя?

18. Приведите примеры случаев, когда трудовой договор может быть прекращён по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

19. Вспомните, где запрещается работать несовершеннолетним, какие временные рамки в неделю установлены для работы несовершеннолетних?

20. назовите главные обязанности работника/работодателя.

21. Согласие каких органов должен получить работодатель, если по своей инициативе хочет расторгнуть трудовой договор с несовершеннолетними?

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО ТЕМЕ «ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА» (2)

Проверь себя: если ты можешь ответить на данные вопросы без ошибок, значит, что хорошо усвоил тему

1. Дайте определение понятиям: «рабочее время», «время отдыха», «ненормированный рабочий день», «сверхурочная работа».
2. Сколько составляет в часах нормальная продолжительность рабочего времени?
3. Сколько составляет в часах нормальная продолжительность рабочего времени для несовершеннолетних до 16 лет?
4. Сколько составляет в часах нормальная продолжительность рабочего времени для несовершеннолетних с 16 до 18 лет?
5. Сколько составляет в часах нормальная продолжительность рабочего времени для инвалидов I и II групп?
6. Можно ли привлекать к сверхурочной работе несовершеннолетних?
7. Что должен сделать работодатель, чтобы привлечь работника к сверхурочной работе?
8. Можно ли привлекать несовершеннолетних к работе в ночное время (с 22 до 6-00)?
9. Назовите минимальное количество календарных дней ежегодного основного оплачиваемого отпуска.
10. Назовите количество календарных дней ежегодного основного оплачиваемого отпуска для несовершеннолетних.
11. Можно ли несовершеннолетним заменить отпуск на денежную компенсацию?
12. Сколько минимально и максимально должен длиться перерыв на обед?
13. Дайте определение «дисциплина труда».
14. Какие виды поощрений могут применяться к работнику?
15. Что такое «дисциплинарный проступок»?
16. Назовите виды дисциплинарных взысканий.
17. Что должен сделать работодатель прежде, чем вынести дисциплинарное взыскание?
18. Каким образом выносится дисциплинарное взыскание?
19. В какие сроки с момента обнаружения и с момента совершения дисциплинарного проступка может выноситься дисциплинарное взыскание?
20. Через какое время считается, что работник не имеет дисциплинарного взыскания, если таковых больше не было?
21. Выносится ли дисциплинарное взыскание работнику, если он отказался дать объяснение или отказался подписать приказ о взыскании?
22. Могут ли к работнику за нарушение трудовой дисциплины применяться несколько взысканий?
23. От кого должен получить разрешение работодатель, если хочет по своей инициативе расторгнуть трудовой договор с несовершеннолетним?

 

1. file0.docx (18,0 КБ)

Опубликовано: 08.06.2025