Сложное – простыми словами (или как за задание №12 по обществознанию ОГЭ получить 4 балла)

Автор: Солопченко Мария Александровна

Организация: МБОУ СОШ №6

Населенный пункт: Краснодарский край, станица Старовеличковская

Из года в год у учащихся 9 классов одним из самых популярных экзаменов по выбору является предмет обществознание. Меня, как учителя обществознания, волнует то, как мои 9-е классы сдадут ОГЭ. Поэтому мне всё время, приходиться искать новые способы по подготовке учащихся к экзамену.

Одним из сложных заданий на экзамене является задание №12. Дело в том, что при правильном выполнении этого задания можно получить 4 балла, а это очень много. Это задание повышенного уровня сложности. Оно проверяет умение анализировать, обобщать, систематизировать социальную информацию.

Для его выполнения потребуются весь объем теоретических знания по обществознанию, так как на экзамене в 12 задании содержательно может быть использован любой раздел: политика, право, экономика и т.д.. Так же необходимо хорошо знать факты общественной жизни, соответственно нужно следить за событиями в стране, за тем, что происходит вокруг.

Теперь немного о теории самого задания. Задание №12 базируется на визуальном анализе графической информации: для этого в КИМах используются изображения графиков различного вида диаграмм, а также таблицы с различными данными. Например:

Структурно задание №12 состоит из ВОПРОСА, который создает основу для действий – озвучивается тема проводимых исследований, далее идет собственно ГРАФИКА, которая визуально показывает результаты опроса и ЛЕГЕНДА, позволяющая понять каким цветом выделены те или иные категории и собственно комплексное задание, которое состоит из 4 вопросов - на них и необходимо дать правильные ответы. Главная задача, стоящая перед учащимися— правильно интерпретировать представленную информацию и опираясь на нее аргументировано ответить на вопросы.

Чтобы научиться анализировать графики, я предлагаю учащимся следующий алгоритм действий: Фиксируем вопрос который задали респондентам, далее

-Внимательно изучаем график или таблицу, сопоставляем данные

-Формулируем вывод о черте сходства

-Формируем предположение (т.е. объяснение) сходства

- Вновь обращаемся к графику и изучаемего

-Формулируем вывод о черте различия

-Формируем предположение (объяснение) различия

-Проверяем сделанные выводы еще раз сопоставляя с данными – записываем ответ в виде 4 предложений!!

Предложенный мною алгоритм, а также очень внимательная работа с представленными изображениями, позволит справиться с этим непростым заданием. Сейчас для примера разберем один из возможных вариантов задания №12.

Итак, прежде всего фиксируем вопрос к респондентам:

- В ходе опроса общественного мнения гражданам страны Z задавали вопрос: «Что из перечисленного сегодня является для вас самым важным?»

Переходим к рассмотрению легенды и графика – мы видим что выделены 2 группы опрашиваемых – это люди в возрасте 25 и 55 лет, так же сформированы 6 тем по которым они давали ответы.

Далее проводим сравнительный анализ графического изображения и выявляем наибольшее сходство и максимальное различие:

И мы видим, что равные доли опрошенных среди обеих групп выбрали вариант - "хорошая физическая форма, самочувствие".

При этом 55-летние чаще, чем 25-летние, отвечали - "взаимопонимание, хорошие отношения в семье", т.е. здесь мы видим разное отношение к вопросу.

Мы взяли ярко выраженный вариант ответа, но сходство и различие может быть не всегда явным, поэтому возможны и другие варианты ответа.

Выявив сходства и различия и определив для себя на основе обществоведческих и повседневных знаний возможное и уместное объяснение таких взглядов этих двух возрастных групп, начинаем оформлять ответ. В результате должно получиться 4 предложения.

Обращаю внимание на то, что объяснение должно быть аргументированным. При оформлении ответа необходимо обязательно оперировать долями и процентами, а не количеством людей.

В заключении хочу сказать, что в соответствии с критериями оценивания только правильно сформулированные и оформленные 4 предложения позволят получить 4 балла. Но даже если удастся правильно выявить только сходство и различие, то уже можно заработать 2 балла.

Постоянная и целенаправленная работа и следование вышеуказанным принципам позволит выпускникам успешно справиться с заданием №12 на ОГЭ по обществознанию. «Дорогу осилит идущий!».

Опубликовано: 18.06.2025