Подарочный сертификат как средство повышения мотивации на уроках математики

Автор: Буркацкая Светлана Юрьевна

Организация: МБОУ СШ №2

Населенный пункт: Ульяновская область, город Димитровград

Как известно, учебная мотивация является одним из основных условий эффективного усвоения материала. В свою очередь низкая учебная мотивация – причина неуспеваемости обучающихся. Именно поэтому учителю приходится овладевать новыми, более эффективными, приемами привлечения внимания учащихся и развития их познавательных интересов с целью повышения мотивации и, как следствие, качества знаний.

Предлагаю вашему вниманию креативное решение проблемы – подарочный сертификат. Это способ поощрения за активную работу на уроке с места или у доски. Поощрение - это уникальный метод, стимулирующий активную деятельность ребенка. Эффективно продуманное поощрения позволяет формировать эмоционально положительное отношение личности к любому виду деятельности.

Бывают моменты, когда обучающий был недостаточно активен на уроке, поэтому в журнал я ставлю «плюс». Также обучающиеся знают, что на моих уроках выход к доске это не «Голгофа», а возможность, получить дополнительную консультацию от учителя, проверить усвоение темы, не боясь получить двойку (ее просто не ставлю), или за правильно решение получить «плюс» в журнал. Два «плюса» в журнале обмениваются на сертификат, его достают наугад из коробки сами обучающиеся (стоит отметить «плюсы» необязательно заработать за один урок, их можно накопить в течение нескольких). Иногда предлагаю на выбор или пять в журнал или подарочный сертификат (чаще всего дети выбирают именно сертификат). Его можно использовать в течение года. При использовании ученик предъявляет сертификат (возвращает).

Что же он дает? Во-первых, право на повышение оценки на один бал на самостоятельных, проверочных работах и т.д.; во-вторых, право на помощь учителя на контрольной работе; в-третьих, право невыставление одной плохой отметки в журнал- «антидвойка». Мотивационные сертификаты - идея ввести элементы игрофикации в учебный процесс, сподвигнуть учеников сделать усилие над собой, смотивировать обучающихся на активную работу на уроке.

Практика использования сертификата показала, что дети на уроках стали активнее, они с удовольствием работают, не боятся выходить к доске, внимательнее слушают объяснение нового материала. Все это помогает получить заветный «плюс» - стать на один шаг к ближе к заветной цели.

Я согласна, что научить математике всех детей невозможно, но научить не бояться математики, воспитать интерес к этой сложной науке - это цель, которую можно реализовать.

Опубликовано: 14.11.2025