Новогодний математический квест: «Операция «Дед Мороз 2.6». Урок-Квест по математике для 5–6 классов

Автор: Цуцаев Павел Аркадьевич

Организация: Нижнеколыбельсий филиал МБОУ «Лицей с.Хлевное»

Населенный пункт: Липецкая область, Хлевенский район, с. Нижняя Колыбелька

Урок-Квест по математике для 5–6 классов

 

Тема: Комплексное повторение и применение основных арифметических действий, дробей, процентов и логики в нестандартных задачах.

Продолжительность: 45 минут .

Цель урока: В игровой форме закрепить навыки счета, работы с дробями и процентами, развить логическое мышление и умение работать в команде.

1. Сценарий урока

Легенда: До Нового Года осталось всего несколько часов, но волшебный GPS-навигатор Деда Мороза вышел из строя из-за сбоя в его «Новогоднем Алгоритме». Нам, как команде самых смекалистых математиков, поручено срочно восстановить три ключевых параметра для успешного запуска саней:

-Расчет идеального количества подарков (Работа с дробями).

-Расчёт стоимости поездки (Работа с процентами).

-Построение самого быстрого маршрута (Логика и пространственное мышление).

Формат: Командный квест с получением «ключей» (решений) для перехода на следующий этап.

Необходимые материалы:

-Карточки с заданиями (по 3 комплекта для каждой команды).

-Большие часы или таймер.

-Маркерные доски (или листы А3) для команд.

-«Волшебный код» (финальная шифровка).

2. Ход Урока

Этап 1: Сбор команд и вводная (5 минут)

Педагог: "Внимание, команда! Мы столкнулись с цифровым кризисом! Дед Мороз не может найти путь, а его мешок почему-то весит неверно! Ваш полет к успеху оценим по трем „Звездным Балам“. Приступаем к активации пусковой установки!"

Деление на команды: Класс делится на 2 команды (по 4–5 человек). Каждая команда придумывает себе короткое имя (например, «Алгоритмики», «Дробисты», «Пифагоры» и т.д.).

Вводное задание: Каждая команда получает лист с «Инструкцией по срочному ремонту».

Этап 2: Станция «Подарочный баланс» (12 минут)

Тема: Дроби и смешанные числа.

Задача: Определить точное количество подарков, которое подарил Дед Мороз 7 классу.

Задание "Подарки":

В школе Дед Мороз подарил подарков 5 классу, – 6 классу. Сколько подарков подарил Дед Мороз 7 классу, если подарков было всего 112?

Ключ (для перехода на следующий этап): Правильно найденное количество подарков (36).

Этап 3: Станция «Зимние технологии» (15 минут)

Тема: Проценты и их части.

Задание "Поездка":

Железнодорожный билет до Великого Устюга для взрослого стоит 820 рублей. Стоимость билета для школьника составляет 60% от стоимости билета для взрослого. Группа состоит из 25 школьников и 4 взрослых. Сколько стоит билет на всю группу?

Ключ (для перехода на следующий этап): Правильный ответ 15 580 руб..

Этап 4: Станция «Маршрут Проектировщика» (10 минут)

Тема: Логика, упорядочивание, простые уравнения.

Задача: Построить самый энергоэффективный маршрут, избегая зон турбулентности.

Задание "Ведьмина метла":

Чтобы доставить подарки точно в срок, нужно пройти 4 города (A, B, C, D). Полет между городами занимает разное время (измерьте в условных «минутах-полета»):

 

A → B: 15 мин

A → C: 10 мин

B → D: 12 мин

C → D: 20 мин

B → C: 5 мин

C → B: 5 мин (обратный путь тот же)

 

Условия:

Вы должны посетить все 4 города, начав из A и закончив в D.

Вы можете посетить город B или С дважды, если это необходимо для кратчайшего пути.

Вопрос: Какой самый короткий маршрут (в минутах) из A в D?

(Возможные маршруты: A-B-D = 27; A-C-D = 30; A-B-C-D = 15+5+20 = 40; A-C-B-D = 10+5+12 = 27)

Ключ: Минимальное время полета (27 минут).

Этап 5: Финал – «Дешифровка Главного Кода» (3 минуты)

Педагог: "Поздравляю! Вы собрали Три Волшебных Компонента!"

Команды собирают свои ключи (числа).

Финальное Задание (Конкурс на скорость): Используйте полученные три ключа для расшифровки финального кода, который активирует сани Деда Мороза . Найдите сумму всех трех ключей.

Финальный Код = Ключ 1 + Ключ 2 + Ключ 3

Педагог: Первая команда, правильно назвавшая итоговую сумму, "активирует" сани и объявляется победителем!

3. Завершение урока и рефлексия (5 минут)

 

Педагог: "Операция «Дед Мороз 2.6» успешно завершена! Благодаря вашим математическим навыкам, миллионы детей получат подарки вовремя!"

Обсуждение:

Какое задание показалось самым сложным?

Где в жизни нам пригодятся эти навыки? (Планирование бюджета, ремонт, кулинария).

 

Поздравление с наступающим Новым Годом.

Интернет-ресурсы.

 

https://findslide.org/algebra/urok-skazka-po-matematike-protsenty-6/pdf

 

 

Опубликовано: 25.11.2025