Математическая сказка «4 Гнома» для развития временных представлений детей старшего дошкольного возраста

Автор: Немкова Екатерина Сергеевна

Организация: МАДОУ МО Динской район «Детский сад №30»

Населенный пункт: Краснодарский край, Динской район, пос. Южный

Книжка №1 Части суток – «Четыре гнома»

Сказка направлена на углубленное изучение и закрепление детьми частей суток и самого понятия «сутки».

 

В сюжет сказки включены дидактические задания и упражнения:

Задание 1. Перед чтением сказки или внутри сюжета необходимо провести с детьми беседу на повторение понятия суток, различии и порядке частей суток.

После знакомства детей с героями сказки, детям предлагается расставить гномов (части суток) по порядку (начиная с ночи). Стоит объяснить детям, почему сутки начинаются с ночи.

 

Задание 2. В сюжете сказки с детьми проводится дидактическая игра с сюжетными картинками. Задание игры: рассортировать сюжетные картинки в соответствии с частями суток.

 

*Можно выучить с детьми стих про части суток, который звучит в сказке, что также поспособствует запоминанию детьми частей суток.

 

Задание 3. В заключение воспитатель проводит с детьми рефлексию по сюжету сказки, и отмечает ответы детей (вопросы для рефлексии предложены в книжке).

Желательно заранее подготовить плакат с солнцем и луной, который отлично подойдет по тематике и наглядно покажет результат. Дети, кому понравилась сказка и запомнили последовательность частей суток, приклеивают лучики к солнышку, а те – кому было скучно или не понятно, приклеивают звездочки вокруг луны. (Так же нужно подготовить раздаточный материал: лучики и звезды)

1. file0.pptx (9,6 МБ)

Опубликовано: 11.12.2025