Урок-игра «Математическое лото»

Автор: Умрихина Зинаида Даниловна

Организация: филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с.Новокленское

Населенный пункт: с.Новокленское

Урок математики в 6 классе

«Математическое лото»         23.10.25г

Цели урока:

• стимулировать интерес к математике;
• способствовать развитию логического мышления, умения быстро думать и принимать правильное решение;
• способствовать развитию сообразительности, интуиции и находчивости учащихся;
• воспитывать культуру общения, культуру математического мышления.

Оборудование: мультимедийное оборудование, карточки для игры.

Правила игры:

В нашей игре участвуют 2 команды. Каждая команда получает 2 карточки, в которых указаны номера десяти вопросов. Ученик достает из мешка бочонки с номерами. Команда, у которой в карточке есть этот номер, получает право на ответ. Если ответ верный, то команда получает бочонок и ставит его на соответствующий номер в карточке. Если команда не смогла правильно ответить на вопрос, то бочонок остается у ведущего, и право ответа передается другой команде, которая получает за правильный ответ жетон. Побеждает та команда, которая первой поставит бочонки на все номера карточки. Математическое лото не отменяет, а дополняет, изменяет традиционные виды контроля в обучении математике, проверяет знание терминологии, процедур, правил, умение анализировать.

Распределение вопросов по карточкам:

• 1  6  10  13  19  21  26  31  33  38

• 2  7   9   14  20  24  27  32  35  37

• 3  8  12  15  17  22  25  30  36  39

• 4  5  11  16  18  23  28  29  34  40

Вопросы

1. Наименьшее простое число. (2)
2. Тройка лошадей пробежала 36 км. Сколько км пробежала каждая лошадь?  (36 км)
3. На одной руке 5 пальцев, на двух 10. Сколько пальцев на 10 руках?   (50)
4. Что такое периметр многоугольника? (Сумма длин всех сторон)
5. Если к моим деньгам прибавить половину того, что я имею, то получится 300 рублей. Сколько у меня денег? (200 рублей)
6. Хорда, проходящая через центр окружности.  (Диаметр)
7. Многоугольник с наименьшим числом сторон.  (Треугольник)
8. Как называется число, стоящее под чертой дроби? (Знаменатель)
9. Часть прямой, ограниченная двумя точками. (Отрезок)
10. Луч, выходящий из вершины угла и делящий угол пополам. (Биссектриса)
11. Результат деления. (Частное)
12. Сколько килограммов в половине тонны? (500 кг.)
13. Что больше: произведение всех цифр или их сумма? (Сумма, произведение равно 0)
14. Чему равна площадь прямоугольника? ( Произведению ширины на длину.)
15. Геометрическая фигура, состоящая из двух лучей, имеющих общее начало. (Угол.)
16. Трое играли в шахматы. Всего было сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый? (2.)
17. Какая цифра в переводе с латинского означает “ничего”? (0)
18. В обыкновенной дроби число, записанное над чертой. (Числитель.)
19. Цифра, которая никогда не может стоять первой в записи натурального числа. (0)
20. Какая разница между числом и цифрой? (Цифр 10, а чисел бесконечно много)
21. Как называется сотая часть числа? (Процент.)
22. На берёзе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по 4 яблока. Сколько яблок было всего? (0. На берёзе яблоки не растут.)
23. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? (В 11 раз)
24. Областное бюро прогнозов сообщило в 3 часа дня, что в ближайшую неделю сохранится безоблачная погода. Можно ли утверждать, что через 60 часов будет светить солнце? (Нет. Будет ночь.)
25. Какими двумя нотами измеряется морской путь? ([Ми, ля)
26. Какие ноты при соединении обозначают только часть чего-либо? (До, ля)
27. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)
28. Прямоугольник, у которого все стороны равны? (Квадрат)
29. Два отца и два сына на охоте застрелили трёх зайцев, причём каждый застрелил по одному. Как это объяснить? (Дед, отец и сын.)
30. 40 бабушек вошли а автобус.  всех бабушек купили билеты, а остальные сказали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у 7 бабушек. Сколько бабушек проехали «зайцами»?  (3)
31. Самая плохая оценка в школе   (единица)
32. Прибор для измерения углов? (Транспортир)
33. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? (4)
34. Если числитель больше знаменателя, то дробь называется? (Неправильной)
35. Как называется дробь, у которой есть целая и дробная часть? (Смешанное число)
36. Одно яйцо варится 5 минут, за сколько минут сварится 4 яйца?  (5 минут)
37. Назовите единицу массы драгоценных камней. (карат)
38. Пильщики каждую минуту отпиливают от бревна кусок в 1 метр. Через сколько минут они распилят бревно в 6 метров? (5)
39. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько детей у отца? (7)
40. Как называется третья степень числа? (Куб)

Полный текст статьи см. в приложении.