Презентация к уроку «Математика»

Автор: Прошина Наталья Александровна

Организация: ГКОУ «Горловская СШИ №25»

Населенный пункт: ДНР, г.Горловка Донецкая область

Аннотация к уроку математики «Образование двузначных чисел» (1 класс) Тема урока: «Образование двузначных чисел». Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: сформировать у учащихся представление об образовании двузначных чисел, раскрыть принцип их записи и чтения на основе десятичного состава (десятки и единицы). Задачи урока: Образовательные: познакомить с понятием «двузначное число», показать, как образуются числа второго десятка (от 10 до 20) и последующие двузначные числа; научить соотносить количество предметов с числом, правильно называть и записывать двузначные числа, объяснять значение каждой цифры в записи числа. Развивающие: развивать логическое мышление через сравнение однозначных и двузначных чисел, умение анализировать и обобщать; совершенствовать вычислительные навыки в пределах 10 как базу для понимания образования двузначных чисел. Воспитательные: воспитывать интерес к математике, умение работать в паре и группе, слушать и слышать других, аргументированно высказывать свою точку зрения. Планируемые результаты: Предметные: учащиеся научатся образовывать двузначные числа из десятков и единиц, читать и записывать их, объяснять, что обозначает каждая цифра в числе (первая — десятки, вторая — единицы), различать однозначные и двузначные числа. Метапредметные: умение моделировать числа с помощью счётного материала (палочек, кубиков), сравнивать и классифицировать числа, строить простые рассуждения при объяснении способа образования числа. Личностные: проявление познавательного интереса, готовность к сотрудничеству, осознание практической значимости умения работать с числами. Методы и приёмы: наглядный (счётные палочки, пучки-десятки), практический (моделирование чисел), беседа, работа с числовым рядом, игровые задания.