В преддверии Международного женского дня 8 марта мы с учениками шестого класса делаем проект «Букет для мамы»

Целью этого проекта является повторение и обобщение арифметических действий с положительными и отрицательными числами, подготовка к контрольной работе, привитие любви к маме, взаимного уважения, умение работать в команде.

Букет для мамы

1. Решите примеры и по буквам ответов соберите названия цветов, из которых можно составить весенний букет.

1. Расставьте ответы в порядке убывания, и вы прочтете название цветка. (тюльпан)

-3-3-3 -9+7+2 7-9 -7 10-7-4 -2+4-

Н -27; П -9; Т 9. Е 4; Ж 0; З -13. К -9; Л 5; М 5. Д 0; -1; Е -7. -8; О –4; П 4.

-3*4*(-1/3) -10* (-0,1) *(-3) -5*5: (-5) -3*(2-7)

П -4; Р 36; С4. В 3; Г -30; Д -3. Д -5; Е 5; Ж 125. Д -13; И 15; К -15.

4. Решите уравнения. Используя коды расшифруйте первое предложение.

1. Найдите значения выражений и расшифруйте второе предложение.

3-5 -3 7 2 4 1/78 2 4 2 4 !

-125 -11 -16 -13 -8 31 -16 -2 50 31 -2 -13 10 23 14 30 14 -5 -2 -2 -16 -13 -8 5 30 -16 31 -2 -13 -2 23 18

30 -16 -125 -11 -16 -13 6 -13 -16 6 31 -2 -16 5 -4 0,1 -11 31 30 -1 /6 -5 25 5 -4 1 0

После расшифровки получается: Любимая мама! Пусть все цветы, какие есть на свете, распустятся весной у ваших ног!

Данные задания можно использовать в качестве устного счета на уроках алгебры 7-11 классов и для подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.