Приемы развития смыслового чтения
Автор: Саможникова Татьяна Геннадьевна
Организация: ГБ НОУ Губернаторская кадетская школа-интернат МЧС
Населенный пункт: г. Кемерово
В стандарте основного общего образования один из метапредметных результатов сформулирован как «смысловое чтение». Это означает, что на каждом предмете, в том числе и на уроках математики, должна вестись работа по формированию и развитию умений смыслового чтения.
Приложения: