Применение методики Нумикон для обучения счету детей с ОВЗ

Автор: Антонова Наталья Александровна

Организация: КГБОУ ШИ 12

Населенный пункт: Хабаровский край, г. Вяземский

Я много лет работаю с детьми с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью) и в силу своих особенностей развития, при изучении математики дети сталкиваются с трудностями: не знают состав числа в пределах 10; не умеют умножать и делить; не знакомы с числами от 10 и далее… Математические действия требуют от ребенка высокого уровня абстрактного мышления, хорошей кратковременной памяти и умение оперировать несколькими понятиями одновременно.