Замена крупных мер мелкими, 5 класс

Автор: Гваладзе Татьяна Сергеевна

Организация: КОУ ОО «Нововаршавская адаптивная школа-интернат»

Населенный пункт: Омская область, р.п.Нововаршавка

Тема «Замена крупных мер мелкими» предусмотрена рабочей программой по предмету «Математика» в 5 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и входит в раздел «Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы».

Представленная презентация, помогает в организации урока, а также предусмотрено применение ее и в дистанционной форме обучения.

Материал темы демонстрирует презентация, которая сопровождаться звуковым пояснением учителя. Но можно использовать презентацию, как самостоятельный элемент для формирования ЗУН преобразования чисел, полученных при измерении (замена крупных мер мелкими).

Цель: формирование навыков преобразования чисел, полученных при измерении.

Темы «Замена крупных мер мелкими» или «Замена мелких мер крупными» изучаются в 5 классе, после изучения темы «Умножение и деление чисел на 10, 100». Поэтому целесообразно повторить правила умножения и деления чисел на 10, 100 и деление с остатком на эти числа. Также необходимо напомнить обучающимся о мерах измерений: меры массы, меры стоимости, меры длины (основные соотношения которых равны 10 и 100).

Чтобы удержать внимание обучающегося были привлечены герои урока – герои мультфильма «Винни-Пух». Именно эти герои ведут диалог с учеником, напоминают правила, объясняют и решают вместе с ними.

Также в завершении, обучающимся предлагается применить полученные знания на практике в разделе «Решаем сами». За выполненные задания учитель выставляет отметку.

Задания обозначенные на слайдах разнообразны и представлены в достаточном объеме. Они помогают обучающимся в формировании навыков преобразования чисел, полученных при измерении, а также способствуют развитию познавательных процессов.

1. file0.docx.. 13,9 КБ
2. file1.pptx.zip.. 1,6 МБ

Опубликовано: 18.09.2020