Урок математики в 9 классе
Автор: Гнилицкая Лидия Рюриковна
Организация: МБОУ Красноярская СОШ
Населенный пункт: Оренбургская область, Илекский район, с. Красный Яр
Класс: 9.
Цели:
- дать понятие уравнения линии на плоскости;
- вывести уравнение окружности, рассмотрев решение этой задачи как одну из возможностей применения метода координат;
- Научить записывать уравнение окружности и по уравнению определять координаты центра окружности и радиус окружности;
- совершенствование навыков решения задач методом координат.
Тип урока: комбинированный урок.
Формы работы учащихся: индивидуальная, дистанционная.
Оборудование:
- компьютер;
- принер;
- сканер;
- учебная презентация;
- учебник;
- циркуль, линейка, письменные принадлежности;
- текстовые файлы с заданиями.
План урока:
- Организация начала урока, проверка домашнего задания,
объявление темы и цели урока – 3 мин.
- Самостоятельная работа – 10 мин.
- Новый материал– 12 мин.
- Закрепление, практическая работа — 12 мин.
- Подведение итогов урока, домашнее задание – 3 мин.
Ход урока:
1. Организационный момент. Приветствие. Проверка домашнего задания.
Учитель: « Тема нашего урока — Уравнение линии на плоскости. Уравнение
окружности.»
Ученик: записывает тему урока в тетрадь.
Учитель объявляет цели урока.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: