Предмет

Математика

Класс

5 класс

Тема урока

Деление десятичной дроби на натуральное число

Тип урока

Урок изучения нового материала

Форма урока

Дистанционный урок, через конференцию zoom.

Цель урока

Создание условий для изучения и закрепления нового материала и способов деятельности по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число» через использование технологии деятельностной, информационно-коммуникационной, личностно-ориентированные, здоровьесберегающей технологии.

Задачи урока

1. Обучающая (предметная):

обеспечить усвоение обучающимися знаний о понятии деление десятичной дроби на натуральное число, со способами вычисления столбиком; создать условия для развития умений получать знания посредством проведения исследовательской деятельности и анализа ситуации.

2. Развивающая (метапредметная):

способствовать развитию мыслительной деятельности: развитие умений сравнивать, обобщать; развивать математическую речь; развитие памяти, самостоятельности при изучении и закреплении материала; развитие логического мышления, внимания и умения работать в проблемной ситуации.

3. Воспитательная (личностная):

воспитание умения работать в коллективе, культуры общения; развитие познавательного интереса учащихся; развитие умений преодолевать трудности при решении математических задач; воспитание таких качеств характера, как настойчивость в достижении цели.

Педагогические/образовательные технологии

Деятельностные: анализ ситуаций, решение ситуационных задач, моделирование в учебном процессе.

Информационно-коммуникационная технология: беседа, объяснение, демонстрация учебной презентации, получение информации из различных источников, обработка ее с компьютерных технологий.

Личностно-ориентированные: предоставление им права выбора: уровня сложности задания и способов его выполнения, источника информации. Обучающиеся привлекаются к определению цели занятия и его плана, осуществлению рефлексии.

Здоровьесберегающая технология: здоровьесберегающая среда на уроке, чередование видов деятельности, соблюдение техники безопасности и норм рабочего времени при работе на компьютере.

Методы обучения

По характеру учебно-познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративные, частично-поисковые, исследовательский.

По источнику знаний: практический, наглядный, словесный.

Форма организации деятельности студентов

Фронтальная

Групповая

Индивидуальная

Ресурсное обеспечение учебного занятия

Материально-техническое: компьютер с выходом в интернет.

Дидактическое: конференция zoom, мультимедийная презентация, оценочные листы, сервис Яндекс.Учебник, ссылка на домашнее задание (гугл-формы),

Основная литература:

• Мерзляк. А.Г. Математика: 5 класс: учебник/ А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир; под.ред. В.Е. Подольского. - М.: Вентана-Граф, 2019.
• Мерзляк. А.Г. Математика: дидактические материалы: 5 класс: пособие для учащихся общеобразовательных организаций/ А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, Е.М. Рабинович, М.С.Якир. - М.: Вентана-Граф, 2019

№ п/п

Название этапа

Максимальное количество баллов

Количество заработанных баллов

1

Сравни числа

5

2

Реши примеры

10

3

Яндекс. Учебник

6

4

Деление

3

23 – 24 балла – оценка «5»

19 – 22 балла – оценка «4»

13 –18 баллов – оценка «3»

24

Результат: _________

Оценка: ___________