Дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений «Страна математика»

Автор: Макаренко Олеся Петровна

Организация: Страна математики

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск, п. Мысхако

Автор: Гусейнова Ангелина Олеговна

Организация: Страна математики

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск, п. Мысхако

Цель: развитие образного воображения, логики, мышления, памяти, счета и освоение умений ориентироваться на бумаге.

Задачи:

• Учить считать до 5 (на основе наглядности), пользуясь правильными приемами счета: называть числительные по порядку; соотносить каждое числительное только с одним предметом пересчитываемой группы; относить последнее числительное ко всем пересчитанным предметам.
• Формировать представления о порядковом счете, учить правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными, отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На каком месте?».
• Совершенствовать умение сравнивать два предмета по величине (длине, ширине, высоте), а также учить сравнивать два предмета по толщине путем непосредственного наложения или приложения их друг к другу; отражать результаты сравнения в речи, используя прилагательные (длиннее-короче, шире-уже, выше-ниже, толще-тоньше или равные (одинаковые) по длине, ширине, высоте, толщине).
• Учить сравнивать предметы по двум признакам величины.
• Развивать представления детей о геометрических фигурах: круге, квадрате, треугольнике.
• Формировать представления о том, что фигуры могут быть разных размеров.
• Учить соотносить форму предметов с известными геометрическими фигурами.

При изготовлении пособия использовалась Комплексная программа «Инновационная программа дошкольного образования «От рождения до школы» » Под ред. Н.Е. Вераксы, Э.М.Дорофеевой, Т.С.Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2020 г.

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 1,7 МБ

Опубликовано: 05.03.2021