Внеурочное занятие «Старинные русские меры»

Автор: Шишкина Татьяна Владимировна

Организация: МАОУ «СОШ №108 г. Челябинска»

Населенный пункт: г. Челябинск

Автор: Щукина Юлия Валерьевна

Организация: МАОУ «СОШ №108 г. Челябинска»

Населенный пункт: г. Челябинск

Цель занятия: познакомить обучающихся со старинными мерами длины, веса и денежными единицами. Научить использовать полученные знания при решении задач. Способствовать развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся, способствовать расширению знаний по предметам; формированию мотивации к посещению музея.

Планируемые результаты

Личностные: проявлять уважение к Отечеству, показывать знание истории, языка, культуры своего народа, своего края.

Метапредметные результаты: уметь организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе; уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения; уметь определять цели; соотносить свои действия с планируемыми результатами ;осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; уметь выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью.

1. Целеполагание, постановка проблемы

Учитель приветствует обучающихся.

Учитель: здравствуйте, ребята! Сегодня мы совершим виртуальную экскурсию в Исторический музей Южного Урала (Приложение 1).

В зале природы и древней истории расположен знаменитый Челябинский метеорит.

 

 

Я приведу вам несколько интересных фактов из истории «космического гостя», а вы внимательно послушайте и попытайтесь сформулировать тему занятия.

День 15 февраля 2013 года вошел в историю благодаря уникальному природному событию. В этот день над Южным Уралом разрушился метеорит, который оказался осколком крупного астероида. Было выяснено, что он принадлежал к разновидности каменных астероидов, называемых аполлонами. Основная часть этих небесных тел вращается между орбитами Марса и Юпитера.

  1. По данным Института геохимии и аналитической химии РАН, примерный возраст метеорита - 4,45 миллиарда лет. Это означает, что он фактический ровесник Солнечной системы.
  2. 45070,5 аршин – высота, на которой началось его разрушение в атмосфере.
  3. Вес метеорита, вошедшего в атмосферу Земли, варьируется от 375 до 500 пудов.
  4. Вес поднятого 16 октября 2013 года из озера Чебаркуль метеорита Челябинск - около 1635 фунтов. Общий вес собранных обломков составляет более 312000 золотников.
  5. За грамм космического материала просят 150–200 полтин.

Учащиеся высказывают свои предположения.

 

2.Актуализация знаний. Интерактивное задание

Учитель: перед тем как продолжить путешествие, давайте посмотрим, возможно кто-то из вас знает уже о старинных русских мерах.

Выберите правильный ответ.

1.Старинная мера длины, используемая в поговорке: «Мерять на свой …»

А) локоть B) аршин

C) шаг D) алтын

2. Одна из самых старинных мер длины. Название происходит от древнерусского слова «пясть», т. е. кулак или кисть руки.
А) пядь B) пуд

C) миля D) верста

3. Расстояние, определяемое размахом рук человека от конца пальцев одной руки до конца пальцев другой руки.

А) ярд B) прямая или маховая сажень

C) верста D) вершок

3. Сколько копеек составляет полушка

A) 5копеек B) 3 копейки

C) ¼ копейки D)1/2 копейки

4. О ком говорят «семи пядей во лбу»?

A) об очень умном человеке B) об очень высоком человеке

C) об очень хитром человеке D) об очень маленьком человеке

6. Почем фунт лиха?

A)249 грамма B) 409,5 грамма

C) 1022 грамма D)16 килограммов

7) Берковец — это русская мера

А) веса В) длины

С) объёма D) измерения времени

Ключ для самопроверки

ВАВСАВA

3. Изучение нового материала

На данном этапе занятия учитель предлагает посмотреть видеосюжет о старинных мерах.

Учитель: Перейдите по ссылке. Посмотрите внимательно видео. Выполните задания.

https://ok.ru/video/1192951679582

1.Какого роста был противник Алеши Поповича, описанный в древнерусской былине?
«В вышину ли он, Тугарин, трех сажень,
Промеж плечей косая сажень,
Промеж глаз калена стрела;
Конь под ним как лютой зверь,
Из хайлища пламень пышет,
Из ушей дым столбом стоит».

A)3 метра B)6 метров C)12 метров D)18 метров

2.В стихотворной сказке Петра Ершова «Конек-горбунок» можно найти размеры волшебного помощника Ивана-дурачка. Во сколько раз примерно его уши меньше его роста?
«Что ж он видит? — Прекрасивых
Двух коней золотогривых
Да игрушечку-конька
Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами».

A) в 2 раза B) в 3 раза C) в 4 раза D) в 5 раз

3. В одной из берестяных грамот XI–XIII веков, найденных в Новгороде, есть такое послание: «От Кузьмы к Черню. Выдай слуге моему семнадцать гривен, не откажи, и пошли сюда. Да с берковец соли пошли сюда. А если тебе что-нибудь нужно из товара, то я пришлю». Сколько примерно соли просят у адресата?

A) больше 1 килограмма B) больше 10 килограммов

C)больше 100 килограммов D) больше 1000 килограммов

4. Из повести «Охонины брови» Дмитрия Мамина-Сибиряка. «…Самая большая пушка, весившая сто двадцать пудов, стояла на монастырском дворе против полуденных ворот, – это было самое опасное место, откуда нападала «орда». На случай, если бы неприятель сбил ворота, он был бы встречен двадцатифунтовым ядром». Узнай, сколько весило ядро в килограммах.

A) 48 кг B)4,8 кг C)20 кг D)40 кг

4. Закрепление изученного материала

Продолжаем путешествие по музею. Проходим в зал истории и народного быта.

Учитель: Зайдите на сайт Государственного исторического музея в раздел «Виртуальный музей».

http://www.chelmuseum.ru/posetitelyam/virtualnyy-muzey/virtualnyy-muzey.php

Учитель: Ребята, здесь вы видите реконструкцию Троицкой ярмарки.

 

Учитель: через территорию, на которой находится нынешняя Челябинская область, раньше проходили караванные пути. Не случайно именно в этом регионе появляется знаменитая Троицкая ярмарка. В середине XVIII века недалеко от города Троицк возникает меновый торг между русскими поселенцами, местными жителями и приезжими купцами из Средней Азии. Со временем торг превращается в ярмарку. Обычно её старались приурочить к дню Троицы. Ярмарка становится популярной: она проводилась ежегодно в течение 150 лет!

На Троицкой ярмарке можно было найти всё, что душе угодно. Хлопок, бархат, шелк. Среднеазиатские ковры. Овощи и фрукты. Лошадей, овец и крупный рогатый скот. Русские купцы, съезжавшиеся из Москвы, Казани, Ярославля, Курска, Воронежа, Симбирска, Уржума, сибирских городов торговали в основном тканями, выделанными кожами и металлическими изделиями уральских и сибирских заводов. Одним из главных русских товаров на ярмарке был хлеб - его только в 1751 г. было выменяно 13250 пудов. В 1796 г. в Троицке торговали 70 челябинских купцов, обменивавших железные чаши, чугунные котлы, таганы на казахский скот. Хотя в конце ХVIII в. масштабы Троицкой ярмарки уменьшились, город продолжал оставаться торговым центром края. Об этом свидетельствует то, что в 1822 г. вместо старого деревянного менового двора был построен каменный с 500 казенными лавками. С начала XIX века на ярмарку привозят продукцию уральских заводов (медь и железо, скобяные товары и т. д.). После открытия Миасских золотых приисков здесь даже начинают торговать золотом. В XIX века Троицкая ярмарка по объему товарооборота занимала третье место в России после Нижегородской и Ирбитской.

Учитель: Ознакомьтесь с информацией, размещенной на стендах в музее, и выполните задание (Приложение 2).

 

Задание. Жил был мужик-заядлый рыболов, жил не тужил, рыбу ловил, а пойманную рыбу продавал на ярмарке. Однажды (в июне), отправился он со своим уловом на Троицкую ярмарку. Выехал он заранее, путь предстоял не близкий, ехал он медленно, телега тяжело скрипела при каждом повороте колеса. Долго ехал, коротко ли, добрался мужик до менового двор. Двор построен за р. Уем, в расстоянии _______________. И стал рыбу продавать. Богатый купец за 2 пуда крупного карася дал ему _______________серебром, ремесленник за пол - пуда – _______________копеек. Пуд мелкого чебака распродал по цене _______________, а 1,5 пуда крупного за _______________ купили. На выручку мужик решил купить 2 пуда овса. На овес потратил _______________. Конину купил за ______________ рубля, да барана киргизского за _____________. Для хозяйства купил посуду глиняную, отдал за нее 50 копеек. На оставшиеся деньги решил гостинцы своей семье прикупить.

  1. Сколько килограммов рыбы привез мужик на ярмарку?
  2. Какую выручку мужик получил от продажи рыбы?
  3. Сколько мужик потратил на подарки?
  4. Придумайте свой вопрос.

 

  • А теперь немного поиграем. Представьте, что вы оказались на шумной Троицкой ярмарке в конце 19 века. Вам надо купить у купца товар.

При этом цены будут указаны в старинных денежных единицах, а вам предстоит перевести их в современные единицы. Обладателем товара станет тот, кто правильно назовет его стоимость. Выиграет тот, у кого карточек с купленными товарами больше всего.

Указание к игре: купец может продавать, например, 3 пуда коровьего масла, 2 аршина сукна и т. д.

 

Пуд сахара-100 гривенников

 

 

 

 

Штаны из сукна – 50 алтын

Пуд коровьего масла – 120 полтин

 

 

Окорок свиной (за пуд)- 4 гривенника

Бархатная шуба, подбитая соболем – 700 гривенников

5 мешков зерна - полтина

 

 

 

 

Рыба свежая и соленая – 13 алтын за пуд

100 штук яиц – 1 гривенник

1 аршин сукна -5 гривенников

Осетрина - 4 алтына за фунт

1 молодой баран - 40 алтын

Пара лаптей – 1 алтын

Мешок картошки – 10 гривенников

Арбуз – 1 полтина

Фунт зернистой икры-5 алтын

(Используйте подсказку о стоимости старинных русских монет. Приложение 3).

5. Применение знаний в новой ситуации

Продолжаем путешествие по музею. Купеческая гостиная

Учитель: В XIX веке очень была популярна кулинарная книга Елены Молоховец «Подарок молодым хозяйкам». Книга была необычной для своего времени — в ней содержались подробные таблицы меры и веса, цены на рынке, советы по выбору ингредиентов.

Елена Ивановна Молоховец, издавая в 1861 году свой «Подарок», вероятно, не подозревала, что в 21 веке ученики на ЕГЭ по математике будут решать задачи, составленные по ее рецептам.

Ребята, давайте познакомимся с рецептами, размещенными на стендах, и решим математические задачи.

  1. Прочитайте рецепт кнелей из кур.

Кнель из кур

Выдать: 1 фунт мяса курицы, 1 стакан сливок, ¼ фунта белого хлеба мякиша, ¼ фунта сливочного масла и 2 яйца.

Рецепт рассчитан на 4 порции. Подсчитайте (устно) расход продуктов для 12 порций кнелей; для 2 порций.

  1. Прочитайте рецепт приготовления сливочного крема и решите две задачи.

Крем сливочный

Выдать:2 стакана хороших густых сливок,5 яиц, ½ фунта сахара, 6 золотников желатину.

  • Для крема на 10 человек следует взять 1/2 фунта сахара. Сколько граммов сахара следует взять для крема, рассчитанного, рассчитанного на 3 человека? Считайте, что 1 фунт равен 0,4 кг. [60 г]
  • Для крема следует взять 6 золотников желатину. Сколько желатина следует взять для крема. [25 г]

6. Рефлексия

Учитель подводит итоги занятия.

Учитель: Наше путешествие подошло к концу. Знакомство со старинными мерами приоткрыло для вас страничку нашей истории. Надеюсь, что путешествие в мир русской старины вы продолжите, посетив Исторический музей Южного Урала

А сейчас подумайте, какая пословица оценит вашу работу на занятии?

Шагнул и царство покорил. Идти семимильными шагами.

На три аршина в землю видит. Семь верст молодцу не крюк.

От мысли до мысли пять тысяч верст. Вот так фунт! Это тебе не фунт изюму.

Уступишь на пядь, потеряешь сажень. Зёрнышко пуд бережет.

От мысли до мысли пять тысяч верст.

6. Домашнее задание

Сочините задачу про использование старинных русских мер в формате истории, сказки, стихотворения, и т. д. и решите ее. Сделайте иллюстрации.

 

Приложение 1

Государственный исторический музей Южного Урала - уникальная сокровищница историко-культурного и духовного наследия края. История создания музея началась в 1913 году, когда группа энтузиастов во главе с И.М. Крашенинниковым начала сбор коллекций. В 1918 году Приуральское общество изучения местного края во главе с Д.В. Мошковым возобновило работу, прерванную Гражданской войной. Осенью 1919 года работа по созданию музея была поручена И.Г. Горохову, ставшему первым директором. Торжественное открытие музея местного края состоялось 1 июля 1923 года.

Сегодня в фондах музея хранятся около трехсот тысяч предметов, в том числе экспонаты, имеющие общероссийское значение, а также самый большой фрагмент челябинского метеорита — весом около пятисот килограммов.

Внутри размещаются три зала постоянной экспозиции, которая рассказывает о природе и истории Южного Урала, Детский музей, библиотека, музейно-выставочный центр, большой и малый залы для сменных экспозиций и многое другое. Функционируют также «Музей на крыше» наверху восточной башни и «Сад камней» близ западной башни.

Музейное здание на набережной реки Миасс, построенное в 2006 году, является одним из самых красивых архитектурных сооружений города. Оно находится на месте, где в начале XVIII века была основана Челябинская крепость. Неслучайно внешние очертания здания напоминают крепостные башни и стены

 

Приложение 2

Информация со стендов

«… Цены на рыбу, несмотря на то что удвоились в последнее десятилетие, все же еще не высоки, так, например, пуд крупного карася (2, 3 фунта и более) стоит около 2 р. 50 к. серебром; пуд мелкого – 1 р.; мелкий чебак продается от 50-60 к., крупный вдвое…»

Сабанеев Л. Очерки Зауралья и степное

хозяйство на башкирских землях. Москва 1873 г.

 

«Цена на скот существовала такая: в июне киргизский баран стоил 2р.50 к, рогатый скот покупался 18–20 руб., дороже был в июле. Цена на товар такая: кожа воловья стоила 4 руб.50 коп. конина 3 р. Овчина 50–65 к. кошма 50–70 коп. аршин. Цена на хлеб: пшеница хорошая в июне и в июле за пуд 60–70 к. мука 80–90 к. овес 30 к. просо 15-20, затем, после страдного времени, цена эта спала: пшеницы лучшей пуд стоил 40-50 к., муки 60-70 к.»

 

Материалы по статистике, географии, истории,

этнографии Оренбургской губернии. Оренбург 1877 г.

 

«В Троицке имеется также меновой двор, который построен за р. Уем, в расстоянии 1 версты и разделяет на 3 части: русскую, бухарскую и киргизскую…В прежние времена привозная палата из Бухары в Оренбург(на расстоянии около 1700 верст) простиралась от 17 до 25 р. серебром…Нормальный вес верблюжьей ноши полагается в 16-18 пуд…»

 

Черемшанский В.М.

Описание Оренбургской Губернии. 1859 г.

 

 

Приложение 3

1 рубль = 100 копеек

1 рубль = 2 полтины

1 полтина = 5 гривенников

1 полтина = 50 копеек

3 гривенника = 10 алтынов

1 алтын = 3 копейки

1 гривенник = 5 грошей

1 гривенник = 10 копеек

1 грош = 4 денежки

1 денежка = 2 полушки

 

 

Приложение 4

МЕРЫ РУССКИЕ

Длины

Верста=1,0668 км=500 саженей

Сажень=2,13 м=3 аршина

Аршин=0,71 м=16 вершков

Вершок=0,04 м

 

Массы

Берковец=163,805 кг=10 пудов

Фунт=0,4 кг=96 золотников

Золотник=0,004 кг (4 г) =96 долей

Доля=0,04 г

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 1,5 МБ
Опубликовано: 02.04.2021