Отбор корней в тригонометрических уравнениях

Автор: Рожкова Наталья Юрьевна

Организация: МОУ Авсюнинская СОШ

Населенный пункт: Московская область, п. Авсюнино

Конспект дистанционного занятия

Класс: 10

Предмет: алгебра и начала анализа

УМК: С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин

Тема: Отбор корней в тригонометрических уравнениях

Тип урока: дистанционный урок в Zoom с использованием презентации

Продолжительность занятия: 45 минут

Цели занятия:

Образовательная: повторить тригонометрические формулы, повторить знаки тригонометрических функций, свойства тригонометрических функций, научиться применять метод отбора корней тригонометрического уравнения с помощью числового неравенства; подготовка к ЕГЭ по математике.

Воспитательная: воспитывать умение слушать друг друга, работать в новом дистанционном формате, честность; прививать интерес к математике.

Развивающая: развивать внимание, память, логическое мышление, математическую речь, усидчивость.

Задачи: рассказать о различных способах отбора корней, учить отбирать корни с помощью неравенства, учить работать с градусами и радианами.

Чтобы решить уравнение,

Корни его отыскать.

Нужно немного терпения,

Ручку, перо и тетрадь.

Ход занятия.

  1. Организационный момент, подключение всех участников к конференции Zoom.
  2. Постановка целей и задач занятия. Мотивация учебной деятельности учащихся.
  3. Актуализация знаний (устно решают уравнения). Записывают решения уравнений в тетрадь под диктовку.

Полный текст статьи см. в приложении.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 18,1 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 377,5 КБ
Опубликовано: 04.04.2021