№ п/п

Основные разделы

Описание содержания

ДМ

Э

1.

Мотивационное начало

1 урок-40 минут

Учащие вовлекаются в жизнь города, ненавязчиво изучают историю города, видят, историю создания театров и репертуар. На имеющем опыте выводят свойства ранобедренного треугольника.

Результат: у каждого ребенка свой QR код по свойствам равнобедренного треугольника

У каждой группы – построена симметрия равнобедренного треугольника .

Как вызнаете 2021 год –это год Театра. «Пушкинская карта» — совместный проект Минкультуры, Министерства цифрового развития, «Почта Банка», который позволяет молодым людям (от 14 до 22 лет) бесплатно посещать музеи, театры, выставки, филармонии и другие учреждения культуры за счёт федерального бюджета. Запущен 1 сентября 2021 года. Театр кукол 1958 год постройки здания. 1988 год -Драматический театр «Колесо» имени Глеба Борисовича Дроздова  — первый в России контрактный драматический театр, созданный в 1988году. Театр «Дилижанс» образован 25 декабря 1992 года. Это театры нашего города. Самарская область , если посмотреть на карту на какую фигуру вам напоминает?

Первое здание театра тоже имеет эту фигуру. Давайте посмотрим как связан треугольник с театром и почему? 

Класс произвольно разбивается на три группы по интересу к изображениям и получает свое задание. Выполняют и презентуют для других групп (задания приведены ниже)

Выполняя задание, класс знакомится с историей Тольятти, выводят определение и свойства равнобедренного треугольника без доказательства опытным путем, и кодируют их в свой Qr код темы

Задание: 

1. Изучить историю Театра кукол и фасад здания (крышу), составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- крыши здания практическим путем.
2. Изучить историю Драматического театра и фото большого зала со сценой, составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- зрительный зал со сценой по фото практическим путем.
3. Изучить историю театра «Дилижанс» и фото размещения акустической аппаратуры и расположения сцены,  составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- акутическая аппаратура и сцена практическим путем

Домашнее задание: Поисковая задача. 

1. Вывести свойства равностороннего треугольника?
2. Постройте равнобедренный треугольник по медиане и основанию.

60%

60%

Задание на функциональную грамотность 

Компоненты ФГ

Ч

Ф

Е-Н

М

ГК

КМ

Задание № 1 для первой группы

Изучить историю Театра кукол и фасад здания (крышу), составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- крыши здания практическим путем. http://www.tlteatrkukol.ru/

Ваша задача, используя фото, вывести свойство и определения геометрической фигуры- крыши здания практическим путем. 

1. Найти симметрию. Сформулировать свойства.
2. Задание № 2  для второй  группы

Изучить историю Драматического театра и фото большого зала со сценой, составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- зрительный зал со сценой по фото практическим путем. http://teatr-koleso.ru/

1. Ваша задача, используя фото, свойство и определения геометрической фигуры- зрительный зал со сценой по фото практическим путем 
2. Найти симметрию. Сформулировать свойства.

Задание № 3 для третьей группы

 Изучить историю театра «Дилижанс» и фото размещения акустической аппаратуры и расположения сцены,  составить презентацию по истории данного театра, вывести свойство и определения геометрической фигуры- акустическая аппаратура и сцена практическим путем http://teatrdiligence.ru/

1. Ваша задача, используя фото вывести свойство и определения геометрической фигуры- акустическая аппаратура и сцена практическим путем
2. Найти симметрию. Сформулировать свойства 

+

+

+

+

2.

Продуктивная деятельность 

3 урока-80 минут

Равнобедренный треугольник. Свойства. Признаки.

Равносторонний треугольник. Свойства. Признаки.

Задачи на построения.

Симметрия. 

Продукт – проект «Стихотворение о равнобедренном треугольнике»,

Qr код «Равнобедренный треугольник. Свойства. Признаки»,

Самостоятельная работа «Равнобедренный треугольник. Свойства. Признаки»

Введение. 

Разбор домашнего задания. Задача на построение обсуждение- фронтально

Индивидуальная работа на оценку

1. Словарная работа АБВГДейка

На доске: АБВГДека

Равноберен(нн)ый,

Тре(И)угольник,

Ве(и)ртикальный угол,

Бе(и)с(сс)ектриса,

Ме(и)диана,

Высо(а)та,

А(о)снование

Ба(о)ковая,

Ста(о)рона

2. Тренажёр «Геометрия. Равнобедренный треугольник»

https://onlinetestpad.com/ru/testview/35043-7-klass-geometriya-ravnobedrennyj-i-ravnostoronnij-treugolniki

3. Решить задач. Любой театр изнутри как вы заметили, имеет форму равностороннего треугольника  ABC биссектрисы CN и AM пересекаются в точке P. Найдите  угол MPN

Вывод: равносторонний треугольник вид равнобедренного треугольника и обладает свойствами.

Актуализация знаний, введение в тему

1. Исследовательская работа по группам

Класс разбивается на три группы

1. Выбирают лидера, распределяют роли в группе
2. Выводят алгоритм действия, прогнозируют результаты; планируют  свои действия в соответствии с поставленной задачей, планируют учебное сотрудничество 

Задание. Решить номер ро учебнику. Вывести признак равнобедренного треугольника

1 группа                    2 группа           

        9.21              9.27

3 группа

9.30

3. Запись в тетрадь решения всех задач и доказательства признака равнобедренного треугольника

Применяем геометрию. Свойство равнобедренного треугольника.  (просмотр видео)

Проверка знаний по теме. Индивидуальная работа

1 вариант 2 вариант 3 вариант

1. 1. 1. 1. 9.8
         2. Доказать теорему

 свойства равнобедренного треугольника. 9.12

3. 0. 0. 3. Доказать теорему

 признака равнобедренного треугольника.

9.32

Доказать свойства равностороннего треугольника

Домашнее задание: оценку «удовлетворительно» п. 9 стр.63-65 № 9.28, 9.31

На оценку «хорошо» и «отлично»

Найти прикладные задачи по теме «Равнобедренный треугольник» в других науках.

Усвоение и применение знаний

1. Решение задач по готовым чертежам по цепочке устно. Э.Н. Балаян. Задачи на готовых чертежах для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ ,7-9 класс.
2. Решение задач по учебнику. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков. Работаем в парах. 
3. Сочините свою стихотворение о  равнобедренном треугольнике. Выступите на сцене Цель: создать представление о театре  как о геометрическом объекте, используя свойства идеальных геометрических фигур 

Домашнее задание:

Задание на функциональную грамотность Компоненты ФГ

Ч Ф Е-Н М ГК КМ

1. Из точки А (рис1), лежащей вне данной сцены театра, имеющую форму полуокружности, опустить на ее диаметр перпендикуляр, обходясь при этом без циркуля. Положение центра сцены (полуокружности) не указано

                                                               А

+ + + +

10%

10 %

60%

30%

40%

20%

20%

3.

Аналитическое завершение 2 урок-40 минут

Контроль усвоенных знаний 

Дифференцированная самостоятельная по теме «Равнобедренный треугольник»  Индивидуальная работа 

ДМ

Э

а) КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ

Каждый ребенок после самостоятельной прикладывают свои Qr коды темы «Равнобедренный треугольник. Виды. Свойства. Признаки»

40%

50%

б) РЕФЛЕКСИЯ 

 Приложите свое фото с эмоцией, выражающей свое понимание темы и события.

в) ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ 

Сложите Свой треугольник по сторонам по уровню изучения темы каждым из вас по 3 бальной системе: как поняли Определение. Свойства. Признаки