Площадь.Сравнение геометрических фигур
Автор: Елена Валентиновна Федорова
Организация: ГБОУ школа-интернат № 10
Населенный пункт: г. Санк-петербург
Учебник Математика 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений В.2ч Авторы: М.И.Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова – 3-е изд.-М.: Просвещение, 2013.
Урок. Площадь. Сравнения геометрических фигур.
Задачи:
Предметные: получат представление о площади фигур, научатся определять площади разных фигур различными способами ( « на глаз», путем наложения одной фигуры на другую, с использованием мерки, совершенствовать вычислительный навык.
Личностные:
-способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;
- понимать учебную задачу урока, стремиться к её выполнению;
- проявлять мотивацию учебно-познавательной деятельности и личностного смысла учения.
Метапредметные :
Регулятивные УУД:
- уметь определять и формулировать задачи на уроке с помощью учителя;
-проговаривать последовательность действий на уроке;
- уметь высказывать свое предположение;
- оценивать правильность выполнения действия, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения;
- планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные УУД:
- уметь оформлять свои мысли в устной форме;
- слушать и понимать речь других;
- учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию.
Познавательные УУД:
- уметь добывать новые знания, через общеучебные навыки ( поиск информации), знаково - символические действия (моделирование);
- выполнять логические операции;
Оборудование : Учебник по математике 3 класс, компьютер, проектор, интерективная доска, презентация, выполненная в программе Power Point , раздаточный материал (конверты с задание геометрические фигуры для домашннего задания.)
Полный текст статьи см. в приложении.