Конспект урока «Площадь прямоугольника»

Автор: Питько Юлия Анатольевна

Организация: МАОУ «СОШ №1»

Населенный пункт: Сахалинская область, г. Корсаков

Класс: 3

Тема урока: «Площадь прямоугольника»

Тип урока: урок «открытия» новых знаний.

Цель: сформирование умения нахождения площади прямоугольника по формуле; развитие навыка устного счета таблицы умножения.

Планируемые результаты:

Предметные:

• учащиеся научатся использовать в речи термины «длина», «ширина», «площадь».
• учащиеся научатся находить площадь прямоугольника по формуле: S = a · b.

Метапредметные:

Регулятивные:

• уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

• вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
• оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;
• высказывать своё предположение;
• осуществлять контрольно-оценочную деятельность;
• ставить и формулировать проблему.

Коммуникативные:

• уметь работать в паре;
• активно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач;
• внимательно слушать друг друга;
• уметь выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

Познавательные:

• уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
• добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Личностные:

• формирование алгоритма своего действия, перевод внешней речи на внутренний план;
• осознание значимости умения решать учебную задачу;
• уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности;
• выражать положительную мотивации к учению, осознавать успешность (не успешность) в рамках изученного.

Оборудование: учебник М.И. Моро «Математика» 1 часть, электронное приложение к учебнику, интерактивная доска, проектор, компьютер.

 

 

 

Ход урока

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 30,0 КБ
2. file1.docx.. 1,8 МБ

Опубликовано: 20.11.2021