Здоровье-сберегающие технологии, применяемые на уроках математики в условиях внедрения ФГОС
Автор: Абрамова Ирина Владимировна
Организация: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»
Населенный пункт: Московская область, г. Реутов
Здоровье-сберегающая педагогика не может выражаться какой-то конкретной образовательной технологией. Дети с недостатками в развитии не должны чувствовать себя неуютно среди других детей. В решении этой задачи математической науке отводится немаловажная роль. Осваивая математический аппарат, ученик начинает чувствовать свои умственные силы, вырабатывает веру в себя и в дальнейшем идет по жизни увереннее. Так что математика оказывается часто тем локомотивом, который вытаскивает человека из немощного состояния. Математика открывает перед учеником дверь в активную жизнь.
Приложения:
Опубликовано: 24.08.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
