Хотите болтать - болтайте!

Автор: Бобровская Мария Виталиевна

Организация: МОУ «СОШ №14»

Населенный пункт: Коми Республика, г. Ухта, пгт. Водный

Хотите болтать – болтайте!

На второй год работы в школе я столкнулась с очень активным классом. Ребята из 5 «Б» участвовали во всех школьных, городских и классных мероприятиях, которые только можно было придумать.

Перед уроком они всегда интересовались моей жизнью, не стеснялись рассказывать о своей. С ними было легко и удобно работать до тех пор, пока их чрезмерная активность и открытость не стали сказываться на них успеваемости. На уроке они чаще стали болтать не по существу, перебивать отвечающих у доски и меня. Проще говоря, урок перестал быть уроком: они приходили с удовольствием поболтать о чем угодно, кроме математики; им гораздо интереснее было узнать, когда я успела подстричь челку, чем, как складываются дроби с разными знаменателями.

Мне , как учителю, любящему свой предмет, пришлось искать выход из этой ситуации. На них не действовали ни просьбы, ни докладные, ни беседа с завучем и классным руководителем, а заявление о том, что я от них откажусь, понесло только кратковременный результат.

Мне очень не хотелось расставаться с ребятами, поскольку они были замечательными детьми, хотя и не добросовестными учениками. Поэтому я подумала, раз они хотят болтать - пусть болтают. Теперь на каждом уроке я выделяю 5 минут на то, чтобы поболтать о чем угодно ( откуда у Маши новое платье, почему газ без цвета, но с запахом, как сыграла наша команда в хоккей). Обычно эта «болтовня» проходит в середине урока, когда подается звонок на физ.минутку.

Дети привыкли к этому и теперь очень ждут звонка на «болтовню», выговариваются за 5 минут, успокаиваются, тем самым не ухудшая свои знания по предмету.

 

1. file0.docx.. 12,6 КБ

Опубликовано: 26.02.2018