Занимательная математика

Автор: Артемова Олеся Николаевна

Организация: МАДОУ №2 «Звездочка»

Населенный пункт: Кемеровская область, город Мыски

Автор: Шишканова Екатерина Сергеевна

Организация: МАДОУ №2 «Звездочка»

Населенный пункт: Кемеровская область, город Мыски

Образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей:

- Социально-коммуникативное

-речевое развитие

Вид занятия по сообщению детям новых знаний и их закреплению;

по закреплению и применению полученных представлений в решении практических и познавательных задач;

Тема: «Кукла Маша в гости к нам пришла» с презентацией

Задачи:

1 Образовательные задачи:

- закрепить названия цветов синий , красный, зеленый, желтый;

- закрепить знания детей о геометрической фигуре круг.

-закрепить понятия «один» « много» «понятия» большой маленький;

2 Развивающие задачи:

-формировать внимание, мышление ,память

-развивать мелкую моторику

-связную речь

- Умение отвечать на вопросы Что это? Какой? Сколько?

3 Воспитательные задачи:

-воспитывать интерес к математическим занятиям;

- воспитывать целеустремленность, умение доводить начатое до конца.

Методы и приемы руководства:

-Сюрпризный момент (воспитатель заносит куклу)

- игровой метод;

- наглядный метод обучения (использование компьютерной презентации );

- словесный метод обучения (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей);

- поощрение, анализ занятия.

Материал:

Демонстрационный: интерактивная доска, компьютер . (Презентация), кукла.

Раздаточный материал : лист ½ с кругами разных размеров, цветов (Синий, красный, желтый, зеленый) карандаш черный.

Подготовка к занятию, предварительная работа

-подвижная игра «Солнышко и дождик»,

- дидактическая игра «один-много »

-дидактическая игра «Цвет и форма»

Слайд 2

Ход занятия: (В группу заходит кукла Маша) (Дети сидят )

-Здравствуйте ребята! Я к вам пришла не просто так, я многое не знаю: ни цветов, ни что такое круг. И какого цвета он бывает. А вы знаете? (да) Тогда помогите мне всему этому научиться. Поможете? (Да)

Слайд 3

-Ребята, тогда мы вместе с вами поможем нашей кукле Маше. Посмотрите на экран, на нем изображена геометрическая фигура, давайте его назовем? (на экране изображен круг) Правильно, а каким цветом круг? (желтый) Молодцы. А как вы поняли, что это круг? (у него нет углов) Давайте все вместе нарисуем в воздухе круг. (Молодцы ребята).

-Маша ты запомнила, что такое круг? (Да)

Физминутка «Мишка» Слайд 4

Топай мишка, хлопай мишка,	Дети топают
Приседай со мной братишка.	Дети приседают
Руки вверх, вперед и вниз.	Поднимают руки вверх, вперед, опускают в низ.
Улыбайся и садись.	Проходят на свои места .

 

Слайд 5

Ребята, посмотрите на экран сколько у кругов вы видите? (много). Ребята, а они разные или одинаковые? (разные) А почему? (Они отличаются цветом и размером) А найдите самый большой круг. А теперь самый маленький? Каким цветом самый большой? (синий) А маленький? (оранжевый) .

Слайд 6

Гимнастика для глаз «Теремок»

Терем –терем –теремок !	Движение глазами вправо -влево
Он не низок, не высок,	Движение глазами вверх -вниз
На верху сидит петух, Он кукареку кричит!	Моргают глазками

 

Слайд 7

Пальчиковая гимнастика

Мышка в норку пробралась	Делаем ручки как зонтик, крадущимся движением
На замочек заперлась	Делаем замок из ручек
В дырочки она глядит	Делаем из колечки соединяя пальчик большой и указательный
На заборе кот сидит !	Прикладываем ручки к голове и шевелим пальчиками.

 

Теперь давайте возьмем карандаш и соединим линией самый большой и самый маленький круг, вот так. (Воспитатель просит на листе провести линию, от большого к маленькому ). Маша запомни, что круги бывает разных размеров.

Слайд 8

-Молодцы, ребята. Маша ну вот мы сегодня много занимались, со многим тебя познакомили.

-Спасибо вам ребята, я запомнила что круг он без углов, бывает большим и маленьким, и разных цветов. За ваши старания я подарю вам теплое, радостное солнышки. А можно я к вам еще буду приходить? (да) Тогда до свидания!

Слайд 9

1. file1.pptx.. 5,2 МБ

Опубликовано: 03.12.2023