Интегрированный урок по математике и биологии «Сад моей мечты»

Автор: Тимакова Дарья Сергеевна

Организация: МАОУ СОШ № 129

Населенный пункт: г. Красноярск

Цель: расширить знания о мире растений и агропрофессиях с помощью решения математических задач

Результаты: применение профессиональных навыков специалистов ботанической области

Личностные:

- анализировать информацию об агропрофессиях по общим признакам профессиональной деятельности;

- готовность обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению;

Метапредметные:

- развивать у обучающихся биологические и математические компетенции;

- научить обучающихся применять математические знания на практике и действовать в нестандартных ситуациях;

- фиксировать в графические модели и буквенной форме выделенные связи и отношения

Познавательные:

Базовые логические умения: умение подбирать варианты решения задачи с учетом выставленных критериев;

Базовые исследовательские умения: оценивать полученную информацию с разных точек зрения.

Работа с информацией: работа с текстом через тестовые математические задачи

Регулятивные:

- саморегуляция учебной деятельности, умение оценивать процесс и результат своей деятельности;

- формирование четких мыслительных процессов, выработка умения анализировать информацию

- исследовать условия учебной задачи, обсуждать способы ее решения

Коммуникативные:

- формирование умения планировать общие способы работы в совместной деятельности под руководством учителя;

- умение точно выражать свои мысли и формулировать вопросы для получения ответа.

Предметные:

- повторить действия с обыкновенными дробями, формулу площади и единицы измерения площади;

- расширить знания учащихся о цветковых растениях и особенностях условий их выращивания;

- ориентироваться в том, как изучаемые дисциплины могут применяться в профессиональной деятельности агроспециалистов.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 25,2 КБ

Опубликовано: 10.02.2024