Конспект открытого урока по теме: «Правильные и неправильные дроби»

Автор: Хилова Светлана Константиновна

Организация: МБОУ Губернаторский лицей №100

Населенный пункт: г.Ульяновск

Урок математики разработан для учащихся 5-го класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока – «Правильные и неправильные дроби». Цель урока: сформировать понятие правильной и неправильной дроби. Задачи урока: Образовательные: вывести определение правильной и неправильной дроби; научить определять правильные и неправильные дроби, формировать навыки сравнения правильных и неправильных дробей с единицей; Развивающие: создать условия для развития мыслительной деятельности учащихся, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы; развивать логическое мышление, внимание, интерес к предмету, математическую речь учащихся; развивать навыки самоконтроля и самооценки учащихся; Воспитательные: воспитывать аккуратность, активность, усидчивость, дисциплинированность. Формируемые результаты (УУД): Предметные: формировать умение различать правильные и неправильные дроби. Личностные: формировать ответственное отношение к учению, требовательное отношение к себе и своей работе; формировать умение осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные: регулятивные - формировать умение определять и формулировать цель урока с помощью учителя, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; определять средства для ее осуществления. коммуникативные – формировать умение оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других; вступать в диалог, формировать уважительное отношение к чужому мнению. познавательные – уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, жизненный опыт и информацию, полученную от учителя).

1. file0.docx (1,5 МБ)

Опубликовано: 12.10.2024