Методическая разработка «Индивидуальные задания для развития интереса»

Автор: Скрипко Юлия Алексеевна

Организация: ТОГАОУ «Мичуринский лицей»

Населенный пункт: г. Мичуринск

Задание будет выполнено в форме игры-проекта с элементами исследования.

Часть 1: Теория. Учащимся предлагается объединиться в группы и создать "Математическую газету", у каждой группы будет свой раздел:

1. История натуральных чисел.
2. Примеры использования натуральных чисел в быту.
3. Натуральные числа в природе.
4. Знаменитые ученые, работавшие с числами.

Часть 2: Практика. Найти примеры натуральных чисел в своей повседневной жизни. Задание для класса: "Охота на числа":

1. Подсчитать количество шагов до школы.
2. Подсчитать количество цветных карандашей/фломастеров в своей комнате.

 

Инструкция по выполнению:

Срок выполнения: 1 неделя.

Форма выполнения: Учащиеся могут написать заметки или статьи, сопровождая их фотографиями и рисунками. Приветствуется творческое оформление.

Критерии оценки:

1. Креативность и оформление — 40%.
2. Полнота выполнения заданий — 30%.
3. Использование теоретического материала — 30%.

Рефлексия:

На следующем уроке учащиеся будут защищать свои работы. У каждого будет 5-7 минут на презентацию результатов с объяснением, какие задачи им удалось решить и как они применили натуральные числа в своем проекте.

Приложения:

Оформление макета "Математической газеты".

Нестандартное домашнее задание по теме "Натуральные числа" позволяет не только закрепить теорию, но и развить творческие способности учащихся, вовлекая их в реальную практику применения знаний.

Опубликовано: 14.10.2024