По страницам математики

Автор: Игнатьева Екатерина Васильевна

Организация: МАОУ «Лицей №4»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары

Математика - это не только арифметические задачки, уравнения и вычисления. Это особый язык, который учит думать, мыслить и рассуждать. Как часто мне приходится слышать: «Зачем мне учить математику? Где она мне нужна? Я серьезно занимаюсь спортом, музыкой, рисую, пою, фотографирую, строгаю, выпиливаю и т. д. и т. п. Я не собираюсь становиться математиком или физиком, программистом или инженером-конструктором. А зачем нам эта математика нужна?

По страницам математики сегодня мы вспомним, что знаем, узнаем, нужна ли в жизни математика нам? Итак, математическое телевидение наших знаний начинается….

1) С вестей. Вести, которые нам расскажет 6 б: что же они знают, изучаю математику.

2) Главная новость дня: День числа ПИ.

Где в математике используется это число? Оказывается, что математика может пригодиться в любой момент. Допустим, вы попали на необитаемый остров, как герой фильма «Изгой», или заблудились в лесу. Вычислим площадь круга, зоны поиска. И, ЧЕМ БОЛЬШЕ ПЛОЩАДЬ круга, тем меньше шансов вас найти.

3) Математическая лотерея

4) Следующая у нас научно познавательная передача «Клуб путешественников».

5) Без рекламной паузы не обходится ни одно телевидение, как и ни один урок математики не обходится без математической разминки.

Вы наверное устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Если правду я скажу, то руки две подниму,

Если ложь произнесу, то я руки опущу.

6) Исторический канал. Невозможно знать настоящее, не изучив прошлое.

Долгое время люди отрицательные числа считали несуществующими, «ложными». Например, индийские математики Брамагупта и Бхаскара связывали положительные и отрицательные числа с понятиями «долг», «имущество»

В VII веке индийский математик Брамагупта правила сложения и вычитания отрицательных чисел выражал так: «Сумма двух имуществ есть имущество», «сумма двух долгов есть долг».

О знаке результата, получаемого при умножении двух отличных от нуля чисел, известно и такое правило древних:

1 «друг моего друга – мой друг» (+) (+) = (+)
2 друг моего врага – мой враг (+) (–) = (–)
3 враг моего друга – мой враг (–) (+) = (–)
4 враг моего врага – мой друг. (–) (–) = (+)

7) Прогноз погоды. Математика нужна?

8) Если бы черты характера были числами, то какими?

Положительные черты: УМ, терпимость, воспитанность, щедрость, благодарность, уважение, образованность.

Учитель:

-Так какой вывод можно сделать?

Ученики:

-В повседневной жизни любой человек, любой профессии решает математические задачи. Он ходит в магазин, рассчитывает свой бюджет, оплачивает счета, выбирает тариф интернета, телефонной сети, рассчитывает выгодные покупки, планирует, участвует в ремонте, строительстве, берет кредит и т.д. и т.п.

- Вам понравился урок? (Да, нет, почему?)

(жизненные задачи, познавательные)

- Как изменилось ваше мнение о нужности и значимости математики в вашей жизни?

- Нужны ли вам такие уроки? ( Да, нет, почему?)

Составить задачи,

-Архитектор, -Строитель-Инженер – конструктор-Ландшафтный дизайнер-Столяр, плотник, дизайнер мебели-Портной, закройщик, модельер-Физик-Программист-Биолог, химик, эколог-Бухгалтер, экономист-Военный-Врач, ветеринар, медицинская сестра-Учитель (если он не математик, физик),-Поэт, и писатель-Композитор-Фотограф, фотохудожник -Художник--Парикмахер-Повар, кулинар, кондитер- Каскадер

Все великие люди уважительно относились к математике, преклонялись перед нею, утверждая, что «математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»М.В. Ломоносов.

1. file0.docx (15,0 КБ)
2. file1.pptx (9,4 МБ)

Опубликовано: 20.11.2024