Использование ресурса «ЯКласс» на уроке математике и во внеурочное время

Автор: Кухтикова Светлана Александровна

Организация: МБОУ «СОШ с. Белово»

Населенный пункт: Новосибирская область, Искитимский район, с. Белово

Я, Кухтикова С.А. преподаю математику в 5,6,8,10 и 11 классах «МБОУ «СОШ с. Белово» Искитимского района. В моей школе всего 90 обучающихся и 12 педагогов.

Использование цифровых образовательных ресурсов значительно облегчает и сокращает время подготовки учителя к уроку. Более того, дает возможность «конструировать» школьные уроки и другие учебные занятия, определяя их оптимальное содержание, формы и методики обучения; способствует организации учебного процесса не только в традиционно-урочной, но и в проектной, дистанционной формах обучения. Это особенно важно для обучения одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, пропустивших большое количество занятий из-за болезни. Все эти задачи помогает решить ресурс «ЯКласс». В своей работе я хочу поделиться опытом применения ресурса ЯКласс на своих уроках и во внеурочное время.

Данный ресурс я начала применять только в этом учебном году и сразу заинтересовалась его возможностями, преимуществами над другими платформами.

Это огромная база заданий не только по основным предметам школьной программы. Ресурс содержит до 100 вариантов каждого задания ,у которых различный уровень сложности и неограниченное количество подходов к решению. Хорошо представлена информация для родителей о результатах освоения программ ребенком.

Для плодотворного использования цифровых образовательных ресурсов необходимы технические средства обучения. В этом плане мне очень повезло, мой кабинет оснащен всем необходимым , это интерактивная доска, ноутбуки для каждого обучающегося, которые наша школа получила благодаря проекту «Цифровая образовательная среда»

Ресурс «ЯКласс я использую для работы на уроке, дома, во внеурочной деятельности, для работы с родителями и самообразования.

При изучении новой темы в классе я использую раздел «Предметы» - Математика, Физика, Вероятность и статистика. Где имею возможность подобрать необходимый теоретический и практический материал по теме урока.

Для удобства использую режим презентации.

Решение заданий по изучаемой теме, отрабатываю фронтально или индивидуально в малочисленных классах, начиная с самых простых, при решении которых ребенок просто воспроизводит полученные знания, до самых сложных, при решении которых необходим анализ условия.

Большой интерес у ребят вызывают интерактивные задания от 1С: Школа. С такой наглядностью уроки геометрии становятся более увлекательными, а учебный курс «Геометрия» более понятным.

В этом учебном году в нашей школе для 7 – 9 и 10 – 11 классов введен учебный курс «Вероятность и статистика». У нас ни для кого не секрет, что ввели Федеральные образовательные программы, а учебников еще к ним нет возможности приобрести.В этом случае, очень хорошей палочкой выручалочкой является раздел «Вероятность и статистика».На своих уроках я использую теоретический материал и задания из данного раздела.

В настоящее время большое внимание уделяется формированию функциональной грамотности, где одной из составляющей является математическая грамотность. Такого типа задания встречаются при изучении тем ивразделе «Функциональная грамотность», «Финансовая грамотность» которая тесно связана с математикой.

При закреплении знаний и контроле я использую функционал «Проверочные работы». Выдаю обучающую самостоятельную работу. Выполняя ее, ученик может задать вопросы, выяснить не понятные моменты, отработать свои пробелы.Есть возможность задать работу для всего класса или индивидуально. Особенно это важно для меня при работе со слабоуспевающими обучающимися и в инклюзивном классе.

Электронное домашнее задание я задаю через ЯКласс. Ребенок выполняет задание на своем телефоне, планшете или компьютере. Рассчитываю, чтобы время выполнения задания не превышало 15 минут согласно САНПИН.

 

Домашние задания так же выдаю через функционал «Проверочные работы». Онимогут содержатьповторение темы - теория, тестовые задания – отработка навыков, проверочные работы для оценки знаний и навыков по пройденной теме.Близится время проведения ВПР, а времени для подготовки на уроке не хватает, поэтому работу по подготовке, даю домашним заданием, но с обязательным разбором в начале урока в режиме презентации, тех заданий, которые вызвали наибольшее затруднение.

Работу составляю, используя базу ресурса ЯКласс или создаю сама через функционал «Создать свое задание». При выполнении домашнего задания из учебника,некоторые ребята используют решебник. Поэтому большой плюс ресурса «ЯКласс»в том, что задания не повторяются, значит отпадает проблема списывания.

Можно самостоятельно корректировать параметры работы, используя функционал «Настройки и подтверждения»: указать время проведения, количество попыток выполнения работы (что дает возможность ученику отработать ошибки). Кроме того, я имею возможность не проверять самостоятельно выполненную обучающимся работу, а получить полныйотчет о ее выполнении и выставить отметку в соответствии с предложенными критериями оценивания.

Я соединила свои профили на «ЯКласс»и в электронном журнале, что дает мне возможность в разделе «Уроки» прикреплять созданную на ресурсе проверочную домашнюю работу. В электронном дневнике ребята нажимают на иконку «ЯКласс» и им открывается заданная работа.

Но больший восторг я получила, когда и ребята связали свои профили, это только при условии, что они регистрируются самостоятельно. И сейчас при нажатии иконки «ЯКласс» на странице домашняя работа в электронном журнале, отметки выставляются автоматически. Если ребенок наводит на отметку, то он видит процент выполнения работы.

В рамках внеурочной деятельностипо подготовке к ЕГЭ и ОГЭ преподаю курсы «Математика. Готовимся к ЕГЭ» «Готовимся к ОГЭ», провожу еженедельно консультации по подготовке к ГИА и ВПР.

База ресурса ЯКласс позволяет без труда подобрать задания к этим курсам.

В 6 классе преподаю курс по формированию математической грамотности «Учись принимать решения».Ребята с интересом решают задания в рамках занятия , которые предлагает «ЯКласс».Я создала викторины,не только на предметную тему, но и к знаменательным датам. Например, День Конституции, О здоровом питании, День героев Отечества,Новогодняя, ЯКлассная математика. Не только обучающиеся, но и их родители с большим интересомпринимали участие. По результатам викторин все участники получили сертификаты, а победители и призеры сувениры.

В феврале планирую провести предметную неделю «ЯКлассная математика», используя возможности платформы. Каждому дню недели будет соответствовать определенная тема. Например, понедельник – «Царство треугольников» ( задания по треугольникам), вторник –« Царство дробей» (по дробям), Среда – «Переменка» (занимательные задачи), четверг - «Царство уравнений» и т.д. Задания выполняются классом во время учебного дня на ресурсе «ЯКласс». Каждому классу составляю задание соответственно программе. Полученные баллы дети меняют на искусственные деньги. В пятницу подвожу итоги и провожу ярмарку, где ребята продают свои поделки. Различную выпечку. В понедельник на вырученные деньги классы участвуют в аукционе. Где можно преобрестилот , например, Неделя без домашнего задания, Пятерка по математике, Неделя без формы, Кот в мешке и т.д.

Ресурс «ЯКласс» разработал легкий и быстрый способ, который помогает родителям отслеживать успешность своего ребенка, что положительным образом влияет и намою работу. Система «Якласс» самостоятельно проанализирует работу ученика на сайте и отобразит результаты в виде графического рисунка. Это позволяет родителям осуществлять контроль за выполнением домашних заданий, отслеживать рейтинг успешности их ребенка в классе.

Они могут увидеть подробную информацию в «Портфолио ребенка» и в ежемесечной рассылке результатов на электронную почту.

На родительском собрании я выступала с сообщением «Возможности ЦОР «ЯКласс» для обучающихся и их родителей». После которого многие родители зарегистрировались на сайте ресурса.

Для самообразования существует раздел «Вебинары», где всегда предлагается полезная и актуальная информация. На школьном методическом семинаре бал проведен мастер класс по использованию ресурса. Итогом которого является регистрация восьми педагогов, но в данное время более активно используют ресурс два из них, они подключили подписку Я+.

За небольшой промежуток времени работы на платформе «ЯКласс», я приняла участие во многих вебинарах, достигла неплохих результатов.

Раздел «ТОПы» - отличный мотиватор для учащихся к работе в «ЯКласс». Ребята действительно включаются в негласное соревнование между классами, рассказывают мне, как набирают баллы в разделе «Переменка» и какие интересные там задачки. А соревновательный момент, как известно, всегда положительно сказывается на успеваемости.При использовании ресурса в моих классах, хоть не на много, но повысился процент качества обучения математики. Я провела мониторинг качества в 6 классе по математике за две четверти. И в 8 классе по геометрии

Я считаю, что «ЯКласс» развивает навыки работы с информационными технологиями, позволяет учителю автоматизировать процесс подготовки и проверки заданий, внедрить индивидуализацию обучения, проводить мониторинг успеваемости обучающихся и мгновенно создавать отчёты. «ЯКласс» - это полноценный электронный ресурс для школьного образования.

 

1. file1.pptx (18,2 МБ)

Опубликовано: 09.01.2025