Эффективные технологии обучения математике в процессе перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт третьего поколения

Автор: Шавкерова Елена Николаевна

Организация: ГБОУ СОШ №562 Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Современная жизнь отличается быстрыми темпами развития, высокой мобильностью, для молодого поколения появляется большое количество возможностей. Выйдя из стен школы, выпускник должен продолжить саморазвиваться и самосовершенствоваться, а для этого необходимо научиться определённым способам действий. Современная жизнь предъявляет сегодня человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, качества лидера, а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке информации. Подготовка учеников к жизни закладывается в школе, поэтому требования к образованию сегодня меняют свои приоритеты: знаниевая составляющая уступает место развивающей. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всём многообразии – урок остаётся главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые Стандартами третьего поколения, урок должен стать новым, современным. Создание урока в новой форме требует значительных сил и времени. В своей работе я расскажу о том, как я переводила урок алгебры и начал математического анализа в 11 классе «Производные некоторых элементарных функций» из традиционной в современную форму. Расскажу о том, какие изменения были внесены на его этапах, чтобы урок превратился из традиционного в урок современный, особенностями которого является так называемый деятельностный подход, при котором учащиеся узнают новое в результате своей активной деятельности. Целью моей работы является установление связей и различий между традиционной и современной формами подачи материала, а также желание поделиться опытом в работе над этой важной темой.

1. file0.doc (7,6 МБ)

Опубликовано: 06.02.2025