Математическая шкатулка. Математическая игра «Цепочка»

Автор: Евдокимова Екатерина Александровна

Организация: ГБОУ Школа №1279 «Эврика»

Населенный пункт: г. Москва

Дети делятся на команды. В каждой команде по 3 и более игроков. Педагог раздаёт карточки с заданиями каждому из членов команды. Игроки, внимательно изучив задание, определяют кто первым приступит к выполнению. Если возникают трудности, то педагог сам указывает кто первым должен приступить к выполнению.

Игра может состоять из нескольких раундов (например, III раунда)

Каждый из последующих раундов более сложный.

Например, тема «Уравнения».

На каждой карточке даны задания (решить уравнения).

1-ый игрок должен решить уравнение и следующему игроку сказать найденное число.

Например:

Карточка 1-ого игрока:

2а+7а=81

9a=81

a=81:9

а=9

Ответ: а=9

Первый игрок говорит игроку из своей команды найденное число а.

Таким образом, 2-ой игрок подставляет в своё уравнение число найденное

1-ым игроком.

Карточка 2-ого игрока:

а+2b=55

9+2b=55

2b=55-9

2b=46

b= 46:2

b=23

Ответ: b=23

Первый и второй игроки говорят третьему игроку найденные числа а и b, третий игрок подставляет эти числа в своё уравнение и приступает к решению.

Карточка 3-го игрока:

a+b+4c=100

9+23+4c=100

4c=100-9-23

4c=68

с=17

Ответ: с=17

Команда, быстро и правильно справившаяся с заданием, поднимает руку. Педагог проверяет правильность выполнения и ставит 1 балл команде.

Педагог фиксирует на доске, какая из команд получила балл.

Задания для II и III раундов педагог может подготовить в конвертах (раздать каждой команде в начале игры), к их выполнению можно приступать, если выполнены правильно задания I раунда. Аналогично за правильно выполненные задания II и III раундов команды получают по баллу.

В конце игры педагог подсчитывает баллы и объявляет победителя!

Карточек с заданиями может быть неограниченное количество, а задания могут усложняться по мере изучения тем.

1. file1.pptx (1,4 МБ)

Опубликовано: 26.02.2025