Математика 7 класс . Материалы задании для обучающихся с задержкой психического развития (7.1; 7.2)

Автор: Тельминова Галина Александровна

Организация: МКОУ «Пушкинская ООШ»

Населенный пункт: Курганская область, г. Куртамыш

В условиях реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (2018-2025 гг.), модернизации технологий и содержания образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами особенно актуальным становится обучение и воспитание детей с ОВЗ. Обучение учебному предмету «Математика» строится на создании оптимальных условий для усвоения программного материала обучающимися с задержкой психического развития. Большое внимание уделяется отбору учебного материала в соответствии с принципом доступности при сохранении общего базового уровня, который должен по содержанию и объему быть адаптирован для обучающихся с ЗПР в соответствии с их особыми образовательными потребностями. Следует облегчить овладение учебным материалом обучающимся с ЗПР посредством его детального объяснения с систематическим повтором, многократной тренировкой в применении знаний, используя приемы актуализации (визуальная опора, памятка). Для обучающихся с ЗПР необходимо изменить формулировку заданий на «пошаговую»: адаптировать (контрольно-оценочного) материал с использованием устных и письменных инструкций (карточка для коррекции знаний, где есть правило; образец выполнения; задание), решение проводить с постоянной опорой на алгоритм (однотипные варианты контрольных работ), использовать справочную информацию при выполнении тестов.

1. file0.docx (117,2 КБ)

Опубликовано: 28.03.2025