Итоги конкурса «Педагогические секреты»
Поток 01.05.2025 - 31.12.2025
Администратор
Победитель, III место
Лопатова Юлия Михайловна
Положение о школьном методическом объединении
Английский язык
Победитель, I место
Эстрина Наталья Андреевна
Геймификация в образовательном процессе
Победитель, I место
Вагайцева Екатерина Владимировна
Сборник дидактических материалов, направленных на патриотическое воспитание средствами иностранного языка
Победитель, II место
Рябинина Валентина Владимировна
Изучение алфавита с младшими школьниками с помощью интернационализмов по теме «Еда»
Победитель, II место
Максимова Яна Юрьевна
Использование технологии творческих мастерских на уроках английского языка во внеурочной деятельности
Победитель, II место
Розгон Марина Петровна
Эффективные методы запоминания материала при подготовке к ВПР и сдаче ГИА по английскому языку
Победитель, II место
Кулакова Марина Геннадьевна
Проектная деятельность на уроках английского языка
Победитель, II место
Перепелица Ольга Александровна
Методическая разработка урока английского языка для 6 класса. Тема: Призрачный город. Употребление Past Simple Tense
Победитель, II место
Курганская Евгения Алексеевна
Говорящие пальцы и путешествующие фразы: мои находки для живого обучения
Победитель, III место
Кевельдженова Алтына Викторовна
Мастер-класс «Интерактивно-игровые технологии на уроках иностранных языков как способ развития креативного мышления обучающихся»
Победитель, III место
Ткач Ирина Леонидовна
Педагогическое открытие: эффективный прием на уроке английского языка
Победитель, III место
Петрунина Анастасия Александровна
Разговорный клуб
Победитель, III место
Печень Юлия Сергеевна
Методическая разработка «Приемы контроля и самоконтроля на уроках английского языка для 8–9 классах»
Победитель, III место
Хроменко Татьяна Ивановна
Вредные привычки (курение)
Победитель, III место
Ермолаева Олеся Витальевна
Педагогическая находка: «Английский через движение и эмоцию»
Победитель, III место
Титова Ирина Алексеевна
Освоение лексики на уроках английского языка или «Метод трёх шагов»
Победитель, III место
Семиволкова Ирина Ивановна
Использование приемов, повышающих мотивацию учеников к изучению иностранных языков
Победитель, III место
Лосихина Ксения Анатольевна
Мой педагогический секрет: Как оживить лексику, или почему в моем классе слова «цепляются» за учеников
Победитель, III место
Ильина Надежда Евгеньевна
Обобщение и распространение педагогического опыта по теме «Нестандартное домашнее задание по английскому языку»
Победитель, III место
Шарипова Диана Маратовна
Новые способы для повышения мотивации
Победитель, III место
Тимофеева Елена Анатольевна
Обобщение и распространение педагогического опыта по теме «Нестандартное домашнее задание по английскому языку»
Победитель, III место
Черепанова Галина Игоревна
Теплые уроки английского
Победитель, III место
Трымбовецкая Галина Владимировна
Развитие эмпатии на уроке английского языка «Let's make a difference!»
Победитель, III место
Енина Светлана Владимировна
Проект плана урока английского языка с использованием лексического подхода по теме «Искусство»
Победитель, III место
Казанина Анна Сергеевна
Обучение фразовым глаголам на уроках английского языка
Победитель, III место
Лорсанова Анастасия Вадимовна
Развитие мелкой моторики и познавательных способностей через нестандартные уроки английского
Победитель, III место
Зологина Наталья Дмитриевна
От личного блога — к учебной мотивации: как VK-сообщество помогло мне «очеловечить» урок иностранного языка
Победитель, III место
Максимова Яна Юрьевна
QR-коды как эффективный способ изучения иностранных языков
Биология
Победитель, II место
Лебедева Светлана Владимировна
«Эволюция покровов тела животных» 7 класс
Победитель, II место
Мальцева Надежда Васильевна
Использование графических методов работы на уроке биологии
Победитель, III место
Стекленёва Светлана Юрьевна
Школьный проект «Мы – вместе, а мусор – раздельно»
Победитель, III место
Скрыльник Ольга Борисовна
Методическая разработка по биологии. Набор карточек для игры «Ботанический детектив»
География
Победитель, I место
Кузовлева Татьяна Александровна
Формирование функциональной естественнонаучной грамотности
Победитель, II место
Антипина Олеся Валерьевна
Оранжевая тайна, или как дети распрямили землю
Информатика
Победитель, II место
Рыканцева Светлана Александровна
Использование языка программирования Python в преподавании геометрии в школе
Победитель, II место
Коркина Инна Алексеевна
Нестандартные домашние задания на уроках информатики для учащихся 7-9 классов
Победитель, III место
Пестрякова Татьяна Александровна
Применение искусственного интеллекта на уроках информатики: современный подход к обучению
Искусство, музыка, МХК
Победитель, II место
Войт Ирина Викторовна
Внимание, дороги!
Победитель, III место
Кочкарева Алина Викторовна
Google-Сайты: цифровой помощник для учителя изобразительного искусства, повышающий эффективность обучения
Победитель, III место
Алексеева Наталия Владиславовна
Варианты реализации деятельностного характера обучения музыкальному искусству через разнообразные способы практической деятельности
Победитель, III место
Савельева Екатерина Петровна
В мастерской современного художника
Победитель, III место
Лазукова Лидия Игоревна
Мой педагогический секрет
История и обществознание
Победитель, I место
Пушкалова Юлия Алексеевна
Приемы формирующего оценивания на уроках истории и обществознания
Победитель, II место
Дегтерева Оксана Анатольевна
Сценарий педагогического мероприятия: «Вставай, страна огромная»
Победитель, II место
Мусинова Ольга Сергеевна
План-конспект урока по обществознанию в 7 классе «Нравственные проблемы современного общества»
Победитель, II место
Остапова Альбина Рахимжановна
Исторический квест «От артефактов — к гипотезам»
Победитель, II место
Митюшкина Елизавета Алексеевна
История школы в селе Новые Усы
Победитель, III место
Бунас Надежда Семеновна
Использование кластер-технологии на уроках гуманитарного цикла
Победитель, III место
Гальченко Людмила Ивановна
Шпиономания или как найти учебную мотивацию
Математика
Победитель, I место
Бураковских Екатерина Валерьевна
Практика использования современных образовательных технологий на уроках математики (из опыта работы)
Победитель, II место
Фадеева Евгения Сергеевна
Конспект урока по курсу «Математика», тема «Десятичные дроби. Проценты»
Победитель, II место
Сидорова Алина Ильинична
«Лаборатория ошибок»: практика коллективного анализа на уроках математики
Победитель, II место
Шарипова Софья Андреевна
Игра «Математическое домино»
Победитель, II место
Милацкова Ольга Анатольевна
Игрофикация на уроке: Говорим с поколением Z на их языке
Победитель, II место
Куликова Евгения Александровна
Электронные возможности в математике
Победитель, III место
Карманова Татьяна Александровна
Рассказ–эссе о моей педагогической находке «Цифровые - магнитные карточки»
Победитель, III место
Милацкова Ольга Анатольевна
Технологическая карта урока математики в 5 классе на тему «Тайны шифрования: математика в криптографии»
Победитель, III место
Пашкина Любовь Владимировна
Применение наглядности в изучении геометрии
Победитель, III место
Буркацкая Светлана Юрьевна
Подарочный сертификат как средство повышения мотивации на уроках математики
Победитель, III место
Козлова Ольга Михайловна
Патриотическое воспитание через уроки математики
Победитель, III место
Дручинина Людмила Николаевна
Использование многомерных дидактических инструментов как формы повышения эффективности уроков математики
Победитель, III место
Колесникова Татьяна Андреевна
Моя музыкальная геометрия
Начальная школа
Победитель, I место
Гончарук Ольга Николаевна
Тренажёр по литературному чтению 3 класс
Победитель, I место
Тетерина Вероника Павловна
Мастер-класс «Копилка активных методов обучения»
Победитель, II место
Коробова Ольга Валерьевна
Система упражнений с использованием этимологического словаря
Победитель, II место
Сечкина Ольга Викторовна
Урок литературного чтения «И.А. Крылов «Слон и Моська»
Победитель, II место
Евтушенко Татьяна Ивановна
Урок математики в 3 классе. Тема: «Порядок выполнения действий в выражениях без скобок»
Победитель, II место
Звонарева Наталья Олеговна
Система упражнений с использованием этимологического словаря
Победитель, II место
Звонарева Наталья Олеговна
Система упражнений с использованием этимологического словаря
Победитель, III место
Вырвич Ирина Александровна
Как Тимур научился слушать, или история одного класса, где тетради заговорили
Победитель, III место
НИТЧЕНКО Елена Геннадьевна
Урок математики. Игровые технологии
Победитель, III место
Евтушенко Татьяна Ивановна
Урок математики в 3 классе по теме: «Единицы времени»
Победитель, III место
Турукина Анастасия Викторовна
Флорариум – зелёный оазис
Победитель, III место
Егорушкина Ольга Алексеевна
Формирование и развитие духовно-нравственной личности в начальной школе на уроках филологического цикла
Победитель, III место
Бутова Виктория Андреевна
Эффективные приёмы используемые на уроках русского языка в период обучения грамоте в 1 классе
Победитель, III место
Морозова Ксения Геннадьевна
Обучение технике пересказа в начальной школе с применением стратегии Сметанниковой Н.Н «Аннотация — Краткий пересказ — Пересказ» на уроках литературного чтения
Победитель, III место
Евтушенко Татьяна Ивановна
Урок окружающего мира. Тема урока: «Строение тела человека»
Победитель, III место
Рахманова Марина Леонидовна
Математика с умом: как критическое мышление помогает малышам осваивать точные науки
Победитель, III место
Ляхова Ольга Викторовна
Сценарий проведения мероприятия 1 сентября в 1 классе
Победитель, III место
Чугунова Ирина Сергеевна
Конспект урока по формированию читательской грамотности в произведении М.Зощенко «Великие путешественники»
Победитель, III место
Рахманова Марина Леонидовна
Буктрейлер: новый взгляд на домашнее задание по литературному чтению в начальной школе
Победитель, III место
Гранкина Наталья Александровна
Волшебство превращений. Как переводить величины на уроках математики в начальной школе
Победитель, III место
Пудовкина Надежда Вениаминовна
Разделительный Ь и Ъ знаки
Победитель, III место
Бородкина Светлана Юрьевна
Урок русского языка «Главные члены предложения»
Победитель, III место
Мигунова Вероника Михайловна
Моя педагогическая находка «Карта Мысли» как компас в лабиринте информации
Победитель, III место
Домбровская Наргиза Араловна
Волшебный квест «По следам Гарри Поттера»
Победитель, III место
Вандышева Виктория Николаевна
Волшебный квест «По следам Гарри Поттера»
Победитель, III место
Шевцова Татьяна Александровна
Волшебный квест «По следам Гарри Поттера»
Немецкий язык
Победитель, III место
Подкорытова Ольга Валерьевна
Образовательные технологии на уроках немецкого языка
ОБЖ
Победитель, II место
Кутьина Елена Павловна
Прикладной модуль: Определение методов защиты от опасностей на рабочем месте
Победитель, II место
Cтолыпина Ольга Альбертовна
Дидактический материал по обучению ПДД (кейсы)
Победитель, III место
Выборнов Павел Юрьевич
Современный урок ОБЖ: история, которую стоит рассказать
Психология
Победитель, I место
Рудакова Юлия Александровна
Эффект присутствия: нейропедагогические методы вовлечения и удержания внимания школьников в учебном процессе
Победитель, I место
Рудаков Александр Владимирович
Эффект присутствия: нейропедагогические методы вовлечения и удержания внимания школьников в учебном процессе
Победитель, II место
Кулябкина Анна Владимировна
Воспитание патриотических качеств личности школьников через систему психологических занятий
Победитель, III место
Степанова Наталья Борисовна
Конспект бинарного занятия
Победитель, III место
Кравец Наталья Николаевна
Практика эффективного взаимодействия с дошкольниками с трудностями в поведении
Победитель, III место
Камардина Наиля Рафаэльевна
Симфония тридцати пяти мальков
Победитель, III место
Черных Татьяна Александровна
Ключи не от шкафов, или Мой секрет «третьей стороны»
Победитель, III место
Мухина Ирина Александровна
О чем молчат подростки Без изменений и прикрас
Победитель, III место
Архипова Алина Викторовна
Как учителю отдохнуть на выходных
Победитель, III место
Суркова Татьяна Николаевна
Использование даров Фрёбеля для развития креативного мышления у детей с ОВЗ
Победитель, III место
Эклер Елена Владимировна
Учимся запоминать вместе!
Победитель, III место
Яганова Ирина Эрнестовна
Конспект бинарного занятия
Русский язык и литература
Победитель, I место
Пыркова Юлия Ивановна
Применение искусственного интеллекта на уроках литературы: полезные наработки для преподавателей
Победитель, II место
Кожина Ольга Николаевна
Проявление русского характера как черты национальной принадлежности в ходе Великой Отечественной войны (в Курской битве)
Победитель, II место
Квашнина Юлия Дмитриевна
Приемы для рефлексии
Победитель, II место
Дубоносова Анджелика Викторовна
Педагогическая мастерская как технология творческого развития учащихся
Победитель, III место
Иванова Зарина Набийуллеевна
Дидактические приемы на уроках литературы
Победитель, III место
Беспалова Елена Николаевна
Имя существительное: путешествие в мир знаний через призму критического мышления
Победитель, III место
Третьякова Евгения Федоровна
Педагогические находки учителя русского языка и литературы, работающего в 5-х и 6-х классах
Победитель, III место
Локтионова Людмила Александровна
Мишка Словосочетайкин — секрет вдохновляющего урока
Победитель, III место
Христенко Людмила Васильевна
Задания по книге «Рождество Эркюля Пуаро» Агаты Кристи
Победитель, III место
Галимова Изалия Рафкатовна
Задания для подготовки к экзаменам на тему «Причастие»
Победитель, III место
Субханова Гузель Ильдаровна
Повышение мотивации к обучению на уроках литературы, применяя различные методы, подходы и технологии
Победитель, III место
Елеонская Любовь Николаевна
Педагогическая находка: «Секрет Иры»: усвоение правила Е-И в корнях бер-/бир- через исследование и мнемонику
Победитель, III место
Рыбина Анастасия Олеговна
Развитие читательской грамотности на уроках русского языка: от текста к смыслу
Победитель, III место
Васильева Елена Владимировна
Волшебство орфографии: когда правила оживают
Победитель, III место
Сомова Светлана Алексеевна
«Фантастическая добавка» – один из универсальных приёмов педагогического секрета на уроках литературы
Технология
Победитель, II место
Чигирь Татьяна Анатольевна
Художественное творчество. История и современность народных художественных промыслов. «Изготовление Народной игрушки»
Победитель, II место
Мачульский Андрей Викторович
Рабочая программа по учебному предмету труд (технология), профиль (рабочий по обслуживанию зданий) 6 класс
Победитель, III место
Киселева Любовь Алексеевна
Из опыта работы по формированию графической грамотности у обучающихся основной школы на уроках труда (технологии)
Физика
Победитель, I место
Шарипова Софья Андреевна
Физическое Мемори
Победитель, III место
Шаланова Ирина Вадимовна
Подготовка к итоговому собеседованию учащихся 9 классов на уроках физики
Победитель, III место
Книтель Светлана Вячеславовна
Педагогический секрет: как развить научное мышление на уроках физики в 7-8 классах
Победитель, III место
Панфилов Илья Александрович
Современный урок «Работа и мощность»
Победитель, III место
Шарипова Софья Андреевна
Кинематическое совпадение
Физическая культура в школе
Победитель, I место
Маслаков Олег Георгиевич
Развитие функциональной грамотности через решение практико-ориентированной задачи на уроках физической культуры (лёгкая атлетика)
Победитель, II место
Халипова Елизавета Сергеевна
Знатоки ВФСК «ГТО»
Победитель, II место
Вилькосс Виктория Александровна
Совместная деятельность родителей и обучающихся, направленная на активизацию работы по сохранению и укреплению здоровья — выполнение комплекса утренней зарядки
Победитель, III место
Давыдова Валерия Владимировна
Технологическая карта «Приключения на таинственном острове»
Химия
Победитель, I место
Пименова Елена Евгеньевна
Разработка занятия по дополнительному образованию. Получение природных индикаторов из растительного сырья и использование их в быту
Победитель, II место
Рахимова Алина Айратовна
Мини-проект как особая форма организации учебной деятельности на уроках химии
Победитель, III место
Акобян Татевик Араевна
Расчетные задачи в системе работы с одаренными детьми при обучении химии
Победитель, III место
Рыжкова Елена Васильевна
Технологическая карта урока «Что скрывается за приставкой «Нано?»
Победитель, III место
Рыбакова Лариса Юрьевна
Формирование экологической культуры обучающихся через исследовательскую деятельность
Победитель, III место
Туркина Елена Ивановна
Метод 6 шляп
Дошкольное образование
Победитель, I место
Герасимова Марина Ивановна
Авторская дидактическая игра «Сказочная карта России в музыке»
Победитель, I место
Щекина Татьяна Александровна
Педагогический проект «Система мероприятий по развитию творческих способностей у детей 3–4 лет в театрализованной деятельности»
Победитель, II место
Ахмадеева Зифа Жавитовна
Театрализованная деятельность детей младшего школьного возраста
Победитель, II место
Петрова Ирина Владимировна
Кукольный театр «Мы — дети войны»
Победитель, II место
Панык Лилия Валерьевна
Семинар-практикум для педагогов. «Как включить в работу с дошкольниками знакомство с государственными символами РФ»
Победитель, II место
Казеннова Кристина Сергеевна
Детское телевидение «Солнечный зайчик-ТВ»
Победитель, II место
Киреева Галина Валентиновна
Мастер-класс «Чудеса народных промыслов. Технология авторской росписи матрёшки «Русская душа»
Победитель, II место
Воронина Марина Сергеевна
Проект по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Сергач – медвежий угол»
Победитель, II место
Антонова Светлана Геннадьевна
Цифровизация дошкольного образования через применение программы PowerPoint
Победитель, II место
Лысова Мария Сергеевна
Реализация вариативных форм дошкольного образования
Победитель, II место
Ильина Оксана Юрьевна
Мой Пушкин
Победитель, II место
Игнатова Ольга Владимировна
Про сердце для железного дровосека и простого человека
Победитель, II место
Урухова Рахиля омар кызы
Мой Пушкин
Победитель, II место
Полева Марина Владимировна
Фестиваль семейного творчества «Когда мы едины»
Победитель, II место
Петрова Ольга Васильевна
«В поисках пропавшей книги» (по мотивам сказки «Снежная Королева)
Победитель, II место
Нестеренко Наталья Викторовна
Педагогический проект на тему: «Мы из династии солдат Отечества»
Победитель, II место
Поселенова Ирина Александровна
Проект «семья»
Победитель, II место
Ретина Ирина Владимировна
Проект по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Сергач – медвежий угол»
Победитель, II место
Скутина Алена Михайловна
Проект «Защитим наш город от мусора»
Победитель, III место
Чеботарёва Людмила Михайловна
Использование современных технологий для содержания реализации ФОП ДО
Победитель, III место
Мамаенко Вера Степановна
Элементы интерактивного пола в развитии физической подвижности детей дошкольного возраста
Победитель, III место
Кузнецова Ольга Анатольевна
Проект «С чего начинается Родина. История одной куколки»
Победитель, III место
Молочкова Алена Владимировна
Проект «С чего начинается Родина. История одной куколки»
Победитель, III место
Дмитриева Ольга Гавриловна
Мастер–класс для воспитателей «Карты Проппа как эффективное средство обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию»
Победитель, III место
Жуйкова Инна Сергеевна
Волшебный пипипетр
Победитель, III место
Александрова Лилия Анатольевна
Взаимодействие с родителями. МАСТЕР-КЛАСС по изготовлению развивающей игры «Разноцветные фигуры»
Победитель, III место
Антонова Любовь Борисовна
Сценарий музыкального спектакля «Как звери Солнышко будили» для детей старшего дошкольного возраста
Победитель, III место
Коренева Ольга Борисовна
Практический опыт применения технологии «река времени» как средство повышения интереса старших дошкольников к изучении истории родного края
Победитель, III место
Смирнова Елена Борисовна
Практический опыт применения технологии «река времени» как средство повышения интереса старших дошкольников к изучении истории родного края
Победитель, III место
Кузнецова Елена Евгеньевна
Творческий отчет по реализации проекта «Крымский хоровод дружбы»
Победитель, III место
Карпенко Дарья Николаевна
Проект «Расту патриотом»
Победитель, III место
Мясникова Елена Валентиновна
День эколят
Победитель, III место
Бадей Лилия Валентиновна
Центр экспериментирования «Страна чудес»
Победитель, III место
Леонтьева Анастасия Сергеевна
Рабочая программа кружка по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП) «Маленькие знатоки» для детей 4–5 лет со сроком реализации 1 год
Победитель, III место
Кочурова Анна Александровна
В мире животных
Победитель, III место
Шевченко Ксения Николаевна
В мире животных
Победитель, III место
Пухова Анастасия Александровна
Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста на занятиях по музыке через логоритмические упражнения
Победитель, III место
Дадыка Юлия Борисовна
Методическая разработка мастер-класса по изготовлению флипбуков для воспитателей малокомплектных детских садов
Победитель, III место
Протасова Елена Владимировна
Мои педагогические находки
Победитель, III место
Уба Наталья Викторовна
Чем занять ребенка на кухне?
Победитель, III место
Драгунова Алина Сергеевна
Волшебные коробочки ключ к успешному воспитанию дошкольников
Победитель, III место
Тарасова Лариса Алексеевна
Безопасная дорога!
Победитель, III место
Ретина Ирина Владимировна
Проект краеведческой направленности по созданию серии анимационных сюжетов «Сказания о Сергаче»
Победитель, III место
Воронина Марина Сергеевна
Проект краеведческой направленности по созданию серии анимационных сюжетов «Сказания о Сергаче»
Победитель, III место
Ярилина Марина Аркадьевна
Упражнения с мячом в работе с детьми дошкольного возраста
Победитель, III место
Суханова Светлана Алексеевна
Игры с прищепками – это очень полезно и интересно!
Победитель, III место
Теребова Веста Александровна
Волшебство в пупырках
Победитель, III место
Аршинова Ирина Леонидовна
Внедрение бережливых технологий в оптимизацию процесса организации изобразительной деятельности
Победитель, III место
Максимова Ольга Викторовна
Проект «С чего начинается Родина. История одной куколки»
Победитель, III место
Шагина Людмила Валерьевна
Безопасная дорога!
Победитель, III место
Ворсина Ирина Эдуардовна
Формирование сенсорного опыта у детей раннего возраста посредством авторских дидактических игр
Победитель, III место
Карабанова Анна Владимировна
Игрушка-антистресс «Поп-ит»: превращаем антистресс в супертренажер
Победитель, III место
Шамрай Алёна Анатольевна
Голос ребёнка как инструмент формирования самостоятельности и инициативы
Победитель, III место
Михайлова Александра Михайловна
Голос ребёнка как инструмент формирования самостоятельности и инициативы
Победитель, III место
Отраднова Руфина Викторовна
Цветик-Семицветик
Победитель, III место
Данилова Мария Анатольевна
Нейроигры, как средство стимулирования речевой активности у детей
Победитель, III место
Дунаева Надежда Валерьевна
Педагогическая находка «Развитие активной речи детей раннего возраста в процессе ознакомления с фотографическими изображениями»
Победитель, III место
Белова Елена Викторовна
Нестандартные приемы в изучении букв детьми дошкольного возраста
Победитель, III место
Ядова Ольга Васильевна
Вкусная артикуляционная гимнастика
Победитель, III место
Бедрина Светлана Николаевна
Магнитный конструктор, или как в группе растут будущие инженеры
Победитель, III место
Кизилова Юлия Николаевна
Моя педагогическая находка
Победитель, III место
Смольякова Виктория Михайловна
Путешествие по промыслам казаков
Победитель, III место
Елисеева Оксана Александровна
Путешествие по промыслам казаков
Победитель, III место
Захезина Надежда Александровна
В детский сад с радостью
Победитель, III место
Фирсова Светлана Михайловна
Конспект занятия в подготовительной к школе группе. Тема: Правильное питание
Победитель, III место
Евграшина Екатерина Владимировна
Система работы по формированию математических представлений у дошкольников: комплексный подход к организации образовательного процесса
Победитель, III место
Кокшарова Светлана Олеговна
Дидактическое пособие «Магнитные дорожки» как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста
Победитель, III место
Тунёва Татьяна Петровна
Педсовет: деловая игра «Развитие предпосылок инженерного мышления и способности к научно-техническому творчеству дошкольников, начиная с младшего возраста, через лего-конструирование»
Победитель, III место
Тихонова Алена Владимировна
Как помочь современным родителям преодолеть детские речевые нарушения?
Победитель, III место
Зайцева Елена Константиновна
Календарь дней рождения с познавательным элементом
Победитель, III место
Михайлова Кристина Викторовна
Лепка из соленого теста
Победитель, III место
Ненастьева Елена Николаевна
Канатная бригада или как мы покоряли осень
Победитель, III место
Гирина Анна Александровна
Краткосрочный проект «Золотая осень» для детей раннего возраста
Победитель, III место
Моисеева Татьяна Николаевна
Игры-головоломки как средство интелектуального развития дошкольников
Победитель, III место
Головлева Арина Алексеевна
Развитие речи у детей второго года жизни с использованием малых фольклорных форм
Победитель, III место
Брюзгина Юлия Викторовна
Занятие по обучению грамоте тема: «Путешествие в страну букв и звуков» с использованием светового стола для подготовительной группы
Победитель, III место
Петренко Надежда Николаевна
Движение в гармонии
Победитель, III место
Винерцева Юлия Юрьевна
Моя педагогическая находка «Интерактивная игра «Арзамас от А до Я»
Победитель, III место
Крутова Елена Владимировна
Моя педагогическая находка «Интерактивная игра «Арзамас от А до Я»
Коррекционная работа в ДОУ
Победитель, I место
Кацман Людмила Анатольевна
Дополнительная образовательная программа «Логоритмика»
Победитель, I место
Образцова Татьяна Александровна
POP-IT как универсальный тренажер: из опыта работы с детьми с ТНР старшего дошкольного возраста
Победитель, I место
Абрамова Ирина Алексеевна
POP-IT как универсальный тренажер: из опыта работы с детьми с ТНР старшего дошкольного возраста
Победитель, II место
Старкова Валентина Петровна
Авторское игровое пособие «ГрамматейКа»
Победитель, II место
Донова Дина Николаевна
Авторское интерактивное дидактическое пособие «Зима. Зимние забавы»
Победитель, II место
Чернецова Надежда Викторовна
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по развитию лексико-грамматических категорий по лексической теме «Домашние животные и их детеныши»
Победитель, II место
Черепанова Галина Александровна
Практический опыт применения технологии «Мягкие прописи»
Победитель, II место
Ананина Олеся Барыевна
Театрально-логопедический чемодан в работе учителя-логопеда
Победитель, II место
Максимова Наталия Викторовна
Нарушения темпа, ритма речи и их преодоление
Победитель, II место
Кулагина Светлана Петровна
Сценарий занятия «Путешествие в русскую народную сказку «Теремок» по-новому»
Победитель, III место
Ситдикова Елена Васильевна
Применение игрового пособия «Теремки Воскобовича. Ларчик» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Победитель, III место
Чернецова Надежда Викторовна
Интегрированное занятие по ПДД в подготовительной логопедической группе с элементами логоритмики «Винни–пух и правила дорожного движения»
Победитель, III место
Коробицына Эльвира Вячеславовна
Миофункциональные нарушения
Победитель, III место
Рожкова Наталья Сергеевна
Роль игровых персонажей в обучении грамоте дошкольников с ОВЗ
Победитель, III место
Ратникова Александра Вячеславовна
Использование элементов литотерапии в коррекционно–развивающей работе учителя–логопеда
Победитель, III место
Чикинёва Вера Михайловна
Логопедические игры как эффективные приемы автоматизации звуков в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста
Победитель, III место
Петренко Ирина Валерьевна
Логопедические игры как эффективные приемы автоматизации звуков в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста
Победитель, III место
Воробьева Ольга Александровна
Эффективные способы вовлечения дошкольника в учебный процесс, а именно повышение интереса во время автоматизации поставленных звуков, с помощью камешек Марблс и прописей
Победитель, III место
Бурдунюк Галина Анатольевна
Опыт организации деятельности кружка «Стучалочки» в комплексной системе работе с дошкольниками разновозрастной группы с ментальными нарушениями
Победитель, III место
Яковлева Светлана Павловна
Опыт организации деятельности кружка «Стучалочки» в комплексной системе работе с дошкольниками разновозрастной группы с ментальными нарушениями
Победитель, III место
Донова Дина Николаевна
Опыт организации деятельности кружка «Стучалочки» в комплексной системе работе с дошкольниками разновозрастной группы с ментальными нарушениями
Победитель, III место
Михеева Наталья Анатольевна
Использование авторского пособия «Логолото» в работе учителя-логопеда при автоматизации звуков
Победитель, III место
Петрова Евгения Дмитриевна
Секрет речевого развития
Победитель, III место
Семибратченко Галина Алексеевна
Секрет речевого развития
Победитель, III место
Кувшинчикова Ольга Владимировна
Почему традиционный подход не срабатывает…
Победитель, III место
Збаразская Александра Андреевна
Дидактическое пособие «Звуковая линейка»
Победитель, III место
Гринь Светлана Витальевна
Проект домашних заданий с детьми с ОНР 4-5 лет
Победитель, III место
Cапрыкина Татьяна Михайловна
Проект домашних заданий с детьми с ОНР 4-5 лет
Победитель, III место
Коржавина Наталья Андреевна
Логопедическая игра «Подводный мир»
Победитель, III место
Милицкая Ольга Николаевна
Особенные дети — обычное счастье: практический опыт работы с детьми с ОВЗ
Победитель, III место
Романова Надежда Сергеевна
Метод Азбука
Победитель, III место
Рассадкина Светлана Николаевна
Методическая разработка по использованию модифицированных таблиц Шульте для обучающихся с ТНР
Победитель, III место
Ерахтина Светлана Владимировна
Первый шаг с пазлами
Победитель, III место
Лисова Татьяна Сергеевна
«Волшебные камушки» в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР
Победитель, III место
Поклонская Елена Викторовна
Первая ступень развития речи - имитация действий
Победитель, III место
Чернат Екатерина Ивановна
Игры на снятие эмоционального напряжения у детей с интеллектуальной недостаточностью
Победитель, III место
Гуляева Юлия Игоревна
Применение игрового пособия «Теремки Воскобовича. Ларчик» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Педагогическая мастерская
Победитель, I место
Сушенцова Ирина Николаевна
Дидактический материал «Конструктор букв»
Победитель, I место
Серафимчук Елизавета Юрьевна
Использование регионального материала как одно из составляющих патриотического воспитания подрастающего поколения
Победитель, II место
Зубцова Елена Сергеевна
Сценарий выпускного праздника «Как дошкольники создавали свой сайт»
Победитель, II место
Бородина Оксана Николаевна
Педагогический совет «В лабиринте педагогических идей»
Победитель, II место
Видяйло Наталья Николаевна
Квест «Победный май»
Победитель, II место
Горбачева Анжелика Андреевна
Педагогические секреты работы с дошкольниками: проверенные приёмы и находки
Победитель, III место
Гудкова Татьяна Николаевна
Мастер-класс «Развитие речи дошкольников с помощью речевых кубиков»
Победитель, III место
Омарова Диана Юсуповна
Эмотиконы как новый паралингвистический код в межкультурной интернет-коммуникации
Победитель, III место
Цапина Ирина Викторовна
Актуальность педагогического кредо А.С. Макаренко. Рецензия «Книги для родителей»
Победитель, III место
Маржанат Шарапудиновна Магомедова
Методическая разработка «Маршрут выходного дня: путешествие по тропинкам родного края» (из опыта совместной деятельности педагогов, родителей и детей по приобщению к культуре родного края). Номинация: «Тропинками моей малой родины»
Победитель, III место
Кучкина Юлия Ивановна
Цифровой ассистент педагога: как ИИ освобождает время для творчества и персонализации
Победитель, III место
Шпейдер Ольга Васильевна
Использование метода Морфологический Анализ как средство обучения дошкольников созданию образа сказочного объекта
Победитель, III место
Данилова Александра Николаевна
Сторителлинг от первого лица как современный педагогический прием на примере сказки «Рукавичка»
Победитель, III место
Губарева Анастасия Николаевна
Использование QR-кодов в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста
Победитель, III место
Якунина Ирина Геннадьевна
Использование метода Морфологический Анализ как средство обучения дошкольников созданию образа сказочного объекта
Победитель, III место
Смакота Ольга Анатольевна
Использование метода Морфологический Анализ как средство обучения дошкольников созданию образа сказочного объекта
Победитель, III место
Кудрявцева Светлана Сергеевна
Интерактивные методики в образовательном процессе
Классный руководитель
Победитель, II место
Берестенко Элла Валериевна
Протокол родительского собрания
Победитель, II место
Лыкасова Елена Владимировна
Мастер–класс «Третий глаз. Обыкновенное чудо»
Победитель, III место
Кузнецова-Абашидзе Светлана Владимировна
Воспитательная работа с классом: значение профориентации
Победитель, III место
Пекина Татьяна Анатольевна
«NEXT-Вызов» — система трекеров для комплексного воспитания обучающихся
Победитель, III место
Тиховская Ирина Васильевна
Навстречу приключениям!
Победитель, III место
Мартынова Наталья Игоревна
Сленг младшего школьника. Секреты общения
Победитель, III место
Палагина Ольга Владимировна
Виртуальное путешествие по Соловецким островам
Победитель, III место
Яковлева Светлана Ивановна
В нашей школе юбилей
Дополнительное образование
Победитель, I место
Пискунова Лариса Витальевна
Методическая разработка «Современные образовательные технологии на занятиях лепки»
Победитель, I место
Мельникова Юлия Сергеевна
Интерактивная игра «Дорожная мафия»
Победитель, II место
Калибаба Марина Михайловна
Образовательный модуль «Дизайн пояса орнаментом ханты и манси»
Победитель, II место
Брувель Юлия Геннадьевна
Образовательный модуль «Дизайн пояса орнаментом ханты и манси»
Победитель, II место
Федай Елена Алексеевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный растениевод»
Победитель, II место
Лысенко Дарья Сергеевна
Формирование познавательного интереса через доступную среду 3-D программ во внеурочной деятельности используя проектную технологию
Победитель, II место
Дуплик Юлия Владимировна
Новогодний концерт-квест
Победитель, II место
Гурова Оксана Игоревна
Образовательный модуль «Дизайн пояса орнаментом ханты и манси»
Победитель, III место
Лихно Ирина Ивановна
Художественная обработка металла «Тиснение по фольге»
Победитель, III место
Шарипова Софья Андреевна
Пять минут до банкротства
Победитель, III место
Гаркушина Елена Михайловна
Летопись экологических исследований
Победитель, III место
Кочергин Николай Александрович
Нейросеть как соавтор: технологии ИИ в развитии проектного мышления и цифрового творчества обучающихся
Победитель, III место
Кучкина Юлия Ивановна
Кружок «Огнеборец» — где рождаются характер, знания и ответственность
Победитель, III место
Тихонова Надежда Александровна
Дополнительная общеобразовательная программа кружковой работы
Победитель, III место
Айтакова Гульнур Мухаматнуровна
Мастер-класс для педагогов «Использование квест-технологий в организации образовательной деятельности в ДОУ с применением QR-кода»
Победитель, III место
Зырянова Анастасия Юрьевна
Мастер-класс для педагогов «Использование квест-технологий в организации образовательной деятельности в ДОУ с применением QR-кода»
Победитель, III место
Носкова Светлана Аркадьевна
«Перевёртыши» Народы России
Победитель, III место
Твердохлеб Юлия Валерьевна
«Перевёртыши» Народы России
Победитель, III место
Горохов Роман Иванович
Методическая разработка занятия кружка «Юный инженер Арктики»
Победитель, III место
Воронина Александра Валерьевна
Проектно-исследовательская деятельность, как компонент в развитии глобальных компетенций учеников
Коррекционная работа в школе
Победитель, I место
Шаповалова Елена Александровна
Особенности графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Победитель, II место
Мелитдинова Елена Леонидовна
Социальный конструктор: технология формирования коммуникации и преодоления речевых барьеров у младших школьников с расстройством аутистического спектра
Победитель, II место
Сотникова Алена Александровна
Коррекционное занятие для детей с ОВЗ на дифференциацию звуков [т], [т`] - [д], [д`] и букв Т – Д «В гостях у феи Динь–Динь»
Победитель, II место
Арутюнян Кристина Эдуардовна
Нейропсихологический подход, как один из методов развития акустического восприятия у младших школьников с нарушениями слуха
Победитель, II место
Гусева Елена Александровна
Использование приемов песочной терапии как средство речевого и познавательного развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Победитель, III место
Смирнова Ксения Владимировна
Программа профильной каникулярной смены «Твори добро»
Победитель, III место
Киселева Элисо Раминовна
Конспект занятия «Зеленая аптека»
Победитель, III место
Андрошина Ирина Александровна
Дидактический материал по логопедии - занятия
Победитель, III место
Стельмах Светлана Эдуардовна
Роль педагога в социализации детей c ограниченными возможностями здоровья
Победитель, III место
Волошина Екатерина Михайловна
Комбиурок
Победитель, III место
Мачульская Анна Сергеевна
Обмен опыта по теме Использование рабочей тетради на уроках природоведения, биологии и географии как способ развития мотивации к изучаемым предметам
Победитель, III место
Афонина Татьяна Юрьевна
Использование элементов сенсорной интеграции в работе с обучающимися с ЗПР
Победитель, III место
Лебедева Елена Викторовна
Современные цвето-коррекционные технологии
Победитель, III место
Баенкова Наталья Андреевна
Комбиурок
Победитель, III место
Загородняя Лариса Валерьевна
Тактильный мир форм. Как изучение объемных фигур слепыми обучающимися в начальной школе влияет на формирование пространственного мышления
Победитель, III место
Чернобокова Екатерина Юрьевна
Урок, который мне запомнился
Победитель, III место
Кольченко Елена Анатольевна
Мои находки для умножения на многозначных числах на уроках математики при работе с учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Победитель, III место
Наумова Светлана Александровна
Формирование интереса к обучению в школе у учащихся 1 класса с задержкой психического развития в семье
Победитель, III место
Шишкина Елена Владимировна
Внеклассное занятие по ОСЖ «Лаборатория открытий «Секреты воды»
Победитель, III место
Митрохина Юлия Сергеевна
Педагогические секреты учителя коррекционной школы Митрохиной Юлии Сергеевны
Победитель, III место
Яковлева Юлия Анатольевна
Программа профильной каникулярной смены «Твори добро»
Искусство, музыка в ДОУ
Победитель, I место
Фриева Фатима Муратовна
Проект по ПДД для средней группы «Этот мир состоит из пешеходов»
Победитель, III место
Вандрик Наталья Ивановна
Эмоциональные следы в театральной деятельности дошкольников
Победитель, III место
Соболенко Юлия Александровна
Конспект муниципального методического объединения музыкальных руководителей «Вариативные формы организации культурно-досуговой деятельности в ДОО»
Психолог в ДОУ
Победитель, I место
Тарантова Светлана Викторовна
Цикл коррекционно-развивающих (авторских) сказок для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Победитель, II место
Голубина Ольга Олеговна
Искусство моего сердца
Победитель, II место
Куракина Елена Евгеньевна
Занятие с элементами тренинга «Формула хорошего настроения»
Победитель, II место
Тимофеева Наталия Ивановна
Консультация для родителей: «Игрушки-монстры: вредят ли они детской психике?»
Победитель, III место
Михеева Дарья Александровна
Нестандартные приемы развития мелкой моторики
Победитель, III место
Пескова Кира Вячеславовна
Развивающая игра «Кулак, ребро, ладонь»
Победитель, III место
Гринь Екатерина Юрьевна
Формы наставнической деятельности в области формирования положительного психического климата в коллективе педагогов ДОО
Победитель, III место
Плинча Светлана Игоревна
Использование трансформационной игры «Благодарность» для коррекции детско-родительских отношений
Победитель, III место
Сиукаева Татьяна Евгеньевна
Кубик Блума: Играем, говорим, мыслим!
Физическая культура в ДОУ
Победитель, I место
Булакова Елена Александровна
Квиз для инструкторов по физической культуре «Зимние виды спорта»
Победитель, II место
Бернюкова Анастасия Михайловна
Использование информационных и коммуникационных технологий при обеспечении взаимодействия ДОУ с семьей в целях физкультурного образования
Победитель, III место
Фрост Наталья Александровна
Нетрадиционные подходы к физкультурно-оздоровительной деятельности в детском саду
Победитель, III место
Зибирова Мария Владимирона
Использование балансировочной доски на занятии по физической культуре для развития речевого аппарата у детей старшего дошкольного возраста
Победитель, III место
Бадей Лилия Валентиновна
Степ-аэробика для дошкольников
Победитель, III место
Вощакина Анна Сергеевна
Нетрадиционные подходы к физкультурно-оздоровительной деятельности в детском саду
Победитель, III место
Витязева Оксана Владимировна
«Вдохновение» на движение или формирование основных видов движений в сенситивный период младшего дошкольного возраста
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
