Конспект урока литературного чтения во втором классе «А.Барто. Верёвочка»
Автор: Ершова Ольга Евгеньевна
Конспект разработан для проведения урока литературного чтения во втором классе по УМК "Школа России".
Опубликовано: 15.04.2024
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Почитай-ка»
Автор: Жаринова Светлана Валерьевна
Актуальность программы "Почитай-ка" определена требованиями к образовательному результату, заложенными в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.
Опубликовано: 15.04.2024
Взаимодействие семьи и школы в воспитательном процессе
Автор: Максименко Любовь Григорьевна
В статье рассматривается актуальность проблемы взаимодействия семьи и школы. Представлены формы совместной работы классного руководителя с семьёй. Делается вывод о том, что ни школа без семьи, ни семья без школы не способны справиться с тончайшими, сложнейшими задачами становления человека. Школа должна приглашать семью к сотрудничеству, учитывая ее возможности. Семья же должна рассматривать школу как своего друга в деле воспитания обучающегося.
Опубликовано: 15.04.2024
Конспект урока по окружающему миру в 1 классе «Почему радуга разноцветная?»
Автор: Мищанин Ирина Юрьевна
Цель урока: • формировать первоначальное представления о свете и цвете; • познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью; • обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений; • воспитывать интерес к изучению нового. Оборудование: Мультимедиопроектор, презентация, полоски с цветами радуги, песня «Радуга-дуга», цветные карандаши. В ходе урока учащиеся будут иметь возможность: • описывать чувства, возникающие при виде радуги; • называть цвета радуги по своим наблюдениям
Опубликовано: 15.04.2024
Родительское собрание «Скоро в школу мы идём»
Автор: Бирюкова Ольга Александровна
Презентация подготовлена для родителей будущих первоклассников.
Опубликовано: 14.04.2024
Родительское собрание будущих первоклассников
Автор: Запровская Елена Николаевна
Выступление учителя о подготовке ребёнка к обучению в школе
Опубликовано: 14.04.2024
Веб-квест «Кошка и собака. Жизнь вместе или врозь»
Автор: Усова Елена Юрьевна
Нас давно не удивляет кошка, мирно спящая под боком у пса или щенки и котята, играющие вместе. Такие разные, но живущие под одной крышей животные, волей-неволей учатся находить взаимопонимание. Однако такая идиллия возможна только при участии человека. В природе эти хищники прак-тически не встречаются друг с другом, но в случае пересечения их интересов схватка неизбежна. Чем же вызвана такая агрессия?! Почему же кошки не дружат с собаками?
Опубликовано: 14.04.2024
Формирование экологической культуры младших школьников средствами медиа
Автор: Усова Елена Юрьевна
Применение различного медиаматериала на занятиях может существенно расширить возможности процесса экологической культуры личности, позволит применять наряду с традиционными и медиаобразовательные формы и методы. Одним из перспективных направлений использования медиаобразовательных компонентов в процесс экологического воспитания в условиях школы выступает интеграция медиаобразования в содержание занятий по экологии, осуществляющаяся со школьниками в учебной и внеучебной деятельности.
Опубликовано: 14.04.2024
Тренажер по русскому языку 4 класс «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных» (Школа России)
Автор: Жаринова Светлана Валерьевна
Тренажер по русскому языку по теме: "Правописание безударных окончаний имен существительных" позволит осуществить быстрый контроль знаний учащихся по данной теме.
Опубликовано: 14.04.2024
Секреты Арт-терапии
Автор: Птицина Марина Анатольевна
В статье трактуются такие приёмы арт-терапии, как: мандалы, дудлинги, зентанглы. Описывается их использование в группе продлённого дня для психологической разгрузки детей.
Опубликовано: 14.04.2024
Нужна только любовь
Автор: Дворянинова Светлана Игоревна
Мой кратковременный опыт классного руководства в первом классе, когда через сотворчество с родителями и детьми удалось заложить основы сплоченного коллектива.
Опубликовано: 12.04.2024
Конспект внеклассного мероприятия, посвященного году семьи в России «Семья и семейные традиции»
Автор: Андреева Татьяна Николаевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия может быть использована как для проведения классного часа, а также проведения индивидуальных бесед с учащимися.
Опубликовано: 12.04.2024
Творческий урок «По басням И.А.Крылова»
Автор: Бурмистрова Виктория Николаевна
Задачи урока: Образовательные: 1.Исследовать личность и творчество И.А.Крылова. 2.Сформировать понятие о басне, как о жанре, представление о жанровом строении басни ( сюжете и морали, умение понимать авторский замысел.) 3.Формировать выразительность и осознанность чтения. 4.Учить передаче своих наблюдений и переживаний в рисунке. Развивающие: 1.Развивать творческое воображение, эстетическое чувство и понимание прекрасного. 2.Развивать речь, внимание, память, умение анализировать, выделять
Опубликовано: 12.04.2024
Использование технологии ТОГИС на уроках окружающего мира в начальной школе
Автор: Любченко Елена Ивановна
Технология ТОГИС является эффективным инструментом в образовании начальной школы, который помогает учителям сделать учебный процесс более интересным, эффективным и понятным для учащихся. Она способствует развитию креативности, логического мышления, творческих способностей и общих компетенций детей, что делает обучение более эффективным и результативным.
Опубликовано: 12.04.2024
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в процессе внеурочной деятельности
Автор: Тафинцева Татьяна Анатольевна
Интеллектуальное развитие младших школьников оказывает решающее влияние на их академические достижения и социальную адаптацию. Школа играет ключевую роль в стимулировании этого процесса, предоставляя разнообразные ресурсы и возможности для развития мышления, памяти, внимания и других когнитивных функций учащихся. Данная статья посвящена теме «Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в процессе внеурочной деятельности».
Опубликовано: 12.04.2024
Группа продленного дня: воспитание или присмотр?
Автор: Андреева Ольга Станиславовна
Статья посвящена вопросам организации продленного дня в школе. Услуга присмотра за детьми. Что это такое? Какие теперь задачи стоят перед педагогами? Как они соотносятся с новыми образовательными стандартами? Ответы на эти вопросы, возможно, будут интересны педагогам, работающим в группах продленного дня.
Опубликовано: 12.04.2024
Урок-проект по математике в 4 классе «ПОЕХАЛИ!» в рамках празднования 90-летнего юбилея со дня рождения Ю.А.Гагарина. (Любое УМК)
Автор: Грознова Ирина Петровна
Цель: Создание условий для обобщения и систематизации знаний учащихся. Сформировать ценностное отношение к совместной познавательной деятельности по закреплению изученного материала (устный счет многозначных чисел, решение уравнений, задач через проектно-игровую деятельность) с использованием приемов технологии критического мышления. Тип урока: повторение изученного.
Опубликовано: 12.04.2024
Обучение работе со справочным материалом и поиску информации младших школьников
Автор: Халяпина Елена Юрьевна
Мы живём в мире, где человек постоянно сталкивается с большим объёмом информации. Поэтому, особенно актуальными становятся умения, связанные с поиском, обработкой и использованием необходимой информации. Это требование, которое предъявляет нам новое информационное общество. Основная задача каждого учителя сегодня – научить ребёнка пользоваться справочными материалами, искать информацию в дополнительных источниках и учебнике.
Опубликовано: 12.04.2024
Особенности подготовки учащихся к выполнению ВПР
Автор: Шамсутдинова Зельфира Фаруговна
В данной статье автор излагает значение ВПР в начальной школе. Влияние ВПР на здоровье учащихся. Роль учителя и родителей в позитивном настрое к выполнению данной работы. Ключевые слова: качество знаний, независимая оценка, самочувствие, самооценка, настрой.
Опубликовано: 12.04.2024
Работа над словарными словами
Автор: Городова Анна Николаевна
В данной работе рассказывается про опыт работы над словарными словами в начальной школе.
Опубликовано: 12.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера