Конспект общеобразовательной деятельности
в средней группе для формирования представлений детей о людях разных профессий. Знакомит с профессиями: водителя, повара, парикмахера, врача, продавца.
Данный материал будет полезен воспитателям младших дошкольников. Данное занятие поможет детям узнать много нового о свойствах воздуха, умение устанавливать причинно – следственные связи на основе элементарного экспериментирования, умение делать простейшие выводы.
Метод проектов является хорошим подспорьем для полноценного экологического воспитания дошкольников. И так как в современном мире экологические проблемы приобрели первостепенное значение, первостепенное значение должно отводиться экологическому образованию и воспитанию подрастающего поколения, формированию у него экологической культуры.
Задачи.
- Дифференцировать звуки [а, о, у, ы, и, э] через их нахождение в словах; знакомить с предложением;
- знакомить со схематическим изображением: слово, предложение;
-учить членить предложения на слова на слух;
- развивать фонематическое восприятие (гласные звуки),упражнять детей в умении делить слова на слоги;
- закреплять соотношение звук — буква;
- формировать коммуникативные навыки и активизировать словарь детей;
- воспитывать отзывчивость, доброжелательность.
Ф
Данный материал предназначен для воспитателей старших дошкольников. Он поможет дать детям представление о тяжёлых годах ВОВ; показать все тяготы этого времени; развивать чувство патриотизма, любовь к Родине.
Задачи:
1.Социально-коммуникативное развитие:
Воспитывать умение работать коллективно для достижения общей цели.
2.Познавательное развитие:
Уточнить и расширить представление детей о времени, часах.
Продолжать учить определять время по часам с точностью до 1 часа.
Продолжать учить ориентироваться на листке бумаги в клетку (математический диктант).
3.Речевое развитие:
Упражнять в образовании относительных прилагательных от существительных, причастий от глаголов.
Развивать логич
В гости к вам не зря пришли
Сказку в дом ваш принесли.
Слушайте внимательно –
Поймете обязательно.
Дети подготовительной группы инсценируют саамскую сказку для детей « Невеста Солнца».
Занятие разработано в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы «От рождения до школы».
Привитие навыков здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание; знать основные правила личной гигиены.
Конспект предназначен для детей средней группы. НОД «Домашние животные – кошка» - закрепляет знания детей о домашних животных, развивает речь, творческое воображение и восприятие.
Конспект предназначен для детей старшей группы. Вся деятельность построена в игровой форме. Дети знакомят домовенка Непослуху с изделиями мастеров Кичменгского Городка.
Конспект по ФЭМП, через игровую деятельность, дает возможность объяснить и закрепить с детьми новый материал в области математика. Весь конспект построен на организованной деятельности педагога с детьми, направленной на оказание помощи друзьям – школьникам.
Конспект интегрированного занятия Художественно-эстетическое развитие (лепка) с элементами познавательного развития (ознакомление с окружающим миром) во второй младшей группе.
Сегодня вопрос о развитии речевой активности дошкольников стоит особенно остро, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию:
1 Ухудшение состояния здоровья детей.
2 Глобальное снижение уровня речевой культуры в обществе.
3 Большое время занимает компьютер и другие средства технического прогресса.
4 Психологи утверждают: дошкольный возраст сензетивный период, а значит он, наиболее благоприятен для развития речи, формирования культуры речевого общения.