Создаем условия для формирования у де¬тей навыков безопасного пове¬дения на дороге.
Обучать детей правилам дорожного движения, правилами передвижения пешеходов.
Знакомить с дорожными знаками.
Знакомить детей с названиями ближайших к детскому саду улиц и улиц, на которых живут дети
Привлекать внимание родителей к осо¬знанному усвоению детьми пра¬вил поведения на дороге.
Как можно изменить себя? Измениться можно, если надеть маску, парик, нарядиться в костюм, загримироваться. Вы уже знаете такие театральные профессии, как актер, костюмер, гример.
Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 27 декабря 2012 г. №273 выделяет основные ориентиры обновления содержания образования в рамках дошкольного учреждения. Она дает ориентировку на личностное своеобразие каждого ребенка, на развитие способностей каждого человека, расширение кругозора ребенка, преобразование предметной среды, обеспечение самостоятельной и совместной деятельности детей в соответствии с их желаниями и склонностями.
В образовательной области «Художественно – эстетическое разв
В работе приведено краткое описание организации работы по приобщению детей к русской народной культуре, составленное в соответствии с требованиями ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования. Предназначено администрации и педагогическому коллективу всех видов дошкольных организаций.
В статье описан опыт работы МБДОУ д/с №19 «Золотая рыбка» по воспитанию патриотизма и любви к Родине посредством использования музейной педагогики, указана роль и важность музея в работе с дошкольниками.
Цель современного образования – воспитание ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Моя воспитательная работа основывается на следующих принципах:
1)индивидуально – личностного подхода, предполагающего отношение к ребенку как к личности;
2)ценностно – смыслового подхода, направленного на воспитание личностных смыслов всего происходящего в его общении с природой, социумом, культурой;
3)сотрудничества, организацию совместной жизнедеятельности;
4)культуросообразности, о
Описан опыт работы педагога по разработке интегрированных занятий с использованием содержания образовательной области «физическое развитие». Представлен конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе (физическая культура + математика) «Мы – кладоискатели».
Создание условий для укрепления психологического здоровья ребенка – одна из важных задач, стоящих перед педагогами дошкольной образовательной организации. Необходимость ее решения закреплена Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, и предполагает включение профилактической работы педагога-психолога в воспитательно-образовательный процесс в дошкольной организации.
В статье описана профилактическая программа по сохранению и укреплению психологического здоров
