Синергия творчества и движения: эффективное взаимодействие специалистов в организации детских досуговых мероприятий
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна, Носкова Елена Владимировна, Ушенина Евгения Газинуровна, Ширкова Софья Владимировна, Филимончук Ольга Александровна
Аннотация: В данной методической разработке рассматривается модель взаимодействия музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и педагога дополнительного образования при организации и проведении досуговых мероприятий в детском саду. Автор раскрывает ключевые аспекты совместной работы: от планирования и интеграции различных видов деятельности до практических примеров успешных мероприятий. Особое внимание уделяется сочетанию музыкального, двигательного и творческого компонентов,
Опубликовано: 11.06.2025
Почему не тонут корабли?
Автор: Троян Виктория Григорьевна
Исследовательская деятельность с водой в старшем дошкольном возрасте
Опубликовано: 09.06.2025
Конспект занятия по ФЭМП для 2 младшей группы на тему: «Сравнение 2-х групп предметов, сравнение геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник; определение предмета в пространстве, обозначения «вверху - внизу»
Автор: Троян Виктория Григорьевна
Занятие по ФЭМП для 2 младшей группы на тему: «Сравнение 2-х групп предметов, сравнение геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник; определение предмета в пространстве, обозначения «вверху - внизу».
Опубликовано: 09.06.2025
Взаимодействие педагогов и родителей в процессе физического воспитания дошкольников
Автор: Орлова Альбина Сергеевна
Физическое воспитание - один из основных компонентов общего воспитательного процесса, без которого невозможно гармоничное развитие ребенка. Регулярные занятия физкультурой и спортом в семье и образовательном учреждении позволяют повышать сопротивляемость детского организма внешним неблагоприятным воздействиям, содействовать оздоровлению ослабленных от рождения детей, а также укреплять внутрисемейные отношения.
Опубликовано: 09.06.2025
Сотрудничество детского сада с семьей – путь к здоровому образу жизни ребенка
Автор: Орлова Альбина Сергеевна
Результаты комплексных медицинских обследований свидетельствуют об устойчивых негативных тенденциях в состоянии здоровья современных дошкольников. Поскольку решение вопросов здоровья в настоящее время связывается не только с медициной, но и с педагогикой, задачи воспитания здорового поколения являются приоритетными в деятельности каждого дошкольного учреждения. При этом актуализируется проблема стимулирования собственной активности ребенка для обеспечения на посильном ему уровне своего физ
Опубликовано: 09.06.2025
Роль развивающей предметно-пространственной среды в познавательно-речевом развитии детей
Автор: Орлова Альбина Сергеевна
В соответствии с приоритетным направлением деятельности дошкольного учреждения, педагоги уделяют большое внимание эстетическому оформлению помещений приемной и группы, привлекая к этой деятельности детей и родителей. Регулярно в приемной группы оформляются выставки с творческими семейными работами воспитанников, в которых отражается тематика региона. Региональные особенности также учитываются в оформлении группы, в игровых и иллюстративных материалах, которые способствуют развитию познавательно-р
Опубликовано: 09.06.2025
Консультация для родителей на тему: «Ум ребенка в пальчиках»
Автор: Денисова Мария Владимировна
Консультирование родителей по вопросам развития мелкой моторики рук, поделится знаниями и умениями для домашнего образования своего ребенка.
Опубликовано: 09.06.2025
Конспект занятия. Аппликация «Пожарная машина»
Автор: Григорьева Наталья Михайловна
аппликация "Пожарная машина"
Опубликовано: 09.06.2025
Комплект нейроигр для подготовки к школе старших дошкольников
Автор: Мухина Оксана Анатольевна
Нейроигры – это современные игровые методики, направленные на развитие когнитивных функций мозга у детей и взрослых. Эти игры стимулируют работу мозга через увлекательные задания и упражнения. В отличие от обычных игр, они нацелены на улучшение памяти, внимания, логического мышления и других важных умственных способностей.
Опубликовано: 09.06.2025
Волшебный пипипетр
Автор: Жуйкова Инна Сергеевна
Быть педагогом - значит каждый день находить интересные способы решения тех или иных ситуаций. Как здорово, когда можно поделиться своим опытом, необыкновенными находками, которые могут помочь в работе с детьми. "Волшебный пипипетр" появился много лет назад, но его волшебство действует по сей день. А что же такое "пипипетр" Вы можете узнать в моей статье.
Опубликовано: 09.06.2025
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие колобка»
Автор: Гуляева Марина Александровна
Конспект занятия для детей средней группы
Опубликовано: 09.06.2025
Квест «В поисках Волшебного Клубочка» по сказкам А.С. Пушкина для средней группы (4-5 лет)
Автор: Синявкина Наталья Николаевна, Волкова Юлия Олеговна
Квест по сказкам Пушкина для средней группы — это весело, познавательно и развивает воображение.
Опубликовано: 09.06.2025
Сценарий развлечения по духовно-нравственному воспитанию «Добро побеждает зло» в старшей группе (5-6 лет)
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Формирование и закрепление положительных стереотипов поведения, нравственных ценностей, понятий добра и зла. Закрепление у детей знаний о том, что в мире есть добро и зло, что добрые дела совершать приятно, добрых людей все любят, им помогают.
Опубликовано: 09.06.2025
Знакомство с портретной живописью. Ее влияние на творческое развитие ребенка
Автор: Гайворонская Ольга Николаевна
В данной работе представлен опыт работы по "Ознакомлению детей с жанром портретной живописи"
Опубликовано: 09.06.2025
Просто о важном
Автор: Дивак Татьяна Викторовна
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди! Те, кого мы любим, бережем, берем пример, желаем добра и здоровья. Только в доброй семье дети учатся любви, ответственности, заботе и уважению.
Опубликовано: 09.06.2025
Использование идей В.А.Сухомлинского в музыкальном воспитании дошкольников
Автор: Давыдова Елена Николаевна
Музыкальное воспитание и развитие требуют правильной организации воспитательно-образовательного процесса. Обучение музыке – воспитательный процесс, в котором педагог помогает накопить музыкальный опыт, приобрести элементарные сведения. Статья посвящена одной из существенных сторон педагогического наследия В. А. Сухомлинского — музыкальному воспитанию. Современная организация учебно-воспитательной работы с дошкольниками требует личностно ориентированного подхода, который активно разрабатывался В.
Опубликовано: 08.06.2025
Идеи для проведения открытого занятия в подготовительной к школе группы на экологическую тему «Ильменский заповедник»
Автор: Сомова Евгения Витальевна
В тексте содержатся идеи для проведения открытого занятия по теме "Ильменский заповедник". Цель: познакомить детей с уникальной природой Ильменского заповедника.
Опубликовано: 07.06.2025
Мастер–класс для воспитателей «Карты Проппа как эффективное средство обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию»
Автор: Дмитриева Ольга Гавриловна
Мастер – класс для воспитателей «Карты Проппа как эффективное средство обучения детей дошкольного возраста творческому рассказыванию»
Опубликовано: 07.06.2025
Проект «ЧИТАТЬ НЕЛЬЗЯ СМОТРЕТЬ»
Автор: Ганина Надежда Олеговна
Проект "Читать нельзя смотреть" направлен на развитие интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет) через создание буктрейлеров — коротких видеороликов, рассказывающих о книгах в увлекательной форме. Основная цель проекта — популяризация чтения с использованием современных цифровых технологий, которые позволяют сочетать литературу с творчеством и визуальным воплощением.
Опубликовано: 07.06.2025
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе на тему «Наши земляки — герои ВОВ»
Автор: Володина Александра Сергеевна
На занятии дети узнали и закрепили знания о героях нашего города,которые воевали во время Великой Отечественной Войны. узнали о достопримечательностях города и памятниках посвященные героям войны.
Опубликовано: 07.06.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


