Технология цветового настроения как средство для формирования познавательной активности, развития речи и эмоционального комфорта детей в группе
Автор: Контусь Наталья Ивановна
В статье собраны интересные идеи использования силы цвета в организованной образовательной деятельности ДОО
Опубликовано: 24.10.2025
Реализация вариативных форм дошкольного образования
Автор: Лысова Мария Сергеевна
Актуальность темы исследования обусловлена кардинальными изменениями, затронувшими в последние годы российское дошкольное образование. Смена образовательной парадигмы на основе перехода от идеи унификации к идее вариативности; развитие системы дошкольных учреждений с учетом особенностей, способностей и интересов разных контингентов детей; диверсификация концепций, образовательных программ и траекторий, педагогических задач, подходов, методов и форм обучения; новые требования к руководящим работни
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект открытого развлечения во второй младшей группе «Математическое приключение в гостях у бабушки Марфы»
Автор: Федосенко Лариса Александровна, Михайлова Елена Валентиновна, Ануров Евгений Николаевич
Цель: 1. Закрепить умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, пользоваться словами один, много. 2. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Задачи: -закреплять умение воспроизводить заданное количество предметов по образцу (без счета и называния числа). -закрепить понятия «много», «один», «по одному». -расширять знания о геометрических фигурах - о круге и квадрате.
Опубликовано: 24.10.2025
Кукольный спектакль для детей младшего дошкольного возраста «Ёжик Пых-Пых в осеннем лесу»
Автор: Винокурова Анастасия Артуровна, Киршина Инна Николаевна
Кукольный спектакль - наиболее распространённая форма организации детского досуга в детском саду. Театр кукол оказывает огромное воспитательное и познавательное значение на детей дошкольного возраста. Оживая куклы благотворно влияют на эмоциональное состояние детей.
Опубликовано: 24.10.2025
Программа дополнительного образования «Робополигон»: первые шаги в инженерно-техническом развитии дошкольников
Автор: Неневолина Татьяна Владимировна
Развитие устойчивого познавательного интереса детей, инженерного-технического мышления у дошкольников в рамках освоения Программы дополнительного образования для дошкольников «Робополигон».
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект развлечения «Игры народов России» для детей подготовительной к школе группы
Автор: Флягина Наталья Вячеславовна
Мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста, с целью развития физических качеств с использование нестандартного фозкультурного оборудования.
Опубликовано: 24.10.2025
Конструирование «Лабиринт», развитие навыков конструирования и работы со схемами у дошкольников 4-5 лет
Автор: Варганова Юлия Николаевна
Знакомство дошкольников с базовыми понятиями и простейшими основами конструирования из деталей конструктора, развитие навыков работы со схемами.
Опубликовано: 24.10.2025
Идеи, реализуемые на занятиях в дошкольном учреждении
Автор: Моисеева Юлия Андреевна
В этой статье описаны несколько идей, которые можно реализовать на занятиях в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Эти идеи направлены на развитие различных навыков и способностей детей, а также на создание интересной и увлекательной образовательной среды.
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Удивительный мир Ю.А.Васнецова»
Автор: Чумакова Алёна Александровна
Детство - это удивительная пора! Время, когда ребенок познает красоту окружающего мира, мечтает, фантазирует и удивляется. Главной задачей педагога, в этот период является оказание поддержки, всем сферам развития ребёнка. В поисках ответа на вопрос:" Как реализовать эту поддержку?", мы обратились к русскому фольклору и творчеству Ю.А.Васнецова. Иллюстрации Юрия Алексеевича близки и понятны детям, ведь они часто сами рисуют в его стиле.
Опубликовано: 24.10.2025
Технология проектно-исследовательской деятельности с детьми раннего возраста
Автор: Лёвочкина Анжелика Евгеньевна
Проектно-исследовательская деятельность детей раннего возраста принципиально отличается от любой другой деятельности тем, что педагог планирует этапы исследования объектов и явлений, определяет цель опыта, материалы и оборудования. Для ребенка исследовательская деятельность связана с неопределенностью, открытиями, эмоциональными переживаниями
Опубликовано: 24.10.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Моисеева Юлия Андреевна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует особого подхода, который учитывает их индивидуальные потребности и возможности. В этой статье приведены эффективные средства, формы и инновационные методы, которые могут быть использованы в работе с такими детьми.
Опубликовано: 24.10.2025
Авторская дидактическая игра «Объясни значение слова»
Автор: Потехина Ираида Валентиновна
Игра предназначена для дошкольников старшего возраста и детей младшего школьного возраста. Направлена на развитие познавательных и умственных способностей детей. Она помогает расширять представления о предметах и явлениях окружающего мира. Развивает память, внимание, наблюдательность, умения высказывать свои суждения, делать умозаключения. Активизировать словарь, связную речь. Воспитывает умение работать в группе сверстников, слушать и слышать других, приходить им на выручку, соблюдать установл
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект занятия «Путешествие в страну Здоровья»
Автор: Панкратова Раиса Николаевна
Цель моего занятия была организовать познавательную деятельность детей, направленную на закрепление знаний о диких и домашних животных. Дети активно отвечали на вопросы.Занятие получилось интересное и позновательное.
Опубликовано: 24.10.2025
Практические рекомендации по проведению занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Моисеева Юлия Андреевна
Внедрение ФГОС ДО (Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования) и ФОП ДО (Федерального образовательного проекта дошкольного образования) в образовательный процесс требует новых подходов к организации занятий и взаимодействию с детьми. В этой статье я опишу несколько ключевых аспектов и практических рекомендаций.
Опубликовано: 24.10.2025
От семечка томата до растения: опытно-экспериментальная деятельность
Автор: Малхасян Елена Виктровна
В рамках опытно-экспериментальной деятельности, посвящённой выращиванию томатов, организуется уникальный процесс, в котором участвуют дети. Они проводят эксперименты, сравнивая скорость прорастания семян томата – сухих и пророщенных. Кроме того, исследуются различные типы почвы: из домашних клумб и магазинные образцы. Дети активно используют инструменты такие, как совочки, лейки и мини-парники, для повышения вовлечённости в процесс. Параллельно с практическими занятиями проводятся игры на овощную
Опубликовано: 24.10.2025
Творческая мастерская анимации: принципы работы детской мультстудии
Автор: Лубенская Наталья Анатольевна, Кулакова Елена Валентиновна
Статья посвящена особенностям организации творческой мастерской анимации для детей. Рассматриваются ключевые принципы и методы работы детской мультстудии, направленные на развитие творческих способностей, фантазии и художественных навыков юных художников. Описаны этапы создания анимационных фильмов, начиная от разработки сценария и персонажей до озвучивания и монтажа готового продукта. Особое внимание уделено созданию комфортной атмосферы, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность в пр
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Вот так сказка!»
Автор: Галеева Гульнара Мансуровна
Данное занятие направлено на формирование у дошкольников интонационной выразительности речи, на раскрытие творческих способностей и умения передавать характерные особенности сказочных персонажей. В занятии использованы различные методы и приемы и авторский наглядный демонстрационный материал.
Опубликовано: 24.10.2025
Проект «Откуда хлеб на стол пришёл?»
Автор: Белоусова Алина Сергеевна, Скворцова Оксана Анатольевна
Дети ежедневно сталкиваются с хлебом, но не осознают, какой большой труд вложен в его производство. В результате иногда не ценят его. Проект поможет сформировать у дошкольников целостное представление о процессе появления хлеба и воспитывать бережное отношение к нему.
Опубликовано: 24.10.2025
Мастер-класс для детей с ОВЗ на тему «Цветик-Семицветик»
Автор: Смоленчук Елена Семеновна
Цель: развитие творческого потенциала детей с ОВЗ.
Опубликовано: 24.10.2025
Конспект ООД по математическому развитию детей старшей возрастной группы: «Состав числа 10 из двух меньших. Величины, углы, стороны геометрических фигур. Палочки Кюизенера»
Автор: Малахова Ольга Анатольевна
Задачи: Учить детей правильно обследовать фигуру, называть ее структурные элементы. Познакомить с составом числа 10 из 2-х меньших с использованием палочек Кюизенера, геометрических фигур, предметов. Учить детей из частей составлять геометрическую фигуру. Развивать смекалку, умение преобразовывать, делать логические выводы. Воспитывать аккуратность
Опубликовано: 24.10.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера