Экскурсионно-экологический мини-заповедник «Заповедная Россия»
Автор: Астахова Татьяна Владимировна
Информационно-методические материалы "Экскурсионно-экологический мини-заповедник «Заповедная Россия»" предназначены для организации экскурсионных прогулок, оборудованных на территории образовательной организации, с целью знакомства детей дошкольного и младшего школьного возраста с редкими и исчезающими объектами растительного мира, с проблемами охраны природы, с возможностями наблюдения за растениями в непосредственной близости, ознакомлением с элементарными приемами агротехнических работ.
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Перелетные птицы»
Автор: Григорьева Светлана Юрьевна
Задачи: • Образовательные: Формировать у детей представление о зимующих и перелётных птицах, почему улетают птицы на юг. • Развивающие: Развивать познавательный интерес, обогащать активный словарь. • Воспитательные: Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям живой природы, заботливое отношение к ним
Опубликовано: 17.10.2024
Закономерности развития и методика организации сюжетно-ролевой игры с дошкольниками
Автор: Сосина Елена Михайловна
статья посвящена сюжетно-ролевой форме игр для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект итогового интегрированного занятия «Скоро в школу!» в подготовительной группе
Автор: Карюгина Ольга Петровна
Закрепить знания детей о временах года, частях суток, о днях недели. Продолжать учить находить соседей числа. Решать задачи. Способствовать закреплению симметричного рисования. Читать слоги, развивать фонематический слух.
Опубликовано: 17.10.2024
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Боровик Марина Анатольевна
В работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья использование эффективных средств и инновационных методов является жизненно важным аспектом. На данный момент создание комплексной коррекционно-развивающей модели является ключевой задачей для образовательных учреждений.
Опубликовано: 17.10.2024
Использование пуговиц в коррекционно-развивающем развитии дошкольников с ОВЗ
Автор: Александрова Марина Николаевна, Тимофеева Алена Валерьевна
Пуговичная терапия – это комплекс развивающих, коррекционных и релаксационных игр и упражнений, основанных на использовании пуговиц.
Опубликовано: 17.10.2024
Проект по ознакомлению детей с национальностями
Автор: Гуляева Марина Александровна
С детьми проводился проект по ознакомлению с национальностями. Более подробно знакомились с национальностью "Чуваши"
Опубликовано: 17.10.2024
Театрализованные досуги как эффективная форма совместных мероприятий с родителями в ДОО
Автор: Сивец Оксана Игоревна
Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.Вовлечение родителей, детей, педагогов в конструктивное взаимодействие через совместные театрализованные досуги я считаю очень эффективной формой.
Опубликовано: 17.10.2024
Путешествие с колобком
Автор: Шаипова Динара Вильдановна
Цель: формировать у детей правила безопасного поведения, представления об опасных предметах. Задачи: - формировать у детей самостоятельность и ответственность за своё поведение; - формировать умение предвидеть опасность, избегать опасности; - развивать внимание, мышление, быстроту реакции; - в форме игровых ситуаций объяснять детям правила и нормы поведения. Планируемый результат: формирование элементарных правил и норм поведения с опасными предметами.
Опубликовано: 17.10.2024
Экскурсия в музей, как средство патриотического воспитания детей
Автор: Степанова Дина Николаевна
Мы в своей работе с дошкольниками используем экскурсию, как одно из средств патриотического воспитания. Экскурсия является наиболее эффективным методом и формой, где дети - активные участники, также используется наглядность. Экскурсия в детском саду– это увлекательное мероприятие, которая имеет познавательную ценность, и дает возможность получить новые впечатления.
Опубликовано: 17.10.2024
Сборник конспектов игровых занятий по конструированию в ДОУ с применением современных технологий, конструкторов ТИКО
Автор: Стенковская Мария Владимировна
Сборник конспектов игровых занятий по конструированию в ДОУ с применением современных технологий, конструкторов ТИКО
Опубликовано: 17.10.2024
Моя педагогическая находка: «Применение инновационных технологий для формирования предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста»
Автор: Логинова Ирина Сергеевна
В данной статье рассказываю о том, как использую инновационные технологии Буктрейлер и Скрайбинг для формирования предпосылок читательской грамотности, развития творческой инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект НОД «По секрету всему свету я про край свой расскажу»
Автор: Буданова Анастасия Александровна
Конспект итогового занятия с детьми дошкольного возраста Группа: Старшая Тема: «По секрету всему свету я про край свой расскажу» Цель: Закрепить и обобщить знания детей о Малой Родине. Задачи: Обучающие: Закрепить и обобщить полученные ранее знания детей о родном городе Курск и Курской области. Развивающие: Развивать речь, внимание, память, познавательный интерес, а также самоконтроль и саморегуляцию; расширять словарь детей. Воспитательные: Воспитывать стремление к знаниям, оказывать по
Опубликовано: 17.10.2024
Образовательная деятельность в средней группе Квест–игра «В поисках Маши»
Автор: Корнилова Наталья Петровна
Конспект открытого занятия в средней группе познавательной деятельности (ФЭМП).
Опубликовано: 17.10.2024
Сценарий занимательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников в старшей группе компенсирующей направленности «Маленькие финансисты»
Автор: Остапенко Ирина Ивановна
Тема: «Маленькие финансисты» Цель: создание условий для формирования основ финансовой грамотности у детей с ТНР старшего дошкольного возраста. Задачи: Образовательная: – формировать навык связного и четкого изложения мысли; – продолжать знакомить детей с понятиями «семейный бюджет», «расход», «доход»; – учить различать ценности, которые нельзя купить за деньги; – приучать детей к бережному обращению с деньгами, обозначать основные места хранения денег дома и вне его; Развивающая:
Опубликовано: 17.10.2024
Формирование и развитие культуры межнациональных отношений у старших дошкольников в рамках проектной деятельности
Автор: Гнедова Дина Алексеевна
Изучение человеческих отношений, взаимоотношений, общения, ставшее по утверждению видных ученых «проблемой века», является для детской педагогики ключевой проблемой. С раннего возраста мы должны прививать детям чувство любви к Родине, ее многонациональности, уважению к родителям, старшим, сверстникам. Воспитывать подрастающее поколение в духе высокой ответственности за свое поведение. Общение с детьми – необходимое условие полноценного развития ребенка. Оно является условием формирования о
Опубликовано: 17.10.2024
Разработка НОД по духовно-нравственному воспитанию в дошкольном учреждении с детьми младшей группы (3-4 лет) Тема: «Любимое имя» Социокультурная категория СЛОВО (В рамках парциальной программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте»)
Автор: Польянова Валентина Петровна
НОД проводится совместно с родителями на основе книги 1 для развития детей 3-4 лет «Доброе слово» (часть первая) Тема осваиваемой социокультурной категории (в соответствии с содержанием курса пропедевтики «Истоки»): СЛОВО Тема НОД «Любимое имя», социально-коммуникативное развитие.
Опубликовано: 17.10.2024
Конспект образовательной деятельности по познавательно–речевому развитию естественно– научного направления в рамках ФОП «В гостях у Наураши. Модуль (температура)» для детей 6-7 лет группы общеразвивающей направленности
Автор: Манькова Оксана Юрьевна
Разработки классических и нестандартных занятий в ДОУ.
Опубликовано: 17.10.2024
Итоговое занятие «Кот учёный»
Автор: Мишина Ольга Августовна
Обобщение и закрепление материала по теме «Зима» с использованием интеллект - карты
Опубликовано: 17.10.2024
Опыт взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя на примере использования технологии «Тextile-fun» в работе по коррекции речи с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Соловьёва Людмила Анатольевна, Невьянцева Александра Александровна
Аннотация: в данной статье представлен практический опыт по использованию технологии «Тextile-fun» в коррекционной работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, показаны конкретные приёмы работы, способствующие положительной динамике в развитии дошкольников. Основное внимание в работе авторы акцентируют на взаимосвязи деятельности учителя-логопеда и воспитателя группы компенсирующей направленности при реализации комплекса мероприятий с использованием данной технологии.
Опубликовано: 17.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера