Камешки Марблс – как технология всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Загорская Дарина Александровна
Пособие, которое нравится и мне и моим воспитанникам – это «Камешки Марблс – разноцветное счастье детей». Это особый дидактический материал, который побуждает активность и интерес детей.
Опубликовано: 28.02.2024
Проектирование работы по активизации словарного запаса детей четвертого года в сюжетно-дидактических играх
Автор: Айтакова Гульнур Мухаматнуровна
В дошкольной педагогике имеет место деление игр на две большие группы: творческие игры и игры с правилами. К творческим играм, содержание которых дети придумывают сами, относятся сюжетно-ролевые, режиссерские, строительно-конструктивные игры, игры-драматизации. Игры с правилами создаются и вносятся в жизнь детей взрослыми. К ним относятся дидактические, подвижные, музыкальные и др. Сюжетно-дидактическая игра занимает в этой классификации промежуточную позицию: одна конструируется, организуется вз
Опубликовано: 28.02.2024
Конспект образовательного мероприятия для детей среднего дошкольного возраста: «Идем в гости»
Автор: Косяченко Инна Владимировна
В процессе образовательного мероприятия у воспитанников формируются элементарные представления о понятии монета, кошелек, деньги, товар, продавец, покупатель, покупки, магазин, касса. Дети смогут рассказать: «Что такое деньги?», «Для чего нужны деньги?», «Как купить товар в магазине».
Опубликовано: 28.02.2024
Дневник «Я расту»
Автор: Костина Олеся Константиновна
В статье автор проводит характеристику такого инструмента взаимодействия педагога и родителей воспитанников младшего дошкольного возраста в период адаптации, как дневник «Я расту». Автором раскрываются его ключевые элементы и возможности использования в практике работы дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 28.02.2024
Формирование у ребенка раннего возраста культуры поведения
Автор: Папахчян Ритта Альбертовна
Культура поведения - это основной вопрос, который наиболее часто обсуждается в обществе
Опубликовано: 28.02.2024
Степ–аэробика как средство совершенствования физических способностей у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Прошкина Светлана Петровна
За последние годы заметно снизился уровень физической подготовленности подрастающего поколения. Особую тревогу вызывает физическая подготовленность детей дошкольного возраста. Современные родители чрезмерно увлечены интеллектуальным развитием своих детей, совершенно забыв о том, что укрепление здоровья, содействие физическому и психическому развитию является в настоящее время особенно значимым для развития ребенка.
Опубликовано: 27.02.2024
Исследовательская работа «Автоматизированная модель производства жареных семечек «Джин» в компании «SMART»
Автор: Торопыгина Ирина Геннадьевна
Изготовление жареных семечек приобретает все более масштабные размеры. Нет в мире человека, который хоть раз бы не пробовал семена подсолнечника. Сегодня на прилавках магазинов появились яркие упаковки разного объема с семечками для лузганья. Подсушенные, жареные, сырые, с солью и без нее снеки составили главную конкуренцию бабушкам с кулечками. В ходе реализации проекта у нас расширились знания о процессах приготовления пищи, об основных этапах производства. Мы выясняли, что казалось бы просто
Опубликовано: 27.02.2024
Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Мулькова Елена Сергеевна
Мелкая (тонкая) моторика рук — это способность выполнять точные скоординированные действия пальцами и кистями. Навыки мелкой моторики необходимы не только в быту, они оказывают большое влияние на процесс обучения ребенка. Именно в дошкольном возрасте на развитие мелкой моторики следует обращать особое внимание: к тому моменту, когда ребенок пойдет в школу, его моторные навыки должны быть развиты на достаточном уровне, иначе обучение в школе будет представлять для него сложности.
Опубликовано: 27.02.2024
Паспорт сюжетно-ролевой игры «Ателье» в средней группе
Автор: Колибабчук Мария Андреевна
Публикация будет интересна воспитателям во время тематического изучения тем "Одежда" и "Профессии"
Опубликовано: 27.02.2024
Идеи методической работы старшего воспитателя
Автор: Соболева Людмила Егоровна
Методическая работа – это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.02.2024
Находка воспитателя
Автор: Рыбина Татьяна Викторовна
Данный опыт работы поможет педагогам дошкольного образования по новому взглянуть на организацию образовательного процесса, сделать свои занятия более интересными и доступными для дошкольников.
Опубликовано: 27.02.2024
Роль сказки в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Шашерина Лариса Вадимовна
Роль сказки в развитии речи детей дошкольного возраста
Опубликовано: 27.02.2024
Социальнозначимый проект «Территория безопасного детства»
Автор: Барулева Наталия Павловна, Кривошапкина Римма Владимировна
Новизна: Привлечение социальных партнеров к организации образовательного процесса по формированию безопасного поведения дошкольников. Цель проекта: Создание эффективной модели социального партнёрства по формированию у дошкольников безопасного поведения.
Опубликовано: 27.02.2024
Мини-музей «Новогодние игрушки»
Автор: Девяткова Юлия Анатольевна, Бухаринова Любовь Константиновна
В преддверии новогодних праздников все люди ждут самых необыкновенных чудес. Практически для всех нас этот праздник связан с изумительным запахом мандаринов, яркими подарками и ароматной хвоей лесной красавицы – елки. Самым трогательным ритуалом при подготовке к новогодним праздникам является украшение елочки разноцветными новогодними игрушками. Во многих домах игрушки хранятся из поколения в поколение и занимают на пушистых ветках достойное место рядом с современными елочными украшениями. Игруш
Опубликовано: 27.02.2024
Лучшая практика работы образовательных организаций по организации работы с родителями
Автор: Ермакова Светлана Владимировна
Существует немало форм организации совместного досуга педагога и родителей. Одной из таких форм является проведение в детском саду праздников совместно с родителями. Организация досуговых мероприятий – замечательное направление деятельности для работы с родителями. Родители, наблюдая за жизнью ребенка в детском саду, начинают понимать проблемы своего ребенка, видят его успехи, которые в повседневной жизни скрыты за домашними хлопотами. Для нашего ДОУ актуальным стал вопрос поиска такой фор
Опубликовано: 27.02.2024
Нетрадиционные формы проведения родительских собраний
Автор: Алексеева Евгения Юрьевна, Бихерт Ирина Александровна
Рекомендуется проводить в начале или в конце года. На них обсуждается участие родителей в различных мероприятиях. Проводится анкета « Родитель – ребенок – детский сад». Проходит обсуждение либо намеченных мероприятий, либо анализируются прошедшие и подводятся итоги. В начале года анкетирование проводится для того, чтобы педагог ближе узнал ребенка, его особенности.
Опубликовано: 27.02.2024
Педагогический проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в МБДОУ «День Победы»
Автор: Ионина Татьяна Васильевна
Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребёнке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам взрослым необходимо детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны
Опубликовано: 27.02.2024
Юные экологи
Автор: Артамонова Альбина Айдаровна, Степанова Татьяна Александровна
Важная роль в дошкольном возрасте отводится систематическому общению детей с природой, основанному на наглядно-сенсорном восприятии, которое является основой педагогического процесса по воспитанию у дошкольников экологической культуры, включающего передачу воспитанникам экологических знаний, стимулирование заинтересованности дошкольников в сохранении и приумножении природного богатства, привитие культуры поведения по отношению к окружающему миру и закрепление будущей личной мотивации детей следов
Опубликовано: 27.02.2024
Формирование у детей 4-5 лет представлений о правилах дорожного движения
Автор: Ильичёва Кристина Аркадьевна
Эта статья рассказывает о формировании у детей средней группы представлений о правилах дорожного движения, с помощью ростовой говорящей игрушки - Светофор. Дети растут и с каждым годом становятся более самостоятельными, бывает не слушают родителей, когда они говорят им про правила поведения на дороге. А ведь это является не маловажным, потому что машин на дорогах России становится больше. Моя задача через проектную деятельность "Маленький пешеход" донести воспитанникам, как важны правила д
Опубликовано: 27.02.2024
Организация творческой мастерской «Фантазия» в процессе совместной с педагогом и самостоятельной деятельности детей
Автор: Лариса Николаевна Серебренникова
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность разработанной системы по созданию оптимальных условий для развития творческой активности детей в самостоятельной и совместной с взрослыми деятельности. Задачи исследования: Объединить имеющиеся ресурсы группы в центре художественно – продуктивной активности и внести отдельные стимулирующие компоненты, обеспечивающие развитие продуктивной деятельности воспитанников. 1. Выявить и развить творческий потенциал к
Опубликовано: 27.02.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


