Конспект урока роботехники «Открываем мир робототехники с Lego WEDO 2.0»
Автор: Костюшина Нина Михайловна
1.Познакомить учащихся с основными понятиями робототехники. 2. Продемонстрировать принципы работы роботов. 3. Поощрить интерес к программированию и робототехнике.
Опубликовано: 24.10.2024
Научно-исследовательский проект на тему: «Роль личности в экономике»
Автор: Садулаева Диана Рамзановна
Проект посвящен изучению роли индивидуальных качеств и особенностей человека в процессе экономического развития. Целью проекта является анализ того, каким образом личные характеристики, такие как мотивация, лидерские способности, креативность и другие, влияют на принятие экономических решений и успех в бизнесе. В рамках проекта были проведены интервью с успешными предпринимателями и менеджерами, а также проанализированы данные экономических исследований. Основное внимание уделено тому, как лич
Опубликовано: 23.10.2024
Уроки для родителей юного музыканта или маленькие советы родителям в начале обучения игре на музыкальном инструменте
Автор: Копылова Елена Олеговна
Разговор с родителями юных музыкантов о том, как построить домашние занятия
Опубликовано: 23.10.2024
Методическая разработка внеурочного занятия «Ученье – свет… на примере жизни и творчества Максима Дормидонтовича Михайлова»
Автор: Захарова Елена Леонидовна, Захаров Владимир Владиславович
Значительная роль всегда отводилась и отводится классному руководителю в развитии мотивационно-волевой сферы учащихся. Формирование мотивации – это воспитание идеалов, ценностей, принятых в обществе, единства слова и дела, целеустремлённости, активной жизненной позиции, способности к постоянному движению вперед, способности к самовоспитанию. Очень важны при этом примеры из жизни конкретных людей, и выдающихся, и обычных героев, живущих рядом с нами. Это одна из возможностей оказания влияния на ус
Опубликовано: 23.10.2024
Методическая разработка «Город, в котором мы живем!»
Автор: Васенева Светлана Михайловна
Данная методическая разработка построена в виде игры-путешествия, в ходе которой дети учатся: выражать свои мысли грамотно и точно, развивают речь; умению отвечать на вопросы полными предложениями; рассуждать о вежливости, доброте, здоровом образе жизни; закрепляют свои знания о правилах поведения в большом городе; воспитывают чувство гордости за свой город, республику, страну.
Опубликовано: 23.10.2024
Канатоходцы
Автор: Шайхиева Лилия Львовна
История искусства канатоходства уходит корнями в древность, оно зародилось в среде ремесленников, занимающихся плетением канатов: чтобы продемонстрировать крепость своего изделия, мастера ходили и прыгали по канату, натянутому между двумя подставками.
Опубликовано: 23.10.2024
Солнечный клоун Олег Попов
Автор: Шайхиева Лилия Львовна
История жизни знаменитого артиста советского цирка Олега Попова. Во всем мире его называли как «Солнечный клоун». Его популярность во второй половине прошлого столетия была огромной – и в нашей стране, и за рубежом.
Опубликовано: 22.10.2024
Дополнительная общеразвивающая программа «Театр для дошколят»
Автор: Бурнусус Любовь Алексеевна
Дополнительная общеразвивающая программа "Театр для дошколят" разработана с учётом возрастных особенностей детей 5-6 лет. Программа состоит из нескольких разделов: пояснительной записки, учебного плана, рабочей программы , методических и оценочных материалов.
Опубликовано: 22.10.2024
Разработка дополнительного занятия по английскому языку для детей 7–8 лет: «Обучение чтению на английском языке: знакомство с диграфом sh»
Автор: Баранник Марина Валерьевна
Занятие направлено на знакомство детей с диграфом "sh" в английском языке, развитие навыков аудирования, говорения, чтения и письма через игровые элементы. Урок включает приветственную песню и метод TPR для активного вовлечения детей. С использованием красочных карточек, видео-материалов и игр, такие как бросание мяча и выбор слов со звуком [ʃ], дети учатся правильно произносить и распознавать данный звук. В завершение занятия проводится обсуждение усвоенного материала и награждение активных учас
Опубликовано: 22.10.2024
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей–подготовительной группе «Путешествие в страну правил дорожного движения и дорожных знаков»
Автор: Кичигина Анна Сергеевна
Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Задачи: 1.Закрепить и обобщить знания детей о правилах дорожного движения; правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие. 2.Расширить знания детей о сигналах светофора, их значение, а также обозначение дорожных знаков. 3.Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая; ф
Опубликовано: 22.10.2024
Музыкальное образование в Детско- юношеском центре (ДЮЦ), методы художественного развития детей на занятиях по эстрадному вокалу
Автор: Попова Екатерина Владимировна
В статье рассматриваются методы художественного развития детей на занятиях по эстрадному вокалу в Детско-юношеском центре.
Опубликовано: 22.10.2024
Проект «Петриковская роспись»
Автор: Питенко Елена Владимировна
С малых лет ребенок является исследователем окружающего его мира. Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина. У каждого есть своя Родина. Для кого-то это большой город, для кого-то маленькая деревня, но все люди любят ее одинаково. Ведь каждому человеку интересно узнать, откуда он родом, кем были его предки и где находится его настоящая «Малая Родина». Мир, в котором мы живем, огромен. Настоящее время – это граница между прошлым и будущим. Любой район, город или село уникальны.
Опубликовано: 22.10.2024
Наставничество — основной инструмент развития
Автор: Мазитова Анастасия Сергеевна
Восточная мудрость гласит: «Каждый человек, появляющийся в нашей жизни – Учитель». Кто-то учит нас быть мудрее, кто-то – сильнее, кто-то учит прощать … А мы, те, кто связали свою жизнь с образованием, Учителя особенные. Мы в процессе работы выстраиваем такие человеческие отношения, которые дают право называть нас не только Учителем, но и Другом и Наставником. Мир меняется навсегда. Вместе с ним прогрессирует система образования. Наставничество официально становится неотъемлемым условием профессио
Опубликовано: 22.10.2024
Методические рекомендации по организации проектной деятельности в студии художественной направленности
Автор: Ванюкова Наталья Алексеевна
Данная статья расскажет, как вовлечь детей через игровые методы в проектную деятельность.
Опубликовано: 21.10.2024
Театрализация сказки «Теремок на новый лад»
Автор: Фатыма Юсуповна Эмирова
Театр радует детей, развлекает и развивает их. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют её в решении многих задач, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребёнка.
Опубликовано: 20.10.2024
Проект «Русские народные промыслы, традиции и культура»
Автор: Титова Светлана Александровна
В настоящее время у детей слабо развит познавательный интерес к народной культуре и ее традициям, а также к народной игрушке, к её истории, т. к. прилавки магазинов переполнены разнообразием игрушек иностранного производства, а информационные системы активно их рекламируют. Родители практически не покупают современным детям народные игрушки. И если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народно-прикладным искусством, то не будет достигнуто полного ознакомления с историей, культурой своего на
Опубликовано: 19.10.2024
Методические рекомендации «Применение педагогических технологий на занятиях по изобразительной деятельности»
Автор: Ванюкова Наталья Алексеевна
Для максимального развития творческих способностей на занятия по изобразительной деятельности эффективно использовать формы и методы современных игровых технологий как: «Игровая»; «Кейс-технология» «ТРИЗ».
Опубликовано: 19.10.2024
Технологическая карта занятия «Изготовление традиционного музыкального инструмента народа коми «Шур-шар»»
Автор: Чеснокова Ирина Николаевна
Технологическая карта отражает логично структурированный и подробно описанный ход проведения учебного занятия. Наряду с описанием последовательности действий, технологическая карта включает характеристику поставленных педагогом целей и средств их достижения, ожидаемых результатов, сопровождается соответствующими методическими советами.
Опубликовано: 19.10.2024
Волшебных слов чудесный мир. Самые необычные словари России
Автор: Сардалова Мария Сергеевна
Современный человек должен не только уметь читать, писать, говорить, но и обладать информационной грамотностью, дающей возможность каждому не просто получать информацию, но и уметь ее оценить и применить для себя, сделать ее полезной. Сегодня любой человек имеет широкий доступ как к традиционным, так и к нетрадиционным источникам информации, новые возможности для творчества и повышения эффективности самостоятельной работы. Основная роль в проведение библиотечных уроков принадлежит библиотек
Опубликовано: 19.10.2024
Знаете, каким он парнем был… Нет не «был» ведь смерть он победил
Автор: Карпук Надежда Александровна
Рассказ о герое нашего времени, погибшем на СВО, который работал в Доме детского творчества, был наставником и тренером у обучающихся учреждения.
Опубликовано: 19.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера