В статье представлен опыт работы педагога в хореографическом коллективе по развитию у обучающихся пластичности тела, выносливости, ловкости, творческих навыков в ходе танцевальной деятельности.
В данной работе рассматривается роль дополнительного образования в раскрытии педагогических способностей и профессиональном росте учителя. Автор подчеркивает, что главная задача педагога - обучение и воспитание детей, а показателем успеха является любовь детей и их раскрытый творческий потенциал. Для достижения этой цели необходимо постоянно совершенствовать свои знания и навыки, находить индивидуальный подход к каждому ученику и использовать современные педагогические технологии.
Автор отмечает
статья посвящена проблеме иcтории формирования и развития музейной педагогики как инновационной педагогической технологии в школьном образовании, её целям и задачам. Автор анализирует роль школьных музеев в духовно-нравственном, патриотическом воспитании и образовании современного школьника. В статье рассматривается одно из основных понятий музейной педагогики – музейный предмет, описываются формы работы школьного музея на примере работы историко-краеведческого музея МАОУ СОШ № 9 города Армавира.
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Серия викторин в интересной, игровой форме знакомит с прошлым и настоящим России, с государственными и национальными символами страны, с богатством национального искусства, с бытом и духовной культурой нашего народа.
Данные викторины воспитывают чусвство любви и гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его героическому прошлому, к великим свершениям и достойным страницам нашей истории. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки (уроки-викторины, конкурсы, соревнования) в учебно-воспит
Автор: Талыкова Жанна Николаевна, Новик Людмила Юрьевна, Иваницкая Анна Александровна
Работа представлена в форме эссе на тему "Профессия методист". Авторами представлены рассуждения о роли методического сопровождения педагогических работников; освещена практическая часть работы дружного и творческого коллектива методической службы МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи» г. Озерска Челябинской области.
Эссе содержит авторские методические разработки проведения образовательных мероприятий разных форматов по теме «Разработка дополнительной общеобразовательной программы в
В работе я представила свой опыт интеграции элементарных математических представлений с творческой деятельностью. Надеюсь материал окажется полезным для людей, которые ведут педагогическую деятельность с детьми дошкольного возраста.
В эссе представлен опыт работы (способы мотивации детей дошкольного возраста на уроках по Грамоте и развитию речи) в объединении Малая детская академия "Совушка".
В данной работе речь пойдет о том, как интересно, в игровой форме познакомить малышей со сказками и стихами, формой и размером, цветами и счётом. Педагог делится находкой интеграции в простую русскую потешку комплекса развивающих заданий, с помощью которых, совершенно незаметно для себя, все маленькие ученики превратятся в участников сказочного действия.
