ВременнЫе формы активного залога в английском языке
Автор: Трымбовецкая Галина Владимировна
В данной публикации рубрики «Педагогические секреты» автор делится методической разработкой, которая помогает в обучении и закреплении материала на уроках, темами которых являются временные формы активного залога в английском языке.
Опубликовано: 09.09.2024
Тeхнологическая карта урока английского языка в 9 «Б» классе по теме «Права человека в России и США»
Автор: Натарова Татьяна Сергеевна
Данная технологическая карта урока ориентирована на учащихся 9 классов по теме "Права человека в России и США" , УМК Биболетовой М.З.
Опубликовано: 07.09.2024
Урок–игра/викторина «Merry Christmas!»
Автор: Галимова Татьяна Николаевна
Урок – игра/викторина "Merry Christmas!" предназначен для проведения в средних классах средней общеобразовательной школы. Занятие является познавательным и проходит в игровой форме, что способствует расширению словарного запаса учащихся за счет ознакомления с лексикой на тему «Рождество», также даёт общие сведения о праздновании Рождества в Англии, знакомит учащихся с иноязычной культурой.
Опубликовано: 07.09.2024
Разработка урока английского языка для 9 класса «Праздники»
Автор: Исаева Ольга Александровна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС, технология построения урока - проектная деятельность, цели урока: развитие речевых умений по теме «Праздники»; развитие умений синтеза и анализа учебной информации; воспитание у обучающихся интереса к изучению английского языка, овладение им как средством общения, познания, самореализации.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект урока «Подарки»
Автор: Волкова Елена Михайловна
Перед вами конспект урока, на котором учащиеся тренируются в устной речи по теме «Подарки»; отрабатывают грамматическое правило - порядок прилагательных; развивают умение читать с извлечением необходимой информации; умение находить и извлекать информацию, умение интегрировать и интерпретировать информацию, умение использовать информацию из текста.
Опубликовано: 07.09.2024
Деятельностные технологии при изучении иностранного языка в СПО
Автор: Шуляк Алиса Павловна
В последнее время все большее распространение получает ориентация на такой тип обучения, который стимулирует интеллектуальное и духовно-нравственное развитие личности обучающегося, активизирует его потенциальные возможности, развивает критическое мышление. Данному типу соответствует, прежде всего, деятельностные технологии обучения английскому языку, формирующие определенные интеллектуальные умения: умения анализировать информацию, отбирать необходимые факты, выстраивая их в логической
Опубликовано: 02.09.2024
Рабочий лист для 4 класса по английскому языку (продвинутый уровень) ''Fixies''
Автор: Кондратьева Анастасия Андреевна
Разработка для использования на уроках английского для детей младшего школьного возраста, изучающих язык на продвинутом уровне.
Опубликовано: 02.09.2024
Способы мотивации учащихся к изучению иностранного языка
Автор: Мусина Гузель Фаритовна
Мотивация – это основной элемент структуры учебной деятельности. Понятие «мотивация» также используют как совокупность мотивов поведения и деятельности.
Опубликовано: 31.08.2024
Понятие «нетрадиционный урок» и его характеристики
Автор: Юзвяк Арина Алексеевна
В статье рассматриваются понятие "нетрадиционный урок" и его отличительные характеристики. Представлено сравнение функций традиционного и нетрадиционного уроков, а также разнообразие типов нестандартных уроков.
Опубликовано: 31.08.2024
Разработка урока по английскому языку для 2 класса Module 3 «The Town Mouse and the Country Mouse» к учебнику Spotlight
Автор: Корчак Ольга Владимировна
В данной методической разработке представлен опыт проведения комбинированного урока во 2 классах по УМК Spotlight с применением информационно-коммуникационных технологий и использованы такие формы работы, как групповая, фронтальная, парная и индивидуальная. В разработке представлены разные виды игровой деятельности, которые способствуют повышению мотивации изучения английского языка, а методика "Взаимотренаж" существенно облегчила процесс проверки домашнего задания каждого учащегося. Урок стру
Опубликовано: 31.08.2024
Технологическая карта урока в 3 классе ''Toys for little Betsy'' по УМК Spotlight
Автор: Мачехин Антон Петрович
Урок разработан по ФГОС с использованием наглядного, словесного и практического методов. В ходе урока применяются индивидуальная, парная и групповая виды деятельности. В данной работе представлена технологическая карта типового урока английского языка в 3 классе по УМК Spotlight-3 вместе с методическим материалом — презентацией к уроку, разработанной учителем.
Опубликовано: 31.08.2024
Виды работы с текстом
Автор: Малышева Диана Александровна
Данная работа позволяет предметникам научить детей правильно работать с текстом. Материал подходит для всех предметов! Так же в подготовке к экзаменам ,ведь работа с текстом встречается в любых сферах.
Опубликовано: 31.08.2024
Урок Обобщение по теме «Внешность и характер человека (литературного персонажа)» в 9 классе
Автор: Северинова Елена Юрьевна
Урок показывает этапы работы по обобщению материал по теме внешность человека (литературного персонажа) через игровые упражнения и использование аутентичных материалов. Для соблюдения авторских прав аутентичные материалы представлены как ссылки на интернет-документы, материал для раздачи детям выполнены самим автором.
Опубликовано: 31.08.2024
Урок в 3 классе по теме «Умные животные»
Автор: Мусина Гузель Фаритовна
Цели урока: Формирование коммуникативных навыков по теме «Животные»; формирование языковой и коммуникативной компетенций у обучающихся по теме «Animals»; формирование навыков употребления в речи модального глагола "can" в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях; формирование навыков чтения на извлечение основной информации;
Опубликовано: 31.08.2024
Использование приемов развития произносительных навыков у младших школьников на уроках английского языка
Автор: Хворостьяная Наталья Васильевна
Мастер – класс
Опубликовано: 27.08.2024
Мaslenitsa
Автор: Хворостьяная Наталья Васильевна
Урок по теме “Maslenitsa”.
Опубликовано: 27.08.2024
Применение акмеологического подхода на уроке английского языка в средней школе
Автор: Мазей Александра Алексеевна
Акмеологический подход относится к содержанию образования и технологиям обучения и воспитания. Изучаемый подход позволяет переформатировать деятельность школы и из режима функционирования в режим развития и поощрения творческого потенциала учеников.
Опубликовано: 27.08.2024
Методическая копилка «Английская фразеология»
Автор: Манакова Светлана Петровна
Актуальность данной работы состоит в том, что в современном мире фразеологизм, как средство выразительности речи, существует в любом языке. Очень часто мы применяем эти крылатые выражения в нашей жизни. И точно также они очень важны в английском языке.
Опубликовано: 27.08.2024
Использование цифровых образовательных ресурсов при обучении английскому языку
Автор: Павлова Татьяна Викторовна
Методическая разработка предназначена для преподавателей с целью помочь в отборе материалов с использованием ЦОР.
Опубликовано: 27.08.2024
Инновационные методы преподавания английского языка
Автор: Ефремова Юлия Андреевна
Данная статья посвящается внедрению инновационных методов преподавания английского языка в общеобразовательных школах для повышения качества и эффективности уроков.
Опубликовано: 27.08.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера