Творческое взаимодействие профессионалов и школьников

Автор: Чернова Юлия Наилевна
Вашему вниманию представлена статья "Творческое взаимодействие профессионалов и школьников", в этой статье говориться о том, что учащимся общеобразовательных школ, представляется уникальная возможность, выступить на одной сцене с профессиональными музыкантами. Ребята знакомятся с классическими и народными музыкальными произведениями (поют главные и хоровые партии, играют на музыкальных инструментах, дирижируют и т.д.).
Опубликовано: 02.05.2018

Вокально-хоровая работа с дошкольниками и учащимися 1 класса

Автор: Медведева Ирина Михайловна
В статье показана работа над песенным репертуаром,пение попевок,,вокальных упражнений,звуковая терапия.дыхательная гимнастика.Работа в группах и индивидуальная работа с использованием репродуктивного и иллюстративного метода.
Опубликовано: 02.05.2018

Значение музыкального и вокального репертуара на уроках музыки

Автор: Щукина Екатерина Михайловна
Каждый учитель готовится к уроку «музыки» по-разному, но самым ценным результатом для него будет то занятие, которое принесет школьнику эмоциональный подъём, полезные знания, раскроет в нем новые таланты, разовьет чувство любви, уважения к своей истории, культуре и близким людям.
Опубликовано: 02.05.2018

Когда мои друзья со мной

Автор: Буторина Ольга Валентиновна
В своём эссе я показала выход из трудной ситуации.
Опубликовано: 02.05.2018

Использования игровых приемов на музыкальных занятиях в ДОУ и их влияние на личностное развитие детей

Автор: Даренская Лидия Васильевна
Короткий рассказ о своей педагогической находке.
Опубликовано: 28.04.2018

Использование ИКТ в работе музыкального руководителя ДОУ

Автор: Чижевская Нина Ивановна
Сегодня необходимо отметить, что современные дети отличаются от предыдущих поколений. Они с легкостью обыгрывают сложную техническую игрушку, без особых проблем осваивают навыки пользования компьютером, но с трудом решают познавательные задачи. Отношение широкой общественности к использованию ИКТ в работе с детьми полярно противоположное. Одни утверждают, что в дошкольном возрасте вообще не надо использовать информационные технологии; другие, наоборот, создают для детей полностью открытое инфо
Опубликовано: 27.04.2018

Фантастические миры

Автор: Александрова Алла Васильевна
развитие творческих способностей через нетрадиционные техники рисования; совершенствование навыков и умений эстетического восприятия; формирование эстетического вкуса; дать знания о применении композиции в декоративных работах. Знакомство с одним из видов графики; раскрытие творческого потенциала; создание творческой атмосферы; развитие фантазии, воображения; воспитание аккуратности и последовательности (алгоритм работы).
Опубликовано: 27.04.2018

Блестящий композитор и пианист-виртуоз XIX века Ференц Лист

Автор: Фасхутдинова Альбина Саматовна
Внеклассное мероприятие «Блестящий композитор и пианист-виртуоз XlX века Ференц Лист» раскрывает чудесный мир фортепианной и инструментальной музыки. Мероприятие проводится среди обучающихся 5-7 классов, так как в этом возрасте преобладает высокий познавательный интерес. Данное мероприятие знакомит учащихся с основными событиями творческой биографии и основными произведениями Ференца Листа.
Опубликовано: 27.04.2018

Истоки творчества

Автор: Остапенко Надежда Альбертовна
В данной работе представлен опыт учителя изобразительного искусства МОУ Анненская СОШ.
Опубликовано: 26.04.2018

Повышение познавательного интереса детей к основам изобразительной грамотности

Автор: Костылева Наталья Алексеевна
Методические особенности получения знаний, навыков и умений у обучающихся ИЗО. Повышение познавательного интереса детей к основам изобразительной грамотности. Применение логико-структуриванного подхода в обучении ИЗО.
Опубликовано: 25.04.2018

Внеклассное мероприятие. Устный журнал «Русский полководец, Суворову равный»

Автор: Наумова Екатерина Александровна
Мероприятие разработано в соответствии с возрастной категории и предназначено для учащихся 8-11 классов. Имеет патриотическую и просветительскую тематику.
Опубликовано: 23.04.2018

Трое лучших

Автор: Семченко Александр Николаевич
Работа с талантливыми детьми.
Опубликовано: 23.04.2018

Воспитание доброты у детей с раннего возраста

Автор: Никитина Ирина Владимировна
Воспитание доброты у детей.
Опубликовано: 23.04.2018

«Рецепт» идеального ученика

Автор: Носова Ольга Александровна
Автор показывает необходимость выстраивания взаимоотношений между участниками образовательных отношений, определяет роль различных субъектов социализации для воспитания высокоразвитой личности.
Опубликовано: 17.04.2018

Нетрадиционное полифункциональное музыкально-дидактическое пособие «Музыкальный теремок»

Автор: Шарыпова Любовь Александровна
Пособие «Музыкальный теремок» предназначено для детей как младшего, так и старшего дошкольного возраста. Пособие основано на использовании картотек, дидактического материала и атрибутики, решающих задачи раздела «Музыка» или какой - либо иной образовательной области.
Опубликовано: 16.04.2018

Развитие вокально-хоровых навыков у детей на уроках музыки и внеурочной деятельности через духовное пение

Автор: Жердецкая Галина Николаевна
Велика и поистине неисчерпаема роль уроков музыки в формировании музыкальной культуры как части общей духовной культуры человека и общества в целом. Одна из важных задач, которые решает урок музыки в общеобразовательной школе - формировать певческие навыки и умения, научить детей петь правильно. Возвращение к ценностям таким, как патриотизм, духовность требует поиска все новых и новых путей и форм их развития и формирования.
Опубликовано: 16.04.2018

Технология коллективной деятельности на уроках изобразительного искусства

Автор: Вяткина Елена Сергеевна
В материалах (презентация и текстовый документ) представлен опыт проведения уроков изобразительного искусства с использованием технологии коллективной деятельности.
Опубликовано: 13.04.2018

Образ здания. Изобразительное искусство. 2 класс

Автор: Михеева Елена Владимировна
Урок построен с элементами технологии проблемно-диалогического обучения Е.Л. Мельниковой, групповой технологии и ИКТ. В моем конспекте мало текста и много иллюстраций, это оправдано тем, что урок по изобразительному искуству и мы много рассматриваем иллюстраций и занимаемся практической работой. Этот урок я проводила, когда защащалась на категорию. Урок действительно хороший и интересный, разработан по программе Неменского Б.М. Школа Росии. Эксперт его характеризовал как: методически грамотный
Опубликовано: 08.04.2018

Введение творческих заданий при изучении истории мировой живописи

Автор: Харитонова Наталья Владимировна
Применение краткосрочных творческих заданий при изучении мировой живописи. Учащиеся нв уроке работают разными материалами: цв карандашами, фломастерами, гелевыми ручками. Задания предлагаются проводить для закрепления тем по изучению стилей, направлений
Опубликовано: 03.04.2018

Моя педагогическая находка

Автор: Сафутина Ирина Владимировна
Об интерактивной форме работы в группах.
Опубликовано: 02.04.2018