Эссе «Отдавать сердце детям!»
Автор: Безрукова Мария Павловна
Сегодня для молодежи есть среди современных учителей кумиры, непререкаемые авторитеты. Это учителя, готовые и способные "зажечь" детей, повести за собой к высотам знаний, учителя, являющиеся образцом порядочности и воспитанности. Свои знания и энергию они отдают детям, помогая им поверить в себя, раскрывая их таланты, указывая им путь к самосовершенствованию. А как огромно сердце учителя! В нём есть место тысячам разных детских глаз, весёлых и грустных, пытливых и ленивых... Настоящий учи
Опубликовано: 30.03.2018
Послание ученику
Автор: Мухрыгина Жанна Юрьевна
Размышление о взаимоотношениях учителя с учеником.
Опубликовано: 30.03.2018
Соединительные гласные о-е в сложных словах (разработка урока)
Автор: Булочкина Людмила Ивановна
Во время урока учащиеся познакомятся с правилами выбора написания гласных о-е в сложных словах, получат практические навыки при выборе правильного написания сложных слов.
Опубликовано: 30.03.2018
Отрицательные местоимения
Автор: Николаева Елена Васильевна
Данный урок - первый при изучении темы "Отрицательные местоимения". Все материалы подобраны так, что на протяжении всего урока мы не только изучаем новый материал, но и говорим о нравственных чертах характера, которые помогали людям жить и бороться с врагами в период Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 29.03.2018
Открытый урок по литературе в 8а классе. (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)
Автор: Дмитриева Светлана Васильевна
Открытый урок по литературе в 8а классе. (А.С. Пушкин «Капитанская дочка») с презентацией
Опубликовано: 29.03.2018
Выучить стихотворение:просто или сложно?
Автор: Сорокопуд Наталья Николаевна
Как сделать процесс заучивания и чтения стихотворений интересным и увлекательным? Задействуем творческие способности обучающихся:создаем иллюстрации к произведениям, поем,продумываем образ лирического героя или просто читаем наизусть вместе с другом...
Опубликовано: 29.03.2018
Эссе « Я учитель»
Автор: Саменкова Марина Юрьевна
В работе автор рассуждает о профессии учителя.
Опубликовано: 29.03.2018
Давайте улыбнёмся
Автор: Антосюк Любовь Михайловна
Как воспринимать в серьёзных работах выпускников всякие ляпы? Давайте просто улыбнёмся.
Опубликовано: 29.03.2018
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Автор: Антосюк Любовь Михайловна
В статье представлен рабочий лист, который помогает написать сочинение на ЕГЭ по русскому языку.
Опубликовано: 29.03.2018
Учебное общение на основе предметного материала на уроках русского языка в открытой школе
Автор: Ларионова Светлана Анатольевна
В работе идет речь о моделировании на уроках ситуаций затруднения, с целью вызвать обучающихся на учебный диалог.
Опубликовано: 29.03.2018
Продуктивное планирование работы на уроке
Автор: Ларина Ольга Владимировна
В данной работе представлена идея продуктивного планирования работы обучающихся на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 28.03.2018
Антонимы
Автор: Непогодьева Елена Евгеньевна
Урок предназначен для учащихся 5 класса.Используются метапредметные связи, разнообразные формы работы.
Опубликовано: 26.03.2018
Конспект интегрированного урока: литература-история-право (с применением ИКТ и интернет-сервисов) по повести П.Санаева «Похороните меня за плинтусом»
Автор: Гришанина Ирина Владимировна
Тема детства в повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом» (литература) изображение внутреннего мира персонажа Форма проведения: интегрированный урок, который проводят 2 учителя Урок- диспут, урок-размышление, урок- суд над одним из героев произведения
Опубликовано: 26.03.2018
Повторение имени существительного в 6 классе
Автор: Гущина Ольга Дмитриевна
Урок русского языка в 6 классе разработан в соответствии с Концепцией преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации от 9 апреля 2016 года, одним из положений которой является формирование межпредметных связей русского языка с другими учебными предметами. Интеграция вопросов из различных учебных дисциплин и объединение в одном задании знаний из разных областей является реализацией метапредметных связей в обучении. В данном уроке интегрированы сведения из таких областей, как мате
Опубликовано: 26.03.2018
Интегрированный урок литературы и истории о блокаде Ленинграда
Автор: Плотникова Светлана Павловна
Урок проводился в рамках районной акции "Блокадный хлеб" с использованием исторических документов, воспоминаний блокадников, записи выступления Д.Гранина в бундестаге 27 января 2014 г.
Опубликовано: 26.03.2018
Тематический план содержания учебной дисциплины «Русский язык и литература»
Автор: Чемишева Марзият Аминовна
Тематический план содержания учебной дисциплины «Русский язык и литература» для 1 курса СПО.
Опубликовано: 26.03.2018
Огонёк интереса
Автор: Пензина Людмила Александровна
Рассказ о том, как у ребят родилась идея коллективного исследовательского проекта.
Опубликовано: 26.03.2018
А я делаю так
Автор: Красношеева Елена Владимировна
Учитель – пример для своих учеников, поэтому я стараюсь быть в равных условиях с ними. Применяя на практике этот вид игры при обучении и закреплении учебного материала, я с уверенностью могу сказать, что, если когда-нибудь моему ученику зададут вопрос на знание литературы, он легко справится с ситуацией и не посрамит имени своего педагога. Попробуйте!
Опубликовано: 22.03.2018
Крым и Севастополь в истории нашей Родины и произведениях литературы
Автор: Иванова Татьяна Фёдоровна, Максимова Татьяна Ивановна
Конспект интегрированного урока истории и литературы в 8 классе. Цели урока: Сформировать у обучающихся представление об истории Крыма ( Крымская война, Великая Отечественная война), причинах и поводе присоединения полуострова к России в XIX веке, воссоединении с Россией в 2014 году . На примере рассказа Л.Н. Толстого «Севастополь в декабре месяце» и «Рассказов о героическом Севастополе» С. Алексеева показать истинную бесчеловечную сущность любой войны, пробудить чувство патриотизма, гум
Опубликовано: 22.03.2018
Образование действительных и страдательных причастий
Автор: Шушарина Оксана Александровна
Урок разработан для учащихся 6 класса к УМК под редакцией М.М.Разумовской в форме урока-практикума с использованием элементов кейс-технологии.
Опубликовано: 22.03.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера