Аннотация к НОД по ФЭМП для детей средней группы «Геометрические фигуры. Знакомство с полукругом»
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста.
Дети в доступной и занимательной форме закрепляют представления о геометрических фигурах, знакомятся с новой геометрической фигурой – полукругом. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала. Задания рассчитаны на умение детей создавать новые фигуры путем разрезания уже существующих, умение виде
«Интерактивный тачборд» - сенсорная доска для взаимодействия как детей друг с другом, так и с педагогом. Размер тачборда 90*120 см. Он сшит из поливинилискожи, детали различной фактуры (дерево, кожа, пластик, бумага). На тачборде множество видов креплений: кнопки и пуговицы разных размеров, молнии, липучки, скрепки, шнуровка, магниты. Тачборд развивает мелкую моторику, тактильные ощущения, психические процессы. Он универсален, многофункционален. В центре находится дерево «Яблоня». Это дерево можн
Тематическое занятие «Путешествие по городу» по математическому развитию
для детей подготовительной к школе группы с использованием здоровьесберегающих технологий проводится в форме игры-путешествия. Оно направлено на закрепление математических знаний, умений и навыков детей посредством игры, на развитие мыслительных способностей. А так же способствует формированию положительного эмоционального фона, снятию мышечного и эмоционального напряжения, сплочению детской группы.
Все задачи реализую
А. С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка… Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре…» Значит, игра, ее организация — ключ в руках родителей в воспитании ребенка. В игре формируются многие особенности личности. Игра — это своеобразная школа подготовки к труду. В ней вырабатывается ловкость, находчивость, выдержка, активность.
Несколько идей для создания игр я представила в э
Среди воспитательно – образовательных задач, выдвигаемых обществом, вопросы трудового воспитания детей всегда стоят на первом месте. А. С. Макаренко отмечал, что правильное воспитание – это обязательно трудовое воспитание, так как труд всегда был основой жизни.
Участие в общественном труде, в решении повседневных дел, желание трудиться, приобретение личного трудового опыта – всё это психологически подготавливает ребёнка к созидательному труду. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для педаг
Это конспект занятия «Деревенские посиделки» для подготовительной группы. Занятие интегрированное по приобщению детей дошкольного возраста к традициям и обычаям русского народа. Традиции деревенских посиделок с национальными играми, песнями, плясками, шутками-прибаутками народов Ставропольского края актуальны в современном мире.
Физкультурный досуг «Веселые старты» для детей подготовительной группе совместно с родителями способствует пропаганде ЗОЖ и приобщению к физкультуре и спорту
На основе изучения технологии ТРИЗ мною было создано пособие «Паровозик Обучалкин». Данное пособие является многофункциональным: им можно играть за столом или на фланелеграфе. Для работы потребуются готовые картинки. При проведении игр можно использовать один вагончик, можно два, и даже больше – все зависит от игры, от задания.
Одной из основных форм работы по педагогическому просвещению семьи является родительское собрание.
Каким оно должно быть сегодня? Нетрадиционным! Это значит, на родительских собраниях используются такие методы и приёмы, которые активизируют внимание уставших родителей, способствуют более лёгкому запоминанию сути бесед, создают особый настрой на доброжелательный, откровенный и деловой разговор.
Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребёнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые тяжёлые. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, про
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Знакомить детей с домашними животными и их детёнышами: кошка-котёнок; корова-телёнок; лошадь –жеребёнок; коза-козлёнок; свинья-поросёнок; собака –щенок. Учить называть и сравнивать по величине. Воспитание любви и бережного отношения к домашним животным.
