Автор: Забара Алина Александровна, Левда Галина Николаевна, Степенко Алла Алексеевна
Дидактическое пособие «Сумка «Развивайка»» предназначена для детей 5 -7 лет. Данное дидактическое пособие способствует формированию элементарных математических представлений, развитию мелкой моторики рук, мышления, памяти, речи, эмоций. Игра широко используется в учебно- воспитательной работе с детьми. Типы, характер, содержание и оформление игры определяются воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития интересов.
Лето - самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрости и здоровья.
Семья является одним из главных звеньев в воспитании и развитии ребёнка, первоисточником и образцом в формировании межличностных отношений ребёнка, а мама и папа-это те люди, на которых равняются дети. Семья имеет большое значение в формировании личности ребёнка. В семье закладываются первые основы нравственного воспитания, в семье ребёнок приобретает самый первый опыт социальной жизни. И, что немало важно, в семье формируется характер ребёнка и формируются начальные жизненные позиции. Детский са
Занятие направлено на развитие познавательной активности детей старшей группы в процессе организации конструктивно-модельной и творческой деятельности, знакомство с понятием "волонтёры".
В нашем детском саду для детей старшей группы было организованно развлечение в игровой форме , с целью закрепить знания о дорожных знаках и сигналах светофора.
В связи с реализацией ФГОС ДО в дошкольном образовании изменился подход к образовательной деятельности дошкольников. Все мы знаем,что одним из основных методов при проведении образовательного процесса, является игра.
Данный проект направлен на закрепление и обобщение знаний детей о животном мире Воронежской области.
Бережное отношение и любовь к животным ,ко всему животному нужно воспитывать с детства,поэтому одной из основных задач детского сада является - формирование экологической культуры личности.
Ребёнок будет расти любящим и ответственным только тогда,когда мы вместе с ним будем учиться бережному отношению к животным.
Автор: Алексеева Елена Алексеевна, Шевелева Ирина Олеговна
Мероприятие направлено на создание условий для физического развития старших дошкольников на материале бурятских народных сказок и легенд, развитие и воспитание интереса к участию в подвижных играх, эстафетах и физических упражнениях посредством использования бурятских народных сказок и легенд.
Одной из важнейших задач развития личности ребенка дошкольного возраста является освоение им духовного богатства народа, его культурно – исторического опыта.
Актуальность проекта в приобщении детей к традиционному русскому фольклору. Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям.
Сказка имеет неограниченные развивающие и воспитывающие возможности.
Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения де
Волга- великая русская река.Волжане, гордятся, что живут на Волге- матушке. Знакомство с НОД ,дети получают возможность расширить представление о строении реки и её значении в жизнедеятельности людей. Тема актуальна для дошкольников потому, что Вола является частью нашей малой родины.Мы способствуем формированию умения видеть и ценить прекрасное рядом.
Работа с берестой расширяет круг возможностей ребенка, развивает пространственное воображение, конструкторские способности.Открытие в себе неповторимых индивидуальных способностей, талантов поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими.В процессе занятий у детей формируется потребность общения с природой, развивается исследовательский интерес, чувственно-эмоциональная сторона личности, познавательный интерес к природе и национальной культуре. Все это способствует гарм
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Занятие построено с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
В документе представлено занятие по теме «Мой край родной». Там говорится об единственном заповеднике Республики Марий Эл «Большая Кокшага» и о его обитателях.
